第22課 森さんは毎晩、テレビを見る （ppt课件） -2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

1、森毎晩見第22课梁授業1 1、动词的简体形、动词的简体形2 2、一类形容词谓语形式的简体形、一类形容词谓语形式的简体形3 3二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形4 4名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形5 5、句、句1+1+、句、句2 2Try them now1敬体敬体简体简体私僕、（男性）/私（女性）方人方人方人/1敬体敬体简体简体誰（）何歳（）/敬体、体动词的简体形动词的简体形1 敬体形 简体形 買買 買（買（基本形基本形）買買 買（買（形形）買買 買（買（形形）買買 買（買（形形）动词的简体形动词的简体形1 敬体形 简体形 动词的简体形动词的简体形1李：、李：、飲飲

2、？（飲。）（飲。）小野：、飲。小野：、飲。（、飲）（、飲）李：昨日、李：昨日、見見？（昨日、見。）（昨日、見。）小野：、見。小野：、見。（、見。）（、見。）动词简体疑问句：敬体形变简体形，去掉疑问助词“”，读升调动词的简体形动词的简体形1 敬体形 简体形買買 買買 買買 買買 買買買買買買買買練習！动词的简体形动词的简体形1 敬体形 简体形始始 始始 始始 始始 始始始始始始始始練習！动词的简体形动词的简体形1 敬体形 简体形心配心配 心配心配 心配心配 心配心配 心配心配心配心配心配心配心配心配練習！动词的简体形动词的简体形1A.森図書館行行。、時間B.日本語先生知知。、知知。C.昨日、見見

3、。、見見。練習！行？。知？知。見？見。一类形容词谓语形式的简体形一类形容词谓语形式的简体形2 敬体形 简体形 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在做谓语时，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。一类形容词谓语形式的简体形一类形容词谓语形式的简体形2 敬体形 简体形 肯定肯定 否定否定 过去过去 过否过否 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在做

4、谓语时，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。一类形容词谓语形式的简体形一类形容词谓语形式的简体形2李：李：、？、？（。）（。）小野：小野：、。、。（、。）（、。）李：荷物、重？李：荷物、重？（荷物重。）（荷物重。）小野：小野：、重。、重。（、重。）（、重。）形1简体疑问句：去掉，读升调一类形容词谓语形式的简体形一类形容词谓语形式的简体形2練習！敬体形 简体形 肯定肯定重重 否定否定重重 过去过去重重 过否过否重重 重重重重重重重重一类形容词谓语形式的简体形一类形容词谓语形式的简体形2練習！敬体形 简体形 肯定肯定嬉嬉 否定否定嬉嬉 过去过去嬉嬉 过否过否嬉嬉 嬉嬉嬉嬉嬉嬉嬉嬉

5、一类形容词谓语形式的简体形一类形容词谓语形式的简体形2練習！敬体形 简体形 肯定肯定軽軽 否定否定軽軽 过去过去軽軽 过否过否軽軽 軽軽軽軽軽軽軽軽一类形容词谓语形式的简体形一类形容词谓语形式的简体形2練習！軽。軽。暑。暑。難。難。赤。赤。痛。痛。水冷。水冷。軽？軽？暑？暑？難？難？赤？赤？痛？痛？水、冷？水、冷？二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3 敬体形 简体形 静静 静静 静静 静静 静静 静静 静静 静静 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在做谓语时

6、，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3 敬体形 简体形 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在做谓语时，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3 敬体形 简体形 安全安全 安全安全 安全安全 安全安全 安全安全 安全安全 安全安全 安全安全 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和

7、“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在做谓语时，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3李：李：、派手？（派手？（X:派手？派手？）（派手。）（派手。）小野：小野：、派手。派手。（、派手。）（、派手。）李：李：森森静？静？（森静。）（森静。）小野：小野：、静、静。（、静。）（、静。）形2简体疑问句：敬体形变简体形，去掉，也要去掉，读升调二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3練習！敬体形 简体形 肯定肯定上手上手 否定否定上手上手 过去过去上手上手 过否过否上手上手 上手上手上手上手上手上手上手

8、上手二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3練習！敬体形 简体形 肯定肯定好好 否定否定好好 过去过去好好 过否过否好好 好好好好好好好好二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3練習！敬体形 简体形 肯定肯定派手派手 否定否定派手派手 过去过去派手派手 过否过否派手派手 派手派手派手派手派手派手派手派手二类形容词谓语形式的简体形二类形容词谓语形式的简体形3練習！簡単。簡単。大好。大好。地味。地味。親切。親切。元気。元気。昨日試験複雑。昨日試験複雑。簡単？簡単？大好？大好？、地味？、地味？親切？親切？元気？元気？昨日試験、複雑？昨日試験、複雑？名词谓语形式的简体形名词

