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类型第24课 李さんはもうすぐ来ると思います (ppt课件)-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

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    资源描述:

    1、目録目録0101单词单词1 1、別別()()名詞名詞 动词去名词化动词去名词化 分别,分手,离别分别,分手,离别 动词:別动词:別 惯用:人惯用:人 別別駅友達別駅友達別2 2、話()話()名詞動詞話本当事話名詞動詞話本当事話 话,谈话内容:话,谈话内容:話少分。話少分。话题:话题:話、別変。話、別変。故事故事:話筋。話筋。昔話昔話、間()間()时间,期间时间,期间 長間短間長間短間 时间,期间时间,期间 :最初間辛。:最初間辛。7 7時時8 8時間時間 中间;空隙中间;空隙 :机本棚間:机本棚間;雲間月見。雲間月見。单词单词、思思()()他動他動想,思考想,思考:正:正思思。我想我想/认为那

    2、是正确的。认为那是正确的。想念,挂念想念,挂念:彼行:彼行母母思。思。他不论去到哪里总是挂念母亲他不论去到哪里总是挂念母亲预想,想象预想,想象:仕事思楽。:仕事思楽。工作比预想的容易。工作比预想的容易。希望,期待希望,期待:思思不如意不如意5 5、言、言()()他動他動1 1 说,讲说,讲 惯用:惯用:言言 说说 礼礼言言 道谢道谢 陰悪口言陰悪口言 言言 叫作,称为叫作,称为 日本国日本国叫作日本的国家叫作日本的国家 山田山田人人单词单词6 6、探、探()()他動他動1 1 找,寻找,寻求找,寻找,寻求探探 惯用惯用:探探 仕事探仕事探探探7 7、笑笑()自他动词自他动词1 1 自動自動 笑

    3、笑 母笑。母笑。大声笑大声笑 笑笑 嘻嘻地笑嘻嘻地笑笑笑 哈哈大笑哈哈大笑他動他動 嘲笑,嘲笑,讥笑讥笑誰笑誰笑 愚()笑愚()笑止()止()他動他動 固定搭配:止止固定搭配:止止 终止,戒,停止(决定终止一直持续的事情终止,戒,停止(决定终止一直持续的事情 )止止 戒烟戒烟 取消,放弃,作罢(决定不再做原先想做的事)取消,放弃,作罢(决定不再做原先想做的事)止止取消派对取消派对 会社辞()会社辞():辞职:辞职单词单词9 9決()決()他動他動2 2 决定决定決決会議時間決。会議時間決。部長会議時間決。部長会議時間決。1010寝坊寝坊 自动自动3 3 寝坊学校遅。寝坊学校遅。睡懒觉上课迟到了

    4、。睡懒觉上课迟到了。常用:朝寝坊常用:朝寝坊 今朝朝寝坊朝飯食出。今朝朝寝坊朝飯食出。夜遅起人大抵朝寝坊。夜遅起人大抵朝寝坊。晚上睡得晚的大概大都起床晚。晚上睡得晚的大概大都起床晚。1111外出外出 自動自動3 3 惯用:惯用:外出中()一日中外出中()一日中 一整天一整天 町中世界中町中世界中12.12.研究研究 他動他動3 3 研究,钻研研究,钻研 文学文学研究研究 対策対策研究中研究中。单词单词13.13.(可笑)(可笑)好笑的,可笑的,滑稽的好笑的,可笑的,滑稽的(具有使人发笑的诙谐趣味)(具有使人发笑的诙谐趣味):漫画。:漫画。可笑言笑。可笑言笑。说些好笑的事惹人发笑。说些好笑的事惹

    5、人发笑。奇怪的,不正常的,可疑的奇怪的,不正常的,可疑的:二人。二人。那两个人有点奇怪。那两个人有点奇怪。奇怪,失常,反常奇怪,失常,反常:胃調子、今日参加:胃調子、今日参加13.13.副詞副詞 满满满满的满满的、非常多。非常多。容器、场所充满人或物等。容器、场所充满人或物等。会場人会場人。会场里挤满了人。会场里挤满了人。電車、乗。電車、乗。这电车已经满了,坐不下了。这电车已经满了,坐不下了。腹。腹。若二人若二人朝气蓬勃的两个人。朝气蓬勃的两个人。名词:名词:一杯()一杯酒一杯一杯()一杯酒一杯喝一杯吧喝一杯吧14.14.凄()凄()形形1 1:好得惊人的,了不起。好得惊人的,了不起。腕前()

    6、腕前()惊人的本领惊人的本领 副词:副词:凄凄非同一般。程度非常厉害。非同一般。程度非常厉害。凄凄嬉凄速嬉凄速 15.15.(到頭)(到頭)副詞副詞 :表事物最终达到的结果,结果不论好坏。表事物最终达到的结果,结果不论好坏。强调虽然是意料之中(有先兆),最后强调虽然是意料之中(有先兆),最后终于还是发生了(一般是不太希望的结果)终于还是发生了(一般是不太希望的结果)彼働、病気。彼働、病気。、映画見行。太忙了,最后终于没能去看那部电影。、映画見行。太忙了,最后终于没能去看那部电影。关联:关联:表期待的事经过周折,耗费时间终于得以实现。表期待的事经过周折,耗费时间终于得以实现。含有期盼的心情含有期

