八年级下册第四单元 崇尚法治精神-2024年中考道德与法治一轮复习 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《八年级下册第四单元 崇尚法治精神-2024年中考道德与法治一轮复习 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级下册第四单元 崇尚法治精神 -2024年中考道德与法治一轮复习 ppt课件_2024年中考道德与法治复习 年级 下册 第四 单元 崇尚 法治 精神 2024 年中 道德 一轮 复习 ppt 课件 下载 _一轮复习_中考复习_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、八年级下册 第18课时 崇尚法治精神教材梳理篇教材梳理篇中考道德与法治专项训练系列1.自由的内涵及其重要性。自由的内涵及其重要性。第七课 尊重自由平等考点1 自由平等 教材八下P98107(1)内涵:指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。(2)重要性(意义):能增强个人的幸福感,激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。【图说知识图说知识】解读解读:必要的限制是对自由的保护。必要的限制是对自由的保护。2.为什么说自由是有限制的为什么说自由是有限制的?(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。(2)必要的限制是对自由的保护。(3)自由都是法律之内的自由。3.*如何正确把握法治与
2、自由的关系如何正确把握法治与自由的关系?(1)法治与自由相互联系,不可分割。(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。【联系点联系点】自由还受道德、纪律的约束自由还受道德、纪律的约束。4.*我们应如何珍视自由我们应如何珍视自由?(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(2)必须依法行使权利。【巧记妙背巧记妙背】5.平等的含义及其重要性平等的含义及其重要性。(1)含义:同等情况同等对待。(男女同工同酬、一次选举一人一票)
3、不同情况差别对待。(老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照)(2)重要性:平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。6.如何理解如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等中华人民共和国公民在法律面前一律平等”?(1)平等地享有权利和履行义务:任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)平等地受到法律保护:我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。(3)平等地适用法律:违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超
4、越宪法和法律的特权。【联系点联系点】法律面前人人平等。法律面前人人平等。【图说知识图说知识】解读解读:不同情况区别对待。不同情况区别对待。7.*我们应如何践行平等我们应如何践行平等?(1)反对特权。(2)平等对待他人的合法权利。(3)敢于抵制不平等的行为。(4)增强平等意识,努力践行平等。在日常的生活、学习和工作中落实平等原则。1.正确认识公平。正确认识公平。考点2 公平正义 教材八下P108120第八课 维护公平正义含义含义人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。不偏不倚的态度或行为方式。内容内容权利公平权利公平规则公平规
5、则公平机会公平机会公平具体具体要求要求价值价值(意义意义)社会为每个人提供同等的发展机会和条件。每个人都受到行为规范的约束。每个人依法平等参与社会活动。公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。【拓展点拓展点】国家保障公平的举措:国家保障公平的举措:医疗方面:编织了世界最大的全民医保网,建立医疗方面:编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。了基本医疗保障体系。养老方面:全国大部分省份建立了养老方面:全国大部分省份建立了80 周岁以上高周岁以上高龄老人津贴制度。龄老人津贴制度。文化教育方面:城乡免费义务教育全面实现;文化教育方面:城乡免费义务教育全面实现;全全国
6、所有公共图书馆、文化馆、美术馆免费开放。国所有公共图书馆、文化馆、美术馆免费开放。2.怎样坚守公平?怎样坚守公平?如何维护公平如何维护公平(1)个人维护公平。面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。(2)制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。【易误提醒易误提醒】1面对生活中的不公平现象,只能听之任之。面对
7、生活中的不公平现象,只能听之任之。()理由:理由:在现实生活中,不公平的现象时有发生在现实生活中,不公平的现象时有发生。我们要客观地看待,敢于对不公平说我们要客观地看待,敢于对不公平说“不不”,用合法手段解决,用合法手段解决问题,维护合法权益,谋求最大限度的公平问题,维护合法权益,谋求最大限度的公平。2非正义的行为一定是违法行为。非正义的行为一定是违法行为。()理由:理由:违法行为一定是非正义的行为,但非正义的违法行为一定是非正义的行为,但非正义的行为不一定是违法行为。非正义的行为包括违法行为和行为不一定是违法行为。非正义的行为包括违法行为和违反道德但不违法的行为。违反道德但不违法的行为。3.
8、正义行为的含义:正义行为都是有利于促进社会进步、维护公正义行为的含义:正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。共利益的行为。(遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、惩恶扬善、惩恶扬善)(1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。4.正义的要求。正义的要求。5.维护和实现社会正义的原因。维护和实现社会正义的原因。正义的力量正义的力量/重要性重要性/价值价值(1)重要性:正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的
9、期待和追求。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。(2)意义:有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。6.为什么要守护正义为什么要守护正义?(1)追求正义是社会生活的一个重要主题。(2)正义感是公民的基本德行。(3)期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。7.如何守护正义如何守护正义?(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为:敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2)司法维护正义。司法机关
10、必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线)【图说知识图说知识】解读解读:见义见义“智智”为。为。解读解读:制度保障公平。制度保障公平。8.维护社会公平正义的原因及做法维护社会公平正义的原因及做法。(1)原因:公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。(2)做法:从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。1.(2023天门天门)据据最高人民检察院官网最
11、高人民检察院官网2022 年年11 月月5 日消息,湖北省日消息,湖北省人民政府原副省长人民政府原副省长曹某某曹某某涉嫌受贿一案,由国家监察委员会涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查调查终结终结,移送检察机关审查起诉,移送检察机关审查起诉,最高人民检察院最高人民检察院依法以涉嫌受贿依法以涉嫌受贿罪对曹某某作出逮捕罪对曹某某作出逮捕决定决定。曹某某被查处一案告诉。曹某某被查处一案告诉我们我们()中华人民共和国公民在法律面前人人平等中华人民共和国公民在法律面前人人平等领导干部知法犯法更要从重从严处罚领导干部知法犯法更要从重从严处罚监察机关和检察机关在本案中互相配合监察机关和检察机关在本案中互相配合任
12、何人都不得有超越宪法和法律的特权任何人都不得有超越宪法和法律的特权A.B.C.D.点拨点拨:曹某某被查处一案告诉我们中华人民共和国公民在法律曹某某被查处一案告诉我们中华人民共和国公民在法律面前人人平等,监察机关和检察机关在办案过程中互相配合,任何面前人人平等,监察机关和检察机关在办案过程中互相配合,任何人都不得有超越宪法和法律的特权,符合题意;错误,任人都不得有超越宪法和法律的特权,符合题意;错误,任何人犯法都要依法承担相应的法律责任。故选何人犯法都要依法承担相应的法律责任。故选D。答案:答案:D2.(2023荆州荆州)2022 年全国两会上,最高人民法院工作报告和最高年全国两会上,最高人民法
13、院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老年人等重点人人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老年人等重点人群,以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度,呈现群,以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度,呈现“看得见的公平正义看得见的公平正义”。这。这表明表明()公平正义的实现,需要法治公平正义的实现,需要法治保障保障公平正义是法治社会的核心价值公平正义是法治社会的核心价值只有司法机关才能维护公平正义只有司法机关才能维护公平正义我国社会已真正实现了公平正义我国社会已真正实现了公平正义A.B.C.D.A3.(2023黄冈黄冈模拟模拟)下边下边漫画体现漫画体现了了()A.不
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-7641391.html