2024新川教版五年级下册《生命·生态·安全》期末检测卷及参考答案.zip
五年级下期生命生态安全 第 1 页,共 6 页五年级下期生命生态安全第 2 页,共 6 页 密 封 线 内 不 要 答 题 学校:姓名:班级:五年级下册生命.生态.安全期末检测卷年级下册生命.生态.安全期末检测卷(60 分钟完卷,满分分钟完卷,满分 100 分)分)题号一二三四总分应得分20203030100实得分一、单项选择题(请将正确答案的字母代号填入括号里。每小题 2 分,共 20 分)1化石能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等提供重要的()A.可能 B.证据C.推断 D.结论2下列说法不正确的是()A.坚定信念能够带来生命奇迹B.顽强求生能够带来生命奇迹C.坚强乐观能够带来生命奇迹D.自我放弃能够带来生命奇迹3乘车时不正确的做法()A.在座位上系好安全带 B.留意车上的逃生工具C.把头、手等伸出窗外乘凉 D.不能在车内随意走动、喧哗4 不小心被狗咬伤后,必须及时到医院接种的疫苗是()A.乙肝疫苗 B.流感疫苗C.狂犬病疫苗 D.甲肝疫苗5下列保护我们听力的说法,不正确的是()A.不用尖锐的器具挖耳 B.从游泳池出来及时将耳内的水控出来C.长时间戴耳机听音乐 D.在可能有巨响时把耳朵捂起来6下列哪一项不是用药小常识()A.看药名 B.知药效C.明禁忌 D.看处方7善待同学的错误做法是()A.见面时主动打招呼 B.将心比心,善解人意C.嘲笑、讽刺同学的不足 D.同学有进步,我为他鼓掌8人的成长,离不开团队合作,以下对合作的好处的说法不正确的是()A.合作能解决个人无法解决的问题B.合作能取得 1+12 的效果C.合作中个人价值会变小 D.合作既帮助别人,又提升自己9发现森林和草原火灾,立即拨打电话正确的是()()A.119 B.12119C.120 D.11010对健康上网说法不正确的是()A、不浏览不健康的网页B、不在网上透露自己的真实姓名、电话号码等信息C、不沉迷于网络游戏D、只要不影响正常的学习,可以不用管时间。二、判断题(正确的请在括号里打“”,错误的打“”每小题 2 分,共 20 分)1古生物学家通过对化石的研究发现,从远古到现代,生物的种类在逐步增多,但也不断有物种灭绝。()2有科学家大胆预言,在不久的将来,人类长生不老将不再是梦想。()3到医院看病,一般要经过挂号、就诊、用药等过程。()4我们没生活在大森林和草原上,不用学习森林和草原火灾知识。()5只要敢于向自我挑战,每个人都拥有巨大的生理和心理潜能。()6在遇到恐怖袭击时,我们要挺身而出。()7为了上学方便,我可以和哥哥一起坐在爸爸开的两轮摩托车上。()8狂犬病的死亡率几乎为 100%。()9儿童可以用耳机听音乐。()10学习和生活中都有父母和老师的安排,用不着我们操心,一切听命就是。()五年级下期生命生态安全第 3 页,共 6 页五年级下期生命生态安全第 4 页,共 6 页 密 封 线 内 不 要 答 题 三、填空题(每空 2 分,共 30 分)1.今天,人类对生命之谜的探索已进入到()时代。21859 年,达尔文发表了物种起源,论述了生物在变异、遗传与自然选择作用下由()级向()级进化的过程。3()就是运动过程中的汗水。4乘车时,当车停稳后,乘车人应当按照先()后()的顺序乘车。5 当我们遇到森林火灾时,如果身在半山腰,要快速向()跑,切忌往()跑。6未满()周岁的未成年人,不能乘坐副驾驶位置。7绿色上网要求我们坚持健康上网、()上网和()上网,使网络成为我们 探究世界、互动交流和休闲娱乐的快乐天地。8只要有(),满怀希望,不懈努力,不懈拼搏,梦想就会变为现实。9 国家提出“小病进(),大病进医院”。10需要长时间使用电子计算机时,每隔()小时要休息()分钟。四、简答题(每小题 10 分,共 30 分)1你认为在上车和下车时应注意哪些安全(各举两条)。2 哪些行为有可能引发森林和草原火灾,必须严格禁止?(至少三例)3同学是我们最好的伙伴,我们应当怎样善待自己的同学?(至少举三点)五年级下期生命生态安全 第 5 页,共 6 页五年级下期生命生态安全第 6 页,共 6 页 密 封 线 内 不 要 答 题 学校:姓名:班级:五年级下册生命.安全参考答案年级下册生命.安全参考答案一、选择题:BDCCCDCCBD二、判断题:12345678910三、填空题:1、基因2、低高3、幸福4、下上5、山下山上6、127、文明安全8、信心9、社区10、110四、问答题:1、上车:车停稳后,按顺序上下;禁止把易燃、易爆和有毒的危险带上车;不乘坐超载和未取得营运资格证的车辆下车:车停稳后按顺序下车;要与车门保持安全距离;下车后,不能从车前或车后横穿马路等2、不准在森林和草原上玩火;不准燃放烟花爆竹;不准在野外烧火取暖和野炊;不准放火驱赶动物;不准点火烧荒;不准上香烧纸等3、见面主动打招呼;同学惹我,我不计较;不嘲笑、讽刺同学的不足;同学有进步,我会为他鼓掌;将心比心,善解人意
