统编版七年级历史上册期末知识点复习提纲（实用必备！）.docx

1、统编版七年级历史上册期末知识点复习提纲第1课 中国境内早期人类的代表-北京人名称距今时间（大约）发现地点体形特征生产生活地位元谋人约170万年云南省元谋县有较多猿的特征会制造工具，知道使用火我国境内目前已确认的最早的古人类北京人约70万-20万年北京周口店龙骨山还保留着许多古猿的特征使用和制造打制石器；会使用火并会保留火种北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一山顶洞人约3万年北京周口店龙骨山顶部洞穴模样基本和现代人基本相同使用打制石器；掌握磨光和钻孔技术；有爱美意识；人工取火第2课 原始农耕生活一、原始农业的兴起1、农作物：水稻：距今10000年左右，我国出现了最早的

2、人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻。粟：北方地区的先民开始栽培粟和黍。2、原始农业的变化：由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。3、原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志 。4、原始农业兴起和发展的意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 。二、河姆渡人和半坡居民原始居民距今时间生活地区居住情况原始农耕家畜手工业河姆渡人约七千年长江流域浙江余姚干栏式房屋、木结构水井农具为骨耜，农作物种植水稻猪、狗、水牛制造陶器、简单玉器和原始乐器、雕刻、天然漆半坡居民约六千年黄河流域陕西西安半地穴

3、式圆形房屋农具为磨制石器、骨器；农作物种植粟猪、狗制造彩陶、装饰品、乐器，纺织、制衣干栏式房屋：这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。木结构水井：这是迄今发现年代最早的木结构水井。第3课 远古的传说一、炎黄联盟战役交战双方结果历史意义阪泉之战黄帝部落和炎帝部落黄帝最后取得胜利，炎帝服从黄帝的领导，炎、黄部落结成炎黄联盟。涿鹿之战炎黄部落与蚩尤部落炎黄部落战胜蚩尤部落黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成华夏族，后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。二、传说中黄帝和炎帝的发明神农氏-炎帝轩辕氏-黄帝黄帝时期的发明教民开垦耕种制作生产

4、工具种植五谷和蔬菜制作陶器发明纺织学会煮盐教人们通商交换乐器琴瑟具有天文历法知识建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只学会炼铜弓箭指南车仓颉创造文字伶伦制作音律隶首发明算盘嫘祖擅长纺织并会缫丝对课文中提到的发明创造，你认为怎样看才更科学？ 那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出现文字、编制乐谱等，留下了实物遗存，可供考证，这是可信的。说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦几个人的发明，就带有神话色彩了。上述发明应是许多人长期探索实践的结果，不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反映的是那个时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认的华夏之祖，人们就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。 三、尧舜禹的禅让1、“

5、禅让制”含义：将部落首领位子传给贤德之人2、尧舜禹的贡献人物贡献尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种舜制定刑法，完善制度，稳定局势禹大禹治水，采用疏导的方法，开凿河渠，最终消除水患3、从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神？创新精神，不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，无私奉献精神，敬业精神，高度的社会责任感等。第4课 夏商周的更替一、夏商周建立与灭亡朝代都城建立时间灭亡时间开国君主末代君主重要事件夏阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制代替禅让制商殷约公元前1600年公元前1046年汤纣盘庚迁殷西周镐京公元前1046年公元前771年周武王周幽王牧野之战分封制二、夏朝国家机器：建立

6、军队、制定刑法、设置监狱、制定历法“夏历“。三、商朝：1、盘庚迁殷原因：受战乱、环境变化等因素的影响。2、商纣王暴政表现：（1）对外征伐，耗费国力（2）修建豪华宫殿（3）对百姓征收繁重的赋税（4）施用酷刑、残害人民。四、西周分封制1、分封制的目的：稳定政治形势，巩固疆土。2、分封制的内容：周王根据血缘关系和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，诸侯需要向周王进献贡物，并服从调兵，可以在封地内再分封。3、分封的对象：王室宗亲和功臣。4、分封制作用：稳定政局，也保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。5、周代贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士。五、夏商周灭亡的共同原因是什么？你从中得到什

