专题四 科技创新 绿色发展 复习-2024年中考道德与法治二轮复习 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx
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1、专题四科技创新绿色发展专题四科技创新绿色发展科技创新科技创新材料一材料一党的二十大报告指出党的二十大报告指出,完善科技创新体系。坚持创新在我国完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。现代化建设全局中的核心地位。加快实施创新驱动发展战略。坚加快实施创新驱动发展战略。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康民生命健康,加快实现高水平科技自立自强。以国家战略需求为导向加快实现高水平科技自立自强。以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢
2、关键核心技术攻坚战。坚决打赢关键核心技术攻坚战。材料二材料二十年来的创新成就十年来的创新成就:这十年这十年,我国把创新作为引领发展的第一我国把创新作为引领发展的第一动力动力,全社会研发投入强度由全社会研发投入强度由20122012年的年的1.91%1.91%提高到提高到20222022年的年的2.55%,2.55%,全全球创新指数排名由第球创新指数排名由第3434位位(2012(2012年年)上升到第上升到第1111位位(2022(2022年年)。高铁、。高铁、5G5G网络等建设世界领先网络等建设世界领先,载人航天、火星探测等领域实现重大突破。中载人航天、火星探测等领域实现重大突破。中国成功进
3、入创新型国家行列国成功进入创新型国家行列,创新型国家建设取得重大进步。创新型国家建设取得重大进步。材料三材料三20232023年年5 5月月3030日日9 9时时3131分分,神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空射中心发射升空,准确进入预定轨道准确进入预定轨道,顺利将顺利将3 3名航天员送上太空。神名航天员送上太空。神舟十六号载人飞行任务是载人航天工程舟十六号载人飞行任务是载人航天工程20232023年的第二次飞行任务年的第二次飞行任务,也也是空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。中国航天正向着既定是空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。中国航天正向着
4、既定目标稳步前行目标稳步前行,中国人探索太空的脚步将迈得更远。中国人探索太空的脚步将迈得更远。绿色发展绿色发展材料一材料一党的二十大报告指出党的二十大报告指出,我们坚持绿水青山就是金山银山的理念我们坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位、全地域、全过程加全方位、全地域、全过程加强生态环境保护强生态环境保护,生态文明制度体系更加健全生态文明制度体系更加健全,污染防治攻坚向纵深推进污染防治攻坚向纵深推进,绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐,生态环境保护发生历史性、转折性、生态环境保护发生历史
5、性、转折性、全局性变化全局性变化,我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。材料二材料二为把云南建设成为中国最美丽的省份为把云南建设成为中国最美丽的省份,走绿色发展道路走绿色发展道路,争当全争当全国生态文明建设排头兵国生态文明建设排头兵,2022,2022年年,云南省人民政府划定云南省人民政府划定“云南省生态保护云南省生态保护红线区域红线区域”,划定生态保护红线面积划定生态保护红线面积11.8411.84万平方千米万平方千米,占云南省土地面积占云南省土地面积的的30.9%,30.9%,共有红线保护共有红线保护1111个分区个分区,涵盖苍山洱海、大山包等众多国家级自涵盖
6、苍山洱海、大山包等众多国家级自然保护区和金沙江、澜沧江等河系上游重要生态系统。重点保护物种有然保护区和金沙江、澜沧江等河系上游重要生态系统。重点保护物种有滇金丝猴、绿孔雀、黑颈鹤和红豆杉、桫椤等近百种珍稀动植物。滇金丝猴、绿孔雀、黑颈鹤和红豆杉、桫椤等近百种珍稀动植物。角度一科技创新角度一科技创新1.1.为什么我国要实现科技自立自强为什么我国要实现科技自立自强?(1)(1)创新是引领发展的第一动力创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂是一个民族进步的灵魂,是一个国家是一个国家兴旺发达的不竭源泉。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性兴旺发达的不竭源泉。科技创新能力已经成为综合国力竞争
7、的决定性因素。因素。(2)(2)我国成功进入创新型国家行列。同时我国成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到我们必须清醒认识到,我国我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国我国要建成世界科技创新强国,任重道远。任重道远。(3)(3)只有实现科技自立自强只有实现科技自立自强,才能实现我国科技的跨越式发展才能实现我国科技的跨越式发展,在激烈在激烈的国际竞争中掌握发展主动权的国际竞争中掌握发展主动权,实现我国由科技大国向科技强国转变。实现我国由科技大国向科技强国转变。2.2.我国取得一
