2024年中考道德与法治二轮专题复习: 评析辨析类ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx
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1、题型专练评析辨析类【题型概述】辨析类题目分为行为辨析和观点辨析两种大的类型。一、行为辨析是辨析类常见题型之一。分为单一人物(行为)评价辨析和多个人物(行为)评价辨析。常见设问:结合材料,运用道德与法治的有关知识对材料中人物的行为进行评析;请你运用所学知识,对此行为进行分析说明;警方依法对出售假冒伪劣产品的摊贩作出相应的处罚,运用所学知识,评析以上人物的行为;等等。二、观点辨析是辨析类常见题型之一。常见设问:有人认为,节约粮食是传统美德,属于个人道德修养,没有必要动用法律这一治国重器。结合材料,运用道德与法律在国家治理中的作用的相关知识对这一观点进行评析。未成年人的健康成长虽需法律保护,但对其“
2、任性”行为也绝不放任。请你运用所学知识,对此观点进行分析说明。参观完法治展板,小明说“有了这些法律规定就可以杜绝高空抛物,头顶上的安全就有了保障”;创新对企业的发展至关重要,对青少年意义不大;等等。【解题技巧】此类题型可按照“找准主体+性质判断+定性分析+理论依据+后果影响+表明正确的态度和行为”的思路作答,具体步骤可按照“一辨二析三总结”来进行作答,辨析类题目也符合道德与法治学科“是什么为什么怎么办”的逻辑思路。1.找准主体找出材料中人物主体的观点/行为。2.性质判断+定性分析判断观点性质:是正确、错误还是片面;行为性质:是正确还是错误、合法还是违法等;并加以定性分析。3.理论依据+后果影响
3、寻找教材中与之相对应的知识,如从权利与义务、国情、道德、法律、公民与集体等角度进行分析,角度不能重复,一般情况下至少有两个不同角度,不能生搬硬套,需要结合材料,对观点和行为造成的后果影响进行一一对应分析。4.表明正确的态度和行为。如果是正确的言行应指出“我们应该进一步”“我们应该继续”;如果是错误的言行应指出“正确的做法(观点)应该是”;如果是违法行为还应指出合法做法。解答时应注意运用“应”“要”“坚持”“必须”等词语,以体现答题的针对性。【答题模板】我认为该观点/行为是对的/错的/片面的,(可简单阐述正确观点,对应的是“一辨”和“是什么”)理由:;(此部分需结合课程知识内容以及题目中的观点或
4、材料进行分析,对应的是“二析”和“为什么”)综上/综上所述/总之,(此部分就前面分析的内容进行做法的概括总结,对应的是“三总结”和“如何做”)【得分金句】1.权利与义务关系:公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;任何权利都是有范围的,行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。坚持权利和义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。2.自由与法治的关系:法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害
5、。法治既规范自由,又保障自由。3.德治与法治的关系:德治是指通过提高公民的思想道德修养来解决问题。法治是指通过科学立法、严格执法、公正司法来解决问题。最终国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。4.厉行法治(国家、社会和个人):全面依法治国必须坚持厉行法治。要科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。(国家层面)要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。(社会层面)公民要增强尊法学法守法用法意识。(公民层面)需要法律和道德共同发挥作用。5.宪法是国家的根本法:宪法在国家法律体系中具有最高
6、的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。6.集体与个人的关系:个人与集体相互依存,相互作用。集体离不开个人。集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是集体共同的荣誉。集体的建设需要每个人从实际出发,各尽其能,发挥所长。集体成就个人,集体给我们温暖和力量,为我们搭建成长的平台。7.经济发展与环境保护的关系:要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,绿水青山就是金山银山。坚持经济发展与环境保护相协调。8.未成年
7、人需要保护的理由:从理论上讲,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;从现实看,未成年人自身还存在许多问题影响其健康成长。【例题展示】【法治中国 你我共建】当前,人工智能技术取得重大突破,给我们的生产和生活带来了极大的便利,同时也带来了诸多的挑战,如利用人工智能技术进行弄虚作假甚至违法犯罪行为的现象时有发生,如何引导人工智能技术的发展和利用,引发了大家的热议。下面是小深和小圳的看法。小深:引导人工智能技术的发展和利用,关键在科学立法。小圳:引导人工智能技术的发展和利用,关键在全民守法。请你结合材料,运用所学,对以上两位同学的
8、观点进行综合评析。(6分)【答案】参考答案:两位同学的观点都是片面的,小深只强调了科学立法的重要性,小圳只认识到了全民守法的重要性。引导人工智能技术的发展和利用,要制定并出台相应的法律法规。还要加强宣传教育,增强全体人民的守法意识。同时还要严格执法、公正司法,严厉打击违法犯罪的行为,进一步维护社会的公平正义。此外还要加强思想道德建设,引导公民合法使用人工智能技术。因此,我们要恪守道德,遵守法律,合理合法地使用人工智能技术。【针对训练】1.阅读材料,回答问题。材料一 勤俭节约是中华民族的传统美德。近年来,习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”,强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。社会各界也积
9、极响应,开展“光盘行动”。尽管如此,我国食品浪费现象依然存在。材料二 2021年4月,十三届全国人大常委会表决通过了反食品浪费法,该法明确规定了餐饮服务经营者等主体浪费食品违法行为的法律责任,反食品浪费从此有法可依。有人认为,节约粮食是传统美德,属于个人道德修养,没有必要动用法律这一治国重器。结合上述材料,请运用道德与法律在国家治理中的作用的相关知识对此观点进行评析。(6分)【答案】我不认同该观点。理由:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋
10、养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。综上所述,节约粮食是传统美德,我们既要提高我们的道德修养,也要国家相关法律来保证。(6分)2.黄河是中华民族的母亲河。某校九年级某班同学开展了以“携手护黄河”为主题的时政播报,请你参与其中。【多措并举,助推发展路】2023年4月1日起,中华人民共和国黄河保护法正式施行,为推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障。对此,第一小组同学认真学习了相关内容,并制成如下展板:亮点解读 十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过前,中华人民共和国黄河保护法(草案)全文曾在中国人大网公布,征求社会公众意见。加强黄河流域生态保护和高质量发展的宣传教育,新闻媒体应
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