7、么启示？1、 原因：统治者统治残暴、贪图享乐、残害人民，社会矛盾尖锐。2、 启示：统治者要勤于政事，爱护百姓，任用贤臣，得民心者得天下。第5课 青铜器与甲骨文一、青铜器：1、青铜制造业的特点：（1）规模大（2）品种多（3）用途广（4）工艺精美2、商朝青铜器代表：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）和四羊方尊（最精美的青铜器）3、青铜器铸造成分：铜、锡、铅二、甲骨文：1、定义：中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。（P26）2、发现情况：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。（P26）3、记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等 （P27）

8、 4、发现意义（或地位）（P27）：（1）甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响 （2） 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。5、造字特点：（1）甲骨文使用的象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法；（2）象形是最原始的造字方法；（3）甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。第6课 动荡的春秋时期1、春秋时期经济发展的表现（1）铁制农具和牛耕的出现，提高了生产效率，促进了农业发展；（2）手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。（3）商业活动逐渐活跃，很多城市

9、出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。2、周王室衰微的表现（1）分封制瓦解；（2）周王室的统治力大减；（3）诸侯崛起，不再听从王命，竞相争霸；（4）国家分裂割据。3、春秋时期诸侯争霸的原因（1）周王室衰微，各诸侯国崛起；（2）各诸侯国政治经济发展不平衡；(3)各诸侯国为了争夺土地、人口、财产和政治上对别国的支配权。4、春秋时期诸侯争霸的实质：奴隶主掠夺战争。5、对春秋时期诸侯争霸的评价（诸侯争霸的影响）（1）积极影响：逐渐形成了局部的统一；促进了各民族间的交融。（2）消极影响：给人民带来了沉重的灾难和痛苦。6、齐桓公能够成为首霸的原因（1）地理上近海，有渔盐之利；（2）管仲改革；（3）打着

10、“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。7、管仲改革（1）内容：改革内政、发展生产，训练军队。（2）影响（作用）：使齐国的经济和军事实力大为提高。第7课 战国时期的社会变化1、战国时期兼并战争的特点：战争规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。2、战国时期著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（规模最大的战役）3、战国兼并战争的影响：（1）消极：给人民带来深重的苦难；（2）积极：促进了统一 ； 推动了各国的变革。4、（1）面对战争，人民的想法是什么？害怕、厌恶、憎恨、排斥战争。（2）他们对渴望的是什么？ 渴望和平与安定5、商鞅变法：（1）背景：战国时期，铁制工具和牛耕的进一步推广，社会生产力水

11、平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。（2）目的：富国强兵（3）时间：公元前356年（4）支持者：秦孝公（5）内容：政治1.建立县制，由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权3.改革户籍制度，加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗经济1.废除井田制，允许土地自由买卖2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（6）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。6、商鞅最终死了，你认为商鞅变法是成功了还是失败了？成功了。因为商鞅变法最终实现了秦国的富国强兵，使秦国成为最强盛的诸侯国，为秦

12、国统一全国奠定了基础，所以商鞅虽死，但变法的目的达到了，所以成功了。7、成功的根本原因：顺应了历史潮流8、学习了商鞅变法，你得到哪些启示？（1）只有改革，国家才会有光明前程；（2）改革要顺应历史潮流和国情；（3）改革要充分发挥人才的作用；（4）要制定法律以保障改革的进行；（5）改革并不是一帆风顺的，有时会付出血的代价， 改革者必须要坚持不懈，有牺牲精神和创新精神。9、都江堰（1）时间：战国后期。（2）修建者：李冰。（3）地点：成都附近的岷江。（4）作用：防洪、灌溉、水运。（5）影响：成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。第8课 百家争鸣一、春秋时期思想家（一）老子（道家）1、思想观点：（1）顺