8、系列重大科技创新成就的原因是什么我国取得一系列重大科技创新成就的原因是什么?(1)(1)根本原因根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度确立了中国特色社会主义制度,发发展了中国特色社会主义文化。展了中国特色社会主义文化。(2)(2)主要原因主要原因:坚持中国共产党领导。深入实施科教兴国战略、人坚持中国共产党领导。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。我国综合国力显著增强才强国战略、创新驱动发展战略。我国综合国力显著增强,为科
9、技为科技发展提供了坚实的物质基础。我国大力弘扬创新精神、科学家精神发展提供了坚实的物质基础。我国大力弘扬创新精神、科学家精神,鼓励企业提升创新能力。广大科技工作者顽强拼搏鼓励企业提升创新能力。广大科技工作者顽强拼搏,发扬实干、勇发扬实干、勇于创新的精神。于创新的精神。3.3.我国一系列重大科技成就不断涌现有何现实意义我国一系列重大科技成就不断涌现有何现实意义?(1)(1)有利于激发全社会的创新热情有利于激发全社会的创新热情,加快建设创新型国家。加快建设创新型国家。(2)(2)有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛
10、围。的良好氛围。(3)(3)有利于增强我国的综合国力有利于增强我国的综合国力,提升我国的国际地位和国际影响力。提升我国的国际地位和国际影响力。(4)(4)有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感,激发人们的爱国激发人们的爱国热情。热情。4.4.我国应如何实现科技自立自强我国应如何实现科技自立自强?(1)(1)建成世界科技创新强国建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
11、新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(2)(2)坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移坚定不移地走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新的治理格局和协同地走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新的治理格局和协同机制机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。氛围和法治环境。(3)(3)要在全社
12、会大力弘扬创新精神要在全社会大力弘扬创新精神,保护知识产权保护知识产权,鼓励企业提升创新鼓励企业提升创新能力等。能力等。5.5.我国科技成果的取得与科技工作者的努力是分不开的。我们应该学我国科技成果的取得与科技工作者的努力是分不开的。我们应该学习他们身上哪些品质习他们身上哪些品质?(1)(1)热爱祖国热爱祖国,在奉献中实现人生价值。在奉献中实现人生价值。(2)(2)无私奉献无私奉献,积极承担社会责任。积极承担社会责任。(3)(3)创新思维创新思维,创新意识。创新意识。(4)(4)勤于思考勤于思考,善于观察。善于观察。(5)(5)坚持不懈坚持不懈,艰苦奋斗。艰苦奋斗。(6)(6)树立终身学习的理
13、念树立终身学习的理念,培养兢兢业业的工作态度等。培养兢兢业业的工作态度等。6.6.在创新的时代在创新的时代,我们应怎样对待知识产权我们应怎样对待知识产权?(1)(1)创新的时代创新的时代,既要尊重他人的知识产权既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识又要学会保护自己的知识产权。产权。(2)(2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(3)(3)当知识产权受到侵犯时当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。我们要善于运用法律维护自己的权益。7.7.青少年应该如何培养创新能力青少年应该如何培养创新能力,成为创新型人才成为创新型人才?(1)(1)
14、树立远大理想树立远大理想,立志成才。立志成才。(2)(2)努力学习科学文化知识努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。全面提高自身素质。(3)(3)培养兴趣和好奇心培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。提高观察力和创造性思维能力。(4)(4)要拓宽思维要拓宽思维,多角度思考问题多角度思考问题,要敢于质疑要敢于质疑,敢于向传统和权威挑战。敢于向传统和权威挑战。(5)(5)要敢于创新、善于创新要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来。把创新热情与科学求实的态度结合起来。(6)(6)积极参与社会实践积极参与社会实践,参加科技小发明、小制作等。参加科技小发明、小制作等。8.8.