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五年级下期生命生态安全 第 1 页,共 6 页五年级下期生命生态安全第 2 页,共 6 页 密 封 线 内 不 要 答 题 学校:姓名:班级:五年级下册生命.生态.安全期末检测卷年级下册生命.生态.安全期末检测卷(60 分钟完卷,满分分钟完卷,满分 100 分)分)题号一二三四总分应得分20203030100实得分一、单项选择题(请将正确答案的字母代号填入括号里。每小题 2 分,共 20 分)1化石能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等提供重要的()A.可能 B.证据C.推断 D.结论2下列说法不正确的是()A.坚定信念能够带来生命奇迹B.顽强求生能够带来生命奇迹C.坚强乐观能够带来生命奇迹D.自我放弃能够带来生命奇迹3乘车时不正确的做法()A.在座位上系好安全带 B.留意车上的逃生工具C.把头、手等伸出窗外乘凉 D.不能在车内随意走动、喧哗4 不小心被狗咬伤后,必须及时到医院接种的疫苗是()A.乙肝疫苗 B.流感疫苗C.狂犬病疫苗 D.甲肝疫苗5下列保护我们听力的说法,不正确的是()A.不用尖锐的器具挖耳 B.从游泳池出来及时将耳内的水控出来C.长时间戴耳机听音乐 D.在可能有巨响时把耳朵捂起来6下列哪一项不是用药小常识()A.看药名 B.知药效C.明禁忌 D.看处方7善待同学的错误做法是()A.见面时主动打招呼 B.将心比心,善解人意C.嘲笑、讽刺同学的不足 D.同学有进步,我为他鼓掌8人的成长,离不开团队合作,以下对合作的好处的说法不正确的是()A.合作能解决个人无法解决的问题B.合作能取得 1+12 的效果C.合作中个人价值会变小 D.合作既帮助别人,又提升自己9发现森林和草原火灾,立即拨打电话正确的是()()A.119 B.12119C.120 D.11010对健康上网说法不正确的是()A、不浏览不健康的网页B、不在网上透露自己的真实姓名、电话号码等信息C、不沉迷于网络游戏D、只要不影响正常的学习,可以不用管时间。二、判断题(正确的请在括号里打“”,错误的打“”每小题 2 分,共 20 分)1古生物学家通过对化石的研究发现,从远古到现代,生物的种类在逐步增多,但也不断有物种灭绝。()2有科学家大胆预言,在不久的将来,人类长生不老将不再是梦想。()3到医院看病,一般要经过挂号、就诊、用药等过程。()4我们没生活在大森林和草原上,不用学习森林和草原火灾知识。()5只要敢于向自我挑战,每个人都拥有巨大的生理和心理潜能。()6在遇到恐怖袭击时,我们要挺身而出。()7为了上学方便,我可以和哥哥一起坐在爸爸开的两轮摩托车上。()8狂犬病的死亡率几乎为 100%。()9儿童可以用耳机听音乐。()10学习和生活中都有父母和老师的安排,用不着我们操心,一切听命就是。()五年级下期生命生态安全第 3 页,共 6 页五年级下期生命生态安全第 4 页,共 6 页 密 封 线 内 不 要 答 题 三、填空题(每空 2 分,共 30 分)1.今天,人类对生命之谜的探索已进入到()时代。21859 年,达尔文发表了物种起源,论述了生物在变异、遗传与自然选择作用下由()级向()级进化的过程。3()就是运动过程中的汗水。4乘车时,当车停稳后,乘车人应当按照先()后()的顺序乘车。5 当我们遇到森林火灾时,如果身在半山腰,要快速向()跑,切忌往()跑。6未满()周岁的未成年人,不能乘坐副驾驶位置。7绿色上网要求我们坚持健康上网、()上网和()上网,使网络成为我们 探究世界、互动交流和休闲娱乐的快乐天地。8只要有(),满怀希望,不懈努力,不懈拼搏,梦想就会变为现实。9 国家提出“小病进(),大病进医院”。10需要长时间使用电子计算机时,每隔()小时要休息()分钟。四、简答题(每小题 10 分,共 30 分)1你认为在上车和下车时应注意哪些安全(各举两条)。2 哪些行为有可能引发森林和草原火灾,必须严格禁止?(至少三例)3同学是我们最好的伙伴,我们应当怎样善待自己的同学?(至少举三点)五年级下期生命生态安全 第 5 页,共 6 页五年级下期生命生态安全第 6 页,共 6 页 密 封 线 内 不 要 答 题 学校:姓名:班级:五年级下册生命.安全参考答案年级下册生命.安全参考答案一、选择题:BDCCCDCCBD二、判断题:12345678910三、填空题:1、基因2、低高3、幸福4、下上5、山下山上6、127、文明安全8、信心9、社区10、110四、问答题:1、上车:车停稳后,按顺序上下;禁止把易燃、易爆和有毒的危险带上车;不乘坐超载和未取得营运资格证的车辆下车:车停稳后按顺序下车;要与车门保持安全距离;下车后,不能从车前或车后横穿马路等2、不准在森林和草原上玩火;不准燃放烟花爆竹;不准在野外烧火取暖和野炊;不准放火驱赶动物;不准点火烧荒;不准上香烧纸等3、见面主动打招呼;同学惹我,我不计较;不嘲笑、讽刺同学的不足;同学有进步,我会为他鼓掌;将心比心,善解人意
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