13、应自然（2）哲学：认为事物都有对立面，对立的双方能够互相转化，要从正反两方面来思考问题。（3）政治上：主张“无为而治”2、著作：道德经（老子）（二）孔子（儒家）1、思想观点：（1）核心思想是“仁”，“仁者爱人”，要有同情心和爱心，“己所不欲，勿施于人”。（2）政治上：以德治国，反对苛政（3）教育上：开创私人讲学、提倡有教无类（影响：打破了贵族和王室垄断教育的局面） 提出一系列教学原则和方法，如因材施教。2、著作：论语二、战国时期各学派的代表人物及思想、作品学派人物著作思想墨家墨子墨子“兼爱”、“非攻”、“节俭”儒家孟子孟子“仁政”、“民贵君轻”荀子荀子“礼治”道家庄子庄子治国要顺其自然和民心，

14、追求精神自由法家韩非韩非子以法治国；树立君主的权威，建立中央集权专制统治。三、百家争鸣（一）百家争鸣出现原因1、经济：经济发展，社会变革；2、政治;战争不断，各国招揽人才；3、文化：私学兴盛 ，文化得到发展。（二）百家争鸣出现的意义百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础；并对后世有十分重要而深远的影响。第9课 秦统一中国一、秦灭六国的条件（秦统一全国的原因）1、人民希望结束战乱，过上安定的生活。2、秦国通过商鞅变法，具备了统一六国的条件。3、嬴政重用人才。二、秦统一全国：1、过程：公元前230年，开始了灭六国、统一全国的战争。随后，先后

15、灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。2、结果：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。三、秦统一全国有什么意义？结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。四、巩固统治的措施：1、政治：确立中央集权制度 （目的：为加强对全国的统治）（1）国家的最高统治者：称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”。（2）中央：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。（3）地方：在地方上建立郡县制，郡县的长官由朝廷直接任免。（郡县制作用：郡县制的实行，开创了此后我

16、国历代王朝地方行政的基本模式）2、文化：统一文字-小篆（统一文字作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展）3、经济：（1）统一货币（统一货币作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流）（2）统一度量衡(统一度量衡作用:度量衡的统一，便利了经济的发展)4、交通：统一车辆和道路的宽窄，并修筑通全国的道路。（作用：使秦朝的陆路交通四通八达）5、军事：（1）开凿灵渠（作用：便于统一岭南及东南沿海地区）（2）北击匈奴，修建长城（作用：有效的抵御了北方匈奴的侵略）五、秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南

17、至南海。第10课 秦末农民大起义1、秦朝的暴政表现在哪些方面？繁重的徭役和兵役；沉重的赋税；残酷的刑罚；“焚书坑儒”；秦二世统治更加残暴。2、陈胜、吴广起义（大泽乡起义）（1）原因：直接原因：大泽乡遇雨误期根本原因：秦的残暴统治（2）时间：公元前209年地点：大泽乡领导者：陈胜、吴广建立的政权：“张楚”政权（3）结果：失败（4）性质：农民阶层领导的起义（5）地位：中国历史上第一次农民起义（6）意义：中国历史上第一次农民起义；沉重打击了秦朝的统治；他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 3、项羽、刘邦起义（1）项羽：巨鹿之战时间：公元前207年地点：巨鹿交战双方：项羽农民

18、军和秦军主力结果：项羽获胜，灭秦军主力（2）刘邦：率军直逼咸阳，推翻秦朝4、秦灭亡：公元前207年5、楚汉之争：（1）目的：争夺帝位（2）结果：刘邦获胜（3）刘邦的实力远远小于项羽，但是却在楚汉之争中胜出，而项羽却是兵败自刎，这是为什么？项羽：刚愎自用，依赖武力，失去民心刘邦：收揽民心，善用人才，力量变强（4）强盛一时的秦王朝迅速灭亡，项羽在“楚汉之争”中虽势力强大却败给了刘邦，留给了你什么启示？启示：得民心者得天下，失民心者失天下。第11课 西汉建立和“文景之治”1、 西汉的建立（1）时间：公元前202年（2）都城：长安（3）建立者：刘邦（汉高祖）（4）西汉初年的社会境况：社会生产遭到严重的