9、谓语形式的简体形4 敬体形 简体形 学生学生 学生学生 学生学生 学生学生 学生学生 学生学生 学生学生 学生学生 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在做谓语时，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形4 敬体形 简体形 曇曇 曇曇 曇曇 曇曇 曇曇 曇曇 曇曇 曇曇 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在

10、做谓语时，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形4 敬体形 简体形 紅葉紅葉 紅葉紅葉 紅葉紅葉 紅葉紅葉 紅葉紅葉 紅葉紅葉 紅葉紅葉 紅葉紅葉 注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有注：一类形容词，二类形容词和名词本身没有“敬体形敬体形”和和“简体简体形形”,只有在做谓语时，其谓语形式才具有只有在做谓语时，其谓语形式才具有“敬体形敬体形”和和“简体形简体形”。名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形4李：李：、日本製、日本製？（？（X:日本製日本製？）（日本製。）（日本製。）小野：小野：、中国製、中国製。（、中国製。）（、中国製。）

11、李：昨日雨李：昨日雨？（昨日雨。）（昨日雨。）小野：小野：、雨、雨。（、雨。）（、雨。）名词简体疑问句：敬体形变简体形，去掉，也要去掉，读升调名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形4練習！敬体形 简体形 肯定肯定人形人形 否定否定人形人形 过去过去人形人形 过否过否人形人形 人形人形人形人形人形人形 人形人形名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形4練習！敬体形 简体形 肯定肯定作家作家 否定否定作家作家 过去过去作家作家 过否过否作家作家 作家作家作家作家作家作家作家作家名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形4練習！敬体形 简体形 肯定肯定泥棒泥棒 否定否定泥棒泥棒 过去过去泥棒泥棒 过

12、否过否泥棒泥棒 泥棒泥棒泥棒泥棒泥棒泥棒泥棒泥棒名词谓语形式的简体形名词谓语形式的简体形4練習！会社員。会社員。火曜日。火曜日。昨日雪。昨日雪。晴。晴。病院。病院。森女子。森女子。会社員？会社員？火曜日？火曜日？昨日雪？昨日雪？晴？晴？病院？病院？森女子？森女子？句句1+1+、句句2 25李李：昨日試験、？昨日試験、？難難、。、。（转折：逆接）（转折：逆接）一生懸命勉強一生懸命勉強、。（转折：逆接）（转折：逆接）意义：相当于意义：相当于。接续助词，表接续助词，表转折转折或或铺垫铺垫。主要。主要用于口语。用于口语。正式场合用正式场合用 句句1+1+、句句2 25、吉田、吉田.（課長。）（課長。）

13、（铺垫：顺接）（铺垫：顺接）、特田中君。、特田中君。（铺垫：顺接）（铺垫：顺接）意义：相当于意义：相当于。接续助词，表转折或铺垫。主要接续助词，表转折或铺垫。主要用于口语。用于口语。正式场合用正式场合用 句句1+1+、句句2 25：那家店虽然很贵，但很好吃那家店虽然很贵，但很好吃 店高、。店高、。：电影虽然很长，但有趣电影虽然很长，但有趣 映画長、映画長、：迪士尼虽然人很多，但漂亮迪士尼虽然人很多，但漂亮人多、。人多、。：不好意思，请问小野小姐是哪位？不好意思，请问小野小姐是哪位？、小野。、小野。練習！練習！终助词：终助词：、6用于自言自语的时候用于自言自语的时候今日暑。今日暑。询问、疑问（轻微）询问、疑问（轻微）来週、送別会、都合。来週、送別会、都合。给对给对方提供不确定的信息方提供不确定的信息何時間？何時間？三時間。三時間。这两个助词只能这两个助词只能接在接在简体形后面。简体形后面。终助词：终助词：、6询问，读升调（好奇、原因）询问，读升调（好奇、原因）学校行？学校行？动词简体动词简体+寒？寒？形形1简体简体+人人誰誰？（名词（名词+）名名+東京東京？（形形2+）形形2好？好？这两个助词只能这两个助词只能接在接在简体形后面。简体形后面。简体疑问句简体疑问句总结学校行？学校行？学校行学校行？学校行学校行？人誰？人誰？人誰人誰？人誰人誰？疲様