15、一系列重大科技创新成果的取得能否表明我国已经成为世界科技创一系列重大科技创新成果的取得能否表明我国已经成为世界科技创新强国新强国?请说明理由。请说明理由。不能。理由不能。理由:党的十八大以来党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强我国加快推进科技自立自强,基础研究基础研究和原始创新不断加强和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发战略性新兴产业发展壮大展壮大,成功进入创新型国家行列。同时成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到我们必须清醒认识到,我国我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
16、科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国我国要建成世界科技创新强国,任重道远。任重道远。角度二绿色发展角度二绿色发展1.1.我国经济发展面临哪些挑战我国经济发展面临哪些挑战?(?(资源环境面临的危机资源环境面临的危机)资源日益短缺资源日益短缺,环境污染严重环境污染严重,生态系统退化生态系统退化,经济发展与资源、环境经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出之间的矛盾日益突出(我国面临严峻的人口、资源、环境问题我国面临严峻的人口、资源、环境问题,严峻的严峻的人口、资源、环境问题影响和制约着经济和社会的发展人口、资源、环境问题影响和制约着经济和社会的发展,已经成为我已经成为我国经济社会发
17、展必须面对的严峻挑战国经济社会发展必须面对的严峻挑战)。2.2.我国的资源现状我国的资源现状(我国面临的资源形势非常严峻我国面临的资源形势非常严峻)。(资源国情资源国情)(1)(1)我国自然资源丰富我国自然资源丰富,总量大总量大,种类多种类多,但人均资源占有量少但人均资源占有量少,开发难开发难度大度大,总体上资源紧缺。总体上资源紧缺。(2)(2)(表现表现)开发利用情况开发利用情况:长期以来长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不我国资源开发利用不尽合理、不够科学够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、由此造成的浪费、损失、污染和破坏
18、都很严重。损失、污染和破坏都很严重。3.3.我国为什么要合理利用、保护和开发资源我国为什么要合理利用、保护和开发资源?(1)(1)地球是人类共同的家园地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。基础。(2)(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和经济发展的空间和后劲也会越来越小。后劲也会越来越小。(对资源的不合理开发利用的危害和影响对资源的不合理开发利用的危
19、害和影响)(3)(3)中国作为一个发展中的大国中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路不能走西方工业化的老路,必须探索必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。符合国情的利用、保护和开发资源的新路。4.4.我国的环境问题的现状、表现、产生原因。我国的环境问题的现状、表现、产生原因。(环境国情环境国情)(1)(1)现状现状:当前我国生态环境虽总体有所改善当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容但生态环境形势仍不容乐观。乐观。(2)(2)表现表现:大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成成为民生之患、民心之痛。为民
20、生之患、民心之痛。(3)(3)产生原因产生原因:一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应生的多重叠加效应,使得环境问题愈加严重。使得环境问题愈加严重。5.5.为什么要坚持人与自然和谐共生为什么要坚持人与自然和谐共生?(1)(1)追求人与自然和谐共生追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件自然为人类的生存与发
21、展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。作出必要的补偿和修复。(3)(3)人与自然相互依存人与自然相互依存,共生共荣共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱纷乱”中的有序。中的有序。(人与自人与自然和谐关系的特点然和谐关系的特点)(4)(4)如果我们对自然只是一味地索取如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文必然受到它的
22、惩罚。生态兴则文明兴明兴,生态衰则文明衰。生态衰则文明衰。6.6.怎样建设生态文明怎样建设生态文明,促进人与自然和谐共生促进人与自然和谐共生?(1)(1)人类可以开发和利用自然人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循必须遵循自然规律。要以资源环境承载能力为基础自然规律。要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则以自然规律为准则,以可持以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。续发展、人与自然和谐共生为目标。(2)(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、使青山常在、绿水长流、空气常新空气常新;贯彻创
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