19、破坏，到处是残破荒凉的景象。（5）西汉初年社会境况荒凉的原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱。（6）面对西汉初年荒凉的社会境况，统治者面临的首要问题是什么？恢复和发展社会生产，巩固新的王朝2、休养生息政策（1）原因：汉初经济萧条，恢复发展生产。吸取秦亡教训，实行休养生息。（2）目的：巩固统治，稳定社会局势。（3）内容：“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农。将奴婢释放为平民。鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策。（4）作用（影响、意义）：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。3、“文景之治”（文帝、景帝时期，继续推行休养生息政策，出现了盛世局面）（1）“文景之治”的地位：“文景之治”是中国

20、封建社会第一个盛世局面。（2）文帝、景帝的措施：注重农业生产，提倡以农为本；进一步减轻赋税和徭役；重视“以德化民”，废除严刑峻法；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。（3）“文景之治”的表现：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强。第12课 汉武帝巩固大一统王朝一、汉武帝巩固统一的措施：（一）政治1、面临的问题：（1）诸侯王势力强大，有的甚至举兵反叛；（2）豪强地主也发展起来，与官府分庭抗礼。2、采取的措施：（1）实行推恩令和酎金夺爵； （2）设立刺史。3、影响（作用、意义）：使中央对地方的控制大大加强。（二）思想文化1、面临的问题：诸子百家思想活跃对统治不利2、采取的措施：

21、（1）实行“罢黜百家，独尊儒术”； （2）设立太学，以儒家的“五经”作为教材； （3）培养统治阶级需要的儒学人才，进入各级政权机构。3、影响（作用、意义）：使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（三）经济1、面临的问题：（1）私人铸币没有完全禁绝。（2）盐铁经营权掌握在地方豪强手中。2、采取的措施：（1）将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；（2）将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖（3）统一调配物资，平抑物价3、影响（作用、意义）：使国家的财政状况有了很大的改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了基础。（四）军事1、面临的问题：匈奴问题2、采取的措施：派卫青、霍去病北击匈奴。3、

22、北击匈奴的高潮：漠北战役（1）时间：公元前119年 （2）影响（作用、意义）：匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。二、 汉武帝各个方面实行统一措施总的影响： 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。三、细节知识点：1、推恩令（1）提出者：主父偃 （2）推恩令内容：诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为候国，由皇帝制定封号。（3）推恩令影响：候国越来越多，诸侯国的封地和势力越来越小。2、刺史制度职责：监督地方。3、“罢黜百家，独尊儒术”提出者：董仲舒4、儒家“五经”：诗书礼易春秋。第13课 东汉的兴衰一、

23、重要时间：1、西汉起止时间（公元前202年-公元9年）3、新朝建立时间（公元9年）2、东汉起止时间（公元25年-220年）二、朝代更替始末：1、新朝：（1）新朝建立：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。新朝灭亡:王莽的政权加剧了社会动荡，激起各地农民起义，公元23年最终被农民起义推翻。（2）东汉建立：公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是光武帝。三、东汉建立之初的社会境况（光武帝实行巩固措施的背景）社会经济凋敝、社会矛盾尖锐四、1、面对东汉初经济凋敝的情况，光武帝采取了哪些措施来巩固统治？（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚。（人民方面）（2）合并郡县，裁减官员，加强对官

24、吏的监督，惩处贪官污吏。（地方及官吏）（3）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。（民族方面）2、以上巩固措施带来了怎样的影响？（起到了怎样的作用）（光武中兴的表现）光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到了恢复和发展，史称“光武中兴”。五、1、比较文景之治和光武中兴，概括治世局面形成的共同点。统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，轻徭薄赋、减轻农民负担，减轻刑罚，懂得爱惜民力、体察民情。统治者都懂得善于用人、勇于纳谏等。2、因此，你得到哪些启示？统治者要体察民情、爱惜民力，才能使社会出现盛世局面。六、东汉后期的政治局面：外戚与宦官交替专权。1、外戚与宦官交替专权、政局混乱的具体表现

