2024年中考一轮道德与法治复习:亲情、生命、尊重、礼貌、诚信、责任、关爱 复习 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx
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1、亲情之爱复习七年级上册 第七课【亲情之爱】【亲情之爱】1.家庭的含义(家庭的含义(P71)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家的意义(家的意义(P72-73)家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情3.中华文中华文化中化中”家家“的内涵(的内涵(P74)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(P74)4.孝亲敬长的原因(孝亲敬长的原因(P74)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。5、怎样做到孝亲敬长?、怎样做到孝亲敬长?P74 尽孝
2、在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。尽孝也需要方法。学会尊敬亲长;学会倾听他们的心声;学会用行动表达感恩。(P74底补)6.什么是亲情?(什么是亲情?(P76)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。7.亲情有不同表现形式,但它一直存在。亲情有不同表现形式,但它一直存在。(P78):):每个家庭的亲情表现不尽相同。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。8.亲子冲突产生的原因:亲子冲突产生的原因:P79-81进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重
3、我们,不要过于干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期待得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。9.亲子冲突的危害亲子冲突的危害P81:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方感情,影响家庭和睦。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。10.如何解决亲子冲突?如何解决亲子冲突?P82爱在沟通中加深,亲子冲突需要通过良好的
4、互动沟通来解决。我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以 尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。11.现代家庭发生了哪些变化?现代家庭发生了哪些变化?P83-84现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小家庭关系也越来越简单。随着人口迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭生活内容发生变化:关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。家庭氛围越来越平等、民主。12.怎样创建和谐家庭?怎样创建和谐家庭?P85-86 家庭成员之间和睦相处是
5、家庭美满幸福的重要条件。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。生命的思考复习七年级上册 第四单元【生命的思考】【生命的思考】1.生命的特点(生命有时尽的体现)(生命的特点(生命有时尽的体现)(P89-90)生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。2.感激生命,热爱生命(感激生命,热爱生命(P91)()(1)原因)原因:我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获
6、得。(2)做法)做法:我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。3.生命续接的意义(体现)生命续接的意义(体现)P92-93(1)身体的生命:)身体的生命:在历史长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(2)社会关系的生命:)社会关系的生命:生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(3)精神信念上的生命:)精神信念上的生命:在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。4.敬畏生命(生命至上)的原因(敬畏生命(生命至上)的原因(P94-96)生命是脆弱的、艰
7、难的。生命是坚强的、有力的。生命是崇高的、神圣的。我们的生命都是宝贵的,生命的价值高于一切。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们必须承认别人的生命同样重要。5.如何做到休戚与共(敬畏生命)(如何做到休戚与共(敬畏生命)(P96-98)敬畏生命,让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。6.怎样爱护身体(怎样爱护身体
8、(p100-103)守护生命首先关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体,正确面对挫折。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。7.养护精神养护精神(1)原因:)原因:我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还需要过精神生活。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神(2)要求:)要求:我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们需要守住自己的心灵。(P103)守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的
9、充盈中发扬民族精神。(P104)8.挫折的含义:挫折的含义:阻碍、失利和失败9.人们对挫折的认识和态度不同,产生的感受和人们对挫折的认识和态度不同,产生的感受和反应也不同反应也不同。(。(P106)10.挫折的影响(挫折的影响(P107)()(1)消极:)消极:感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(2)积极:)积极:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。11.如何发掘生命的力量(如何发掘生命的力量(P107-109)我们每个人的生命都蕴含一定
10、的承受力、自我调节和自我修复的能力。面对挫折,发掘自身的生命的力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。12.人为什么要活着?人为什么要活着?P112:为了学习,为了养育后代,为了帮助他人.生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。为了让生命有意义。13.怎样的人生才有意义才是值得的?怎样的人生才有意义才是值得的?P112能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。(对自己)当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。(对他人)能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。(对
11、国家民族)14.去发现生命的意义?去发现生命的意义?P113-114探索生命意义,是人类生命的原动力之一。生命是独特的,生命的意义是具体的。我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己。生命的意义需要自己发现和创造。15.生命贫乏的表现?生命贫乏的表现?P115-116有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长。有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。16.怎样让生命充盈?怎样让生命充盈?P116热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与
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