第六单元课外古诗词诵读《如梦令（常记溪亭日暮）》ppt课件（共18张ppt）-（部）统编版八年级上册《语文》.pptx

1、如梦令如梦令昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。知否，知否？应是绿肥红瘦。如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮宋宋李清照李清照学习目标学习目标作作者者介介绍绍 李清照李清照（10841084约约11551155），号），号易安居士易安居士，宋，宋代代女女词人，词人，婉约词派代表人物婉约词派代表人物，有，有“千古第一才女千古第一才女”之称。之称。李清照出生于书香门第，所作词，李清照出生于书香门第，所作词，前期前期多写其悠闲生多写其悠闲生活；活；后期后期多悲叹身世，情调感伤多悲

2、叹身世，情调感伤。形式上善用白描手。形式上善用白描手法，语言清丽。法，语言清丽。她也被誉为她也被誉为“婉约之宗婉约之宗”。其词风格婉约，善用白其词风格婉约，善用白描，语言清丽，描，语言清丽，明白如话明白如话，富有生活气息，人称富有生活气息，人称“易易安体安体”。代表作品有代表作品有声声慢（寻寻觅觅）、一声声慢（寻寻觅觅）、一剪梅（红藕香残玉簟剪梅（红藕香残玉簟秋）秋）等。等。这首词是李清照到达汴京之后这首词是李清照到达汴京之后待字闺中待字闺中写写的。这段时间李清照身居闺中，的。这段时间李清照身居闺中，回忆起少时游回忆起少时游玩的情形玩的情形，对那些生活的怀念之情与日俱增，对那些生活的怀念之情与

3、日俱增，使得作者诗兴大发，写下了这首流传千古的使得作者诗兴大发，写下了这首流传千古的小小令。令。写写作作背背景景 读准字音如梦令李清照 常记溪亭日暮，沉chn醉不知归路。兴xng尽晚回舟，误入藕u花深处。争渡，争渡，惊起一滩tn鸥u鹭l。点击添加标题点击添加标题 如梦令如梦令 李清照李清照常记常记/溪亭溪亭/日暮，沉醉日暮，沉醉/不知不知/归路。归路。兴尽兴尽/晚回舟，误入晚回舟，误入/藕花藕花/深处。深处。争渡，争渡，惊起争渡，争渡，惊起/一滩一滩/鸥鹭。鸥鹭。xngul读准节奏和韵律读准节奏和韵律朗读节奏：轻松明快如梦令如梦令李清照李清照常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。沉醉不知归

4、路。兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处。误入藕花深处。争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。溪亭：溪亭：溪边的亭子。溪边的亭子。日暮：日暮：黄昏时候。黄昏时候。沉醉：沉醉：大醉。大醉。归路：归路：回家的路。回家的路。藕花：藕花：荷花。荷花。争渡：争渡：这里指奋力划船这里指奋力划船渡过。渡过。鸥鹭：鸥鹭：这里泛指水鸟。这里泛指水鸟。译读诗歌译读诗歌 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。译文：译文：时常记起溪边亭中游玩至日色已时常记起溪边亭中游玩至日色已暮，沉

5、迷在优美的景色中忘记了回家的路。暮，沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。尽了酒宴兴致才乘舟返回，不小心进入藕尽了酒宴兴致才乘舟返回，不小心进入藕花深处。奋力把船划出去呀！奋力把船划花深处。奋力把船划出去呀！奋力把船划出去！划船声惊起了一群鸥鹭。出去！划船声惊起了一群鸥鹭。从这首词中仿佛看到了那些画面？从这首词中仿佛看到了那些画面？1、作者为什么会、作者为什么会“不知归路不知归路”呢呢?诗人诗人“不知归路不知归路”,一是因为酒醉一是因为酒醉,二是因为她尽兴而二是因为她尽兴而心醉。心醉。2 2、炼字、炼字“惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭”一句中一句中“惊惊”字的妙处。字的妙处。“惊惊”字既暗写了字既暗写了

6、船行的快船行的快，又生动地写出停栖，又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。吓得惊慌失措的情态。争渡，争渡，运用什么修辞？这一争渡，周围有什么变化？运用什么修辞？这一争渡，周围有什么变化？反复反复 整首词描述的是怎样的一种情景？整首词描述的是怎样的一种情景？词中刻画了一群年轻女子在词中刻画了一群年轻女子在溪边亭子里饮酒、对诗、赏景溪边亭子里饮酒、对诗、赏景,因因陶醉而留连忘返陶醉而留连忘返.在莲荷池中荡舟在莲荷池中荡舟嬉戏嬉戏,惊飞栖息鸥鹭的欢乐场景惊飞栖息鸥鹭的欢乐场景.醉酣醉于酒酣醉于酒沉醉于景沉醉于景陶醉于情陶醉于情如果用词中一个字来概括一下词的主题，想一想如

7、果用词中一个字来概括一下词的主题，想一想是什么？是什么？“醉”表明词人愉快、欢乐的心情。本本词词主主旨旨 这首词写词人追忆少女时代的一次郊游活动，反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了词人对生活、对自然的 热爱之情。写作特色写作特色 这首词在艺术上用了一种这首词在艺术上用了一种白描白描的手法，景色迷人、的手法，景色迷人、清秀淡雅、静中有动，语言平淡朴实、生动有趣、富清秀淡雅、静中有动，语言平淡朴实、生动有趣、富有一种自然之美。它以女词人特有的方式表达了她早有一种自然之美。它以女词人特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界清新怡人，给人以美的享期生活的情趣和心境，境界清新怡人，给人以美的享受。

8、受。1.1.如梦令如梦令中景色迷人，乐不思中景色迷人，乐不思“宿宿”的句子的句子是：是：，。2.2.翠绿的荷叶，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，翠绿的荷叶，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人，而词人李清照却李清照却在在如梦令如梦令中嗟中嗟叹：叹：，。3.“3.“，”写出了词人先是写出了词人先是焦急，紧接着是惊愕，最后是惊喜的心情。焦急，紧接着是惊愕，最后是惊喜的心情。常记溪亭日暮常记溪亭日暮沉醉不知归路沉醉不知归路兴尽晚回舟兴尽晚回舟误入藕花深处误入藕花深处争渡争渡争渡争渡惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