25、：外戚与宦官轮流把持朝政，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。2、外戚与宦官交替专权造成的后果（影响）：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。七、黄巾起义1、背景（黄巾起义的原因）：东汉后期朝政越来越腐败，时局动荡不安，加上自然灾害频繁，广大人民再也无法忍受这种黑暗统治。2、时间：184年 起义首领：张角 宗教 ：太平道 特点：有组织、有准备（注意：陈胜、吴广起义无组织、无准备）结果：历时9个月被镇压，最终失败影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域1、背景：西域各国受到匈奴的控制和奴役，匈奴从西域不断向中原发动进攻。2

26、、目的：联络大月氏夹击匈奴。3、原因：西域各国受到匈奴的控制和奴役，匈奴从西域不断向中原发动进攻，联络大月氏夹击匈奴。4、过程第一次第二次时间出发：公元前138年返回：公元前126年出发：公元前119年目的联合大月氏夹击匈奴联合乌孙国进攻匈奴结果使汉朝了解到西域的具体情况，但未完成联合大月氏夹击匈奴的任务。西域各国认识到汉朝的富足与强大，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。但未完成任务5、意义：（1）促进了汉朝与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系。（2）开辟了丝绸之路（3）设置机构，对西域地区进行有效管理。6、张骞通西域，如此漫长的路程， 他可能经历哪些磨难？遭遇道路险阻、虎豹豺狼、

27、疾病瘟疫、饥饿寒冷、死亡威胁等。7、从张骞经历的磨难中可以看出，有哪些精神品质值得我们学习？（启示）我们要忠于国家、甘于奉献、不畏艰辛、威武不屈，做事要有坚定的信念，百折不挠、坚持不懈、勇于开拓创新。8、为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次往来。二、丝绸之路（汉武帝时期开通）1、陆上：（1）路线：长安 河西走廊 西域 中亚、西亚 欧洲（2）传入的物品中原传到西域西域传到中原丝绸和漆器、茶叶等物品；开渠、凿井、铸铁等技术；核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞。2、“海上丝绸之路”路线路线一：山东

28、沿岸穿过黄海到达朝鲜、日本路线二：东南沿海港口出发经中南半岛南下绕过马来半岛穿过马六甲海峡孟加拉湾沿岸抵达印度半岛南端和锡兰3、丝绸之路的历史意义丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用。4、结合陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。今天建设“一带一路”将让中国与世界更加紧密的联系在一起，为世界的和平与繁荣做出巨大贡献。青少年学生应努力学习，积极投身于国家建设，打造绿色丝绸之路、和平丝绸之路,让“一带一路”建设造福沿线各国人民，让中国早日实现民族复兴。 三、对西域的管理1、西汉：设置西域都护（公元前60年）(1)

29、 西域都护职责：西域都护颁行汉朝号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。(2) 西域都护作用：标志西域（今新疆及巴尔喀什湖以东、以南地区）正式归属中央政权管辖，成为我国领土不可分割的一部分。 2、东汉：（1）派班超出使西域（东汉明帝时）影响：使西域各国重新与汉朝建立联系。（2）班超在西域期间，还派甘英出使大秦 影响：开辟了通往西亚的路线。经典例题: 1史学家称他为：丝绸之路的开拓者，被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。请说出他的名字( B ) A、秦始皇 B、张骞C、汉武帝 D、班超2、新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府管辖开始于(C ) A张骞出使

30、西域B丝绸之路开通C西域都护的设置D郡县制实施3、公元前138年，张骞第一次出使西域，其使命是(A ) A联络西域大月氏，共同夹击匈奴B帮助西域各国摆脱匈奴的统治C开通陆上丝绸之路D开通海上丝绸之路第15课 两汉的科技和文化一、造纸术的发明1、发明时间：西汉，出现了世界最早的纸。2、改进：东汉蔡伦改进造纸术，人称“蔡侯纸”（1）原料：树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。（2）优点：原料易找，价格便宜，易于推广。（3）作用：此后纸的使用日益普遍，纸逐渐代替简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。3、传播：由中国传到世界各国4、意义：是中国对世界文明的伟大贡献之一，促进了文化的交流与