    7、盼的心情“好不容易,总算,终于好不容易,总算,终于”助。助。终于得救了。终于得救了。彼試験合格彼試験合格。单词单词16.16.必()必()副詞副詞 一定一定;务必;务必某种条件下必然发生的结果。如自然的法则,必须履行的义务,习惯等。某种条件下必然发生的结果。如自然的法则,必须履行的义务,习惯等。人間必死。人間必死。明日大切会議、必来。明日大切会議、必来。关联:关联:对愿望的强调对愿望的强调,后续后续【、願、願、等,是表达强烈愿望,意志,提议的形式。等,是表达强烈愿望,意志,提议的形式。(表达对某事的实行,实(表达对某事的实行,实现抱有有强烈的意志现抱有有强烈的意志 “一定(要)一定(要)必定(

    8、要)必定(要)”“”“)例:行。今度家遊来。例:行。今度家遊来。絶対絶対多与否定一起连用。表多与否定一起连用。表“一定不一定不,绝不,绝不”例:例:絶対諦。絶対諦。请一定不要放弃。请一定不要放弃。教室中、絶対騒。教室中、絶対騒。单词单词242417.17.世話世話 接下来要承蒙您的照顾接下来要承蒙您的照顾 关联:世話关联:世話 承蒙承蒙您的照顾您的照顾18.18.誰誰 伝伝 请向请向 问好问好19.19.元気元気 保重(日常用,保重(日常用,对健康的人对健康的人)一般用于分别较长时间,一般用于分别较长时间,一般性分别用一般性分别用“気気”祝愿对方路途平安祝愿对方路途平安 关联:关联:大事大事

    9、保重保重 (对生病的人)(对生病的人)2020.【询问方式询问方式】駅行。駅行。21.21.役立役立()起作用,有用起作用,有用 役立役立勉強役立勉強役立关联:关联:役立()役立()单词单词22.22.中()中()用法:前接动作性的名词表示该动作正在发生。用法:前接动作性的名词表示该动作正在发生。授業中、出張中、外出中、電話中授業中、出張中、外出中、電話中 23.23.关于关于,就,就 一般后续一般后续“考、思、研究考、思、研究”等表思维活动的词。等表思维活动的词。可做定语。可做定语。日本経済研究。日本経済研究。正在就日本经济问题进行正在就日本经济问题进行研究。研究。薬安全性薬安全性調査調査

    10、关于这个药安全性的调查关于这个药安全性的调查。单词单词目録目録0202一:简体思 第一人称陈述;第二人称疑问;简体思 第一人称,第三人称;简体思 第一人称,第三人称;馬日本行思。馬日本行思。二:简体小句+言直接引用:王行李言。间接引用:王行李言。三:(书面语)/(口语)用于说明状况或解释原因理由人込。今日日曜日。来。四:、(铺垫)東京行、。语法语法语法一语法一、思思 接续:接续:简体小句简体小句 :提示内容提示内容 含义:表说话人思考的内容。(个人见解,推测等);含义:表说话人思考的内容。(个人见解,推测等);一般翻译为一般翻译为“某人觉得,某人认为某人觉得,某人认为”注意:小句主语会引起歧义

    11、时,注意:小句主语会引起歧义时,大主语管到最后大主语管到最后小主语管简体小句部分小主语管简体小句部分思思 第一人称陈述;第二人称疑问;第一人称陈述;第二人称疑问;思思 第一人称,第三人称第一人称,第三人称 ;思思 第一人称,第三人称第一人称,第三人称 ;日本語難思。日本語難思。(我我觉觉得日得日语语很很难难)見積思。見積思。明日天気明日天気思。思。(我我觉觉得明天会是个好天气。)得明天会是个好天气。)医者立派医者立派思。思。父父新靴買新靴買思。思。父父新靴買思。新靴買思。王前日本行思。王前日本行思。田中田中来思。来思。田中田中来思来思。语法语法动词去动词去+思思(第一人称第一人称)名词名词+思

    12、思 (第一人称第一人称)动词去动词去+思思 (第三人称第三人称)名词名词+思思 (第三人称第三人称)动词动词、形形名词名词+形形1 1直接直接+思思形形2+2+第一人称第一人称 先生思。先生思。私大家欲思私大家欲思。小野行小野行思。思。田中田中欲欲思。思。今日外出思今日外出思。予約思予約思。色似合思。色似合思。补充:V 思思N N+思思更为更为柔和、含蓄地柔和、含蓄地表表达想做某事或者想要达想做某事或者想要某物。某物。思思委婉含蓄地向别人陈委婉含蓄地向别人陈述自己的观点。述自己的观点。语法一语法一、思思 补充:补充:简体小句简体小句+言言普遍认为普遍认为,大家都说,大家都说,据说,据说 例文:

    13、例文:上海交通以前上海交通以前便利便利言。言。現代戦争情報戦言現代戦争情報戦言。大家都说现代的战争都。大家都说现代的战争都是信息战。是信息战。接续:简体小句含义:直接引语;间接引语(转述别人讲的话)小主语用 提示例例:直接引用:直接引用:王王行李行李言。言。间接引用间接引用:王行李王行李言。言。山田母山田母明日来言。明日来言。社長明日休社長明日休言。言。森部屋森部屋言。言。转述某人反复说起的事情时,用转述某人反复说起的事情时,用言言例:鈴木大家欲言。例:鈴木大家欲言。语法二语法二、言言 语法三语法三 、(书面语)(书面语)/(口语)(口语)接续:简体小句名/形2 含义:用于说明状况或解释原因理

    14、由1 1、陈述句:对某种已存现象主动进行解释,说明。、陈述句:对某种已存现象主动进行解释,说明。人込。人込。人気。人気。今日今日日曜日日曜日。、歌手日本、歌手日本有名有名。人日本語上手。人日本語上手。人日本人日本3 3年住年住。2 2、疑问句:要求对方对某种已存现象进行解释,说明。、疑问句:要求对方对某种已存现象进行解释,说明。来。来。買。買買買。買。買買買昼飯食?昼飯食?、朝飯食過。、朝飯食過。语法语法语法三语法三、/1 1、说话人对说话人对所看到或听到的事所看到或听到的事推测理由并进行确认时。推测理由并进行确认时。(佐藤听到小李说日语非常流利,于是问道)日本語上手。日本留学。2 2、说话人

    15、对说话人对所见所闻所见所闻寻求更详细的说明时。寻求更详细的说明时。(看到朋友的包包非常漂亮,于是追问详细情况)。買。(男朋友刚回家,又出门,你询问详情情况)行。/去哪儿啊?3 3、说话人对、说话人对所见所闻所见所闻询问其原因理由时。询问其原因理由时。例:(老师询问迟到的学生)遅。/为什么迟到?(女孩嗔怪男朋友)昨日、電話。4 4、寻求对事态的说明。、寻求对事态的说明。例:(看到对方样子不对,于是询问发生了什么事)。階段転。?询问询问理由理由更完整的形式:更完整的形式:/回答用回答用/例:例:昨日昨日休。休。頭痛。頭痛。遅刻。遅刻。朝寝坊。朝寝坊。语法四语法四、(铺垫)(铺垫)提示接下来的内容,

    16、起着承上启下的作用,一般不翻译。提示接下来的内容,起着承上启下的作用,一般不翻译。多用于书面多用于书面语,语,多用于口语。多用于口语。、。、。朝連休、決朝連休、決。東京行、。東京行、。李探、。李探、。表达及词语讲解表达及词语讲解:的的“”形,形,询问方法:询问方法:如何,怎么做。:的的“”形,形,询问理由:为什么询问理由:为什么成績。(怎样(做)才能提高成绩呢?)行。(要怎么到那边去呢?)食。食。一般后续一般后续“考、思、研究考、思、研究”等表思维活等表思维活动的词。动的词。可做定语。可做定语。日本音楽思。日本音楽思。地球温暖化研究地球温暖化研究练习练习1.1.雑誌雑誌面白面白思。(面白)思。

    17、(面白)2.2.韓国語韓国語習習思。(習)思。(習)3.3.授業授業遅遅。(遅)。(遅)4.4.清水清水出出。(出)。(出)5.5.森新髪型森新髪型思。()思。()6.6.長島焼酎一番長島焼酎一番好好言。(好)言。(好)7.7.、一度、一度言言。(、言)。(、言)练习练习(2012.33)天安門広場行、()行。A B C D(2010.21)以上勉強続()思。A C D(2011.48)。頭痛、先帰 。()A 元気 B 大事 C 帰 D 帰练习练习(2009.16)人間出会喜求生続()思。A B C D(2017.50)薬安全性()調査今始。A B C D(2019.46)先生、1 年間、本当

    18、()。思出。A B C 世話 D 接接续续:名名词词 中中顿顿形:形:。1.用于被用于被动动句当中,由,被句当中,由,被;1.大陸発見。大陸発見。2.原因,理由;原因,理由;.不注意発言、彼傷。不注意発言、彼傷。3.手段,方法;手段,方法;.資料、多事実明。資料、多事実明。4.根据(表示根据其中的种种情况根据(表示根据其中的种种情况 例、恒例固定搭配按照例、恒例固定搭配按照惯惯例)例)努力、成果違思。努力、成果違思。接续接续:中顿形式:中顿形式:名词名词,1.用于被动句当中,由,被用于被动句当中,由,被;大陸発見。大陸発見。2.原因,理由;原因,理由;不注意発言、彼傷。不注意発言、彼傷。3.手段,方法;手段,方法;資料、多事実明。資料、多事実明。4.根据(表示根据情况根据(表示根据情况 例、恒例例、恒例固定搭配按照惯例)固定搭配按照惯例)努力努力、成果違思。、成果違思。疲様。疲様。

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