第15课 小野さんは 今 新聞を 読んでいます (ppt课件)-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx
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1、第十五課小野今新聞読梁授業一一二二 三三四四名(附着点)名(附着点)动动五五名(目的地)名(目的地)动动、动+(正在进行)回忆形的变化规则意义:表示动作或变化正在进行时,使用“动形”。“正在.”例:李手洗手洗。私今使使。吉田今歌歌。、动+(正在进行)練習:練習:1、田中正在房间写信。田中部屋手紙書。2、小李正在公园散步。李公園散歩。3、那个小孩正在游泳池游泳子供泳。4、小野正在店里挑选喜欢的东西小野店好選。、动+表示表示许许可可/请请求求别别人的人的许许可可。“.(也)可以.”。(接続助詞係助詞例:電話。何言。写真撮。(句尾加“”可以使语气 变的柔和,这里的“”须读升调。)、动+練習:練習:1
2、、用日语写也可以吗?日本語書?2、可以复印。3、可以在这里吸烟吗?吸。4、明天去学校也可以。明日学校行。动表示对某些动作或行为的禁止。“不可以.”例:写真見。悪。見。携帯電話弄。(弄:摆弄,玩弄)动練習:練習:1、禁止在河里游泳川泳。2、禁止在图书馆吃东西図書館食。3、禁止在教室吸烟教室吸。4、不可以看这个照片。写真見。、名(附着点)+动词表示人或物体的附着点,即人或物体停留在交通 工具或椅子上等时,附着点(归着点)用助词“”表示。复习助词的其他用法 存在的场所:公園。公園。动作的对象:友達会。动作发生的时间点:五時帰。来、去的目的:本買行。、名(附着点)+动词附着点归着点用助词“”表示例:小野公園乗。李電車乗。(:電車乗)座。部屋入。、名(附着点)+动词練習:練習:1、昨天划着船,去看月亮昨日乗、月()見行。2、那个男人坐在公园的长凳上吸烟男、公園座吸。3、请把书放在这里本置。4、请把名字写在这儿。名前書。、名(附着点)+动词复习复习 :出发起点(经过的场所)家出 家入降乗大学卒業大学入学 离开、归着、名(目的地)+动词移动行为的目的地既可以用表示,也可以用 表示。强调移动的方向,更强调终到的地点。例:李病院行。李家帰。李病院行。李家帰。除了该用法之外,其他情况 和 都不能互换疲様o()o
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