31、传播。二、医学1、张仲景“医圣”（1）时间：东汉末年（2）成就：著有伤寒杂病论内容：发展了中医学的理论和治疗方法，提出要对症治疗，以及“治未病”理论，提倡预防疾病。作用 ：全面阐述了中医理论和治疗原则，奠定了我国中医治疗的基础。（3）地位：张仲景是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。2、华佗“神医”（1）时间：东汉末年（2）擅长：针灸、汤药、外科手术（3）成就：发明“麻沸散”、创造“五禽戏”三、史学史记1、作者：西汉司马迁 2、地位：中国古代第一部纪传体通史3、内容：传说中黄帝到汉武帝约3000年的史事4、价值：鲁迅先生评价“史家之绝唱，无韵之离骚。”-肯定了史记的文学价值和史学价值

32、。5、司马迁的精神：正直不屈、百折不挠、敢于直言、不畏权贵、爱憎分明。四、宗教1、道教：我国土生土长的宗教（1）兴起时间：东汉末年（2）兴起背景（原因）：极度苦难的人们需要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。（3）两大派别：张角创立了太平道；张陵创立了五斗米道。 （4）教义：尊奉黄帝和老子及神仙方术 。2、佛教（1）起源：公元前6世纪的古印度，乔达摩悉达多（又称释迦牟尼）。（2）教义：人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱；主张众生平等。（3）传入：张骞通西域后，西汉末年通过丝绸之路传入中国。（4）传播：东汉明帝时，佛教开始在社会上传播开来。（5）影响：佛教的传入，丰富了中国

33、文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。五、我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因1、国家统一、社会安定； 2、经济繁荣。六、两汉成就一览表领域时代人物成就造纸西汉发明造纸术东汉蔡伦改进造纸术，“蔡侯纸”医学东汉张仲景伤寒杂病论华佗麻沸散；五禽戏历史学西汉司马迁史记（我国古代第一部纪传体通史）宗教东汉张角太平道张陵五斗米道西汉佛教传入中原第16课 三国鼎立1、官渡之战与赤壁之战时间地点交战双方结果特点影响官渡之战200年官渡曹操与袁绍曹操胜利以少胜多为曹操以后统一北方打下基础赤壁之战208年赤壁曹军与孙刘联军曹操失败以少胜多为三国鼎立局面的形成奠定了基础2、曹操势力壮大

34、的原因（1）借皇帝的名义号令天下；（2）招揽各种人才；（3）采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产。3、官渡之战中袁绍失败（曹操胜利）的原因（1）袁绍求胜心切，骄傲自大，轻敌；（2）袁绍军中内部不团结，军心涣散；（3）袁绍军事上指挥不当；（4）曹操战术正确。4、赤壁之战中曹操失败（孙刘联军胜利）的原因（1）曹操求胜心切，骄傲自大，轻敌；（2）曹军来自北方，不习水战；（3）曹操军事上指挥不当；（4）孙刘联军战术正确；（5）统一的条件尚未成熟。5、曹操的壮志指：统一全国。曹操统一全国的壮志没有完成的原因：（1）赤壁之战中，曹操失败，形成了三国鼎立的局面；（2）统一的条件尚未成熟。6、三国

35、鼎立时间都城建立者发展的经济的措施魏220年洛阳曹丕重视农业生产，大力兴修水利。蜀（蜀汉）221年成都刘备发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。吴229年建业（今南京）孙权开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的建立1、蜀灭亡：263年，魏灭蜀。2、曹魏灭亡：266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都城，史称西晋。司马炎就是晋武帝。3、吴灭亡：280年，西晋灭吴，统一了全国，三国鼎立局面结束。魏蜀吴灭亡顺序：蜀魏吴二、八王之乱1、背景：晋武帝认为，曹魏削弱所封诸王的势力，导致孤立

36、而亡，因此大封同姓诸王，诸王势力日益强大。2、时期：晋惠帝时期3、危害（影响）：（1）对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。（2）形成我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮。三、北方游牧民族的内迁1、内迁时间：东汉、魏、晋时期。2、内迁情况：（1）西北的氐（di）族和羌(qiang)族，由西向东迁入陕西关中。（2）蒙古草原上的匈奴族和羯(jie)族，由北向南迁到山西一带。（3）鲜卑族一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。四、十六国：1、十六国：西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各民族统治者建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称“十六国”。2、前秦

37、政权：（1）建立：4世纪后期，氐族苻（fu）氏建立前秦政权，逐渐强盛，并统一了黄河流域。（2）统治：苻坚汉文化修养很高，任用汉人王猛为丞相，锐意改革。（3）改革措施：整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，大力兴办学校，提出儒学。（4）影响：使前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。五、西晋灭亡：316年为什么西晋统一只存在了短暂的时间？1、统治阶层昏庸腐朽；2、八王之乱，国力耗竭；3、民族矛盾激化，内迁少数民族举兵反晋。第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、东晋建立1、（1）时间：317年 （2）建立者：司马睿 （3）都城：建康2、政权特点：“王与马，共天下”。（东晋初年政治上由王导

38、主持，军事上依靠王敦）3、兴盛：东晋在淝水之战中战胜前秦，统治局势相对稳定，社会经济有所发展。4、灭亡： 420年，东晋灭亡（东晋末年，政权落入武将手中）二、淝水之战时间383年 地点淝水交战双方前秦与东晋特点以少胜多（类似战役还有：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战）结果前秦失败影响淝水之战是中国古代又一次以少胜多的战役。淝水之战后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。成语草木皆兵、风声鹤唳、投鞭断流、东山再起三、南朝1、（1）时间：420到589年 （2）王朝：宋、齐、梁、陈四个王朝（3）都城：四个王朝都在建康定都2、疆域最大的王朝：宋 兴盛：宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里，

39、轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。3、衰落：南朝时，梁武帝夺取帝位，政治日益腐败，后发生了大规模的叛乱，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，从此，南北实力对比中，南朝处于明显劣势。（了解即可）四、江南地区开发1、江南地区开发的条件（原因）（1）北方人的南迁，给江南地区带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。（主要原因）（2）江南地区自然条件优越。（3）江南地区战乱少，社会比较安定。（4）南北方人民的共同努力。（5）统治者的政策：奖励耕织，兴修水利。2、江南地区开发的表现：农业、手工业和商业兴旺，城市繁荣。具体表现（了解即可）（1）农业：耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程，农业技术有很大改善

40、，实行农业多种经营。（2）手工业：手工业有了快速发展，在织布、制瓷、造船等方面有了显著发展。（3）商业和城市：农业和手工业发展，促进了商业的交流和城市繁荣。（建康是当时商业最活跃的大都市）3、江南地区开发的影响：对我国经济产生了深远影响，为经济重心的南移奠定了基础。4、材料例题：材料一：楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨无积聚而多贫。史记材料二：江南之为国盛矣地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。宋书（1）史记和宋书对江南地区的描述有何不同？史记描述了江南开发前的状况：地广人稀，耕作方式落后，经济不发达，人民生活困苦。宋书描述了

41、江南开发后的状况：经济得到较大发展，人民富裕，农业和丝织业发展水平很高。（2）江南地区为什么会出现如此大的变化？北方人的南迁，给江南地区带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；加上江南地区本身自然条件优越，战乱少，社会比较安定等原因，江南地区得到了开发。第19课 北魏政治和北方民族大交融一、北魏孝文帝改革1、北魏政权的建立：鲜卑族拓跋部2、北魏统一北方：439年，北魏统一北方，结束十六国以来的分裂割据局面。3、迁都洛阳：494年，孝文帝迁都洛阳。4、孝文帝改革措施（1）规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；（2）以汉服代替鲜卑服；（3）改鲜卑姓为汉姓；（4）鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。影响促进了民族交融，也增强了北魏的实力。二、北方地区民族交融1、表现：（1）经济、习俗：内迁人民学习汉族农业技艺、从事农产；汉族人民学习畜牧经验，接受北方各族人民的食物、服装、用具等。（2）政治：十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。（3）文化：汉语的使用；西北乐器受欢迎。（4）民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，隔阂与偏见逐渐减少。2、影响：北方地区的民族交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。第20课 魏晋南北朝的科技与文化领域时期人物贡献农