第5课 森さんは７時に おきます（ppt课件） -2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

1、森時起目 录文章文法単語復習Pa r t.0 1復習復習房间里有桌子。这里有书。教室里有老师。部屋机。本。教室先生。復習椅子在房间里。书在这儿。吉田先生在院子里。部屋。本。吉田庭。復習教室里谁也没有。冰箱里什么也没有。教室。冷蔵庫何。森時起Pa r t.0 2単語 现在今、。现在今、。刚刚今、。刚刚今、。马上马上今、行。今、行。今今 今今名名现在现在 居間居間名名起居室起居室 姨妈现在在起居室姨妈现在在起居室 学校学校名名学校学校 小学校小学生中学校中学生高校高校一年生大学大学生大学院生 試験名試験名考试考试 名名testtest 遅刻遅刻名名迟到迟到 遅刻。遅刻。休休名名休息休息 今日休。今

2、日休。学校学校休。休。向学校请假向学校请假学校学校休。休。学校放假。学校放假。巧记星期巧记星期星期几：何曜日（）星期一：月曜日（）（一个月亮）星期二：火曜日（）（两把火）星期三：水曜日（）（三点水）星期四：木曜日（）（四笔木）星期五：金曜日（）（五金店）星期六：土曜日（）（周五在五金店买买买，周六吃土）日曜日（）（星期日就是周日，就这么任性）试着比较“月”与“週”吧！先先先月先月再来月再来月先月先月今月今月 来月来月来来 l lai ai 時間関連時間関連 P72P72夜晩夜晩两者都可译成汉语的晚上。两者都可译成汉语的晚上。例：例：水曜日晩水曜日晩 明日夜明日夜 晩晩几乎很少单独使用，一般前面

3、都会有修饰语。几乎很少单独使用，一般前面都会有修饰语。夜则比较独立，可作为句子成分在句子中单独夜则比较独立，可作为句子成分在句子中单独使用。如：使用。如：例：例：夜。到了晚上。夜。到了晚上。夜時凌晨两点左右。夜時凌晨两点左右。123 45678910一起一起 和和 你你 散散散散步，游游步，游游泳泳，唱唱，唱唱歌歌 女孩女孩乐哭乐哭了，一紧张就了，一紧张就吸气吸气，哈气哈气，男孩一看女孩好男孩一看女孩好Q，最后，最后就就：30分：=半（）1、关于时、分、秒的读法 時：在时间数词后读作 例：1点1時（）2点2時（）3点3時（）何時（）注意：4時（）7時（）9時（）：2、5、7、9 分 数字正常读

4、 3、4、何分（）数字变促音 1、6、8、10練習：1時5分3時6分4時27分7時10分5時18分10時13分14時29分何分 “秒”在读法上没有变化，但要注意前面数字时间的读法。秒：1秒（）2秒（）3秒（）注意：4秒（）7秒（）9秒（）难点“分”的说法 ：2、5、7、9 分 数字正常读 3、4、几分（）数字变促音 1、6、8、10一起来走进森的日常生活，猜猜下列单词是什么意思吧起（）起床今天，森早早的七点起床。森歓迎会（）欢迎会公司为森举办了新员工欢迎会勉強（）学习作为初来乍到的新人，森需要不断学习。始（）开始经过了几天的刻苦学习，森终于可以开始正式上岗啦働（）工作自从上岗以来，森每天都在认

5、真工作。休（）休息工作虽然辛苦，但是每天也有休息时间。寝（）睡觉忙碌了一天的森终于可以回家休息睡觉啦 出張出張名名 出差出差 研修研修名名 进修进修 研修生研修生 旅行旅行名名 旅游旅游 旅行社旅行社动名词动名词+。出張。出張。研修。研修。旅行。旅行。动123 变形方式的区分（大家了解即可 新标日教材以及高考均为敬体形式。）：、例：買（）、喜（）、行（）、飲（）、勝（）、倒（）例：作（）、分（）例：見（）、食（）、起（）、助（）*注：有些词词虽然符合这这个规规律但其实实仍然为为一类（五段）动词动词。比如：走（）、帰（）、入（）、切（）知（）等。：（跑步回家进进入家门，看到妈妈妈妈在切菜就知道今

6、晚吃什么。）変：/词干+例：留学、旅行、勉強、変：来（）一类动词：一类动词：把最后【】段假名变成【】段假名 行行行、書書書知知知、読読読二类动词：二类动词：把最后【】假名去掉食食食 起起起三类动词：三类动词：直接变成/来勉強勉強勉強来来（）动词形变形规则Part.0文法1.今（）時（）分（）表示现在的时间。相当于中文的“现在是点分。”今時。今何時。8時30分。现在4点。现在几点？8点30分。“30分”可以用“半（）”替代，在表示具体时间的词前面还可以加上“午前（）”或“午後（）”一起来组队练习吧今何時。两分钟之后，老师随机抽取三组同学完成对话练习。【动】【动】肯定地叙述现在的习惯性动作，状态，

7、以及未来的动作，状态时，用“”，其否定形式是“”。也就是说，是的否定形式。森今日休。森今日休。田中明日働。田中明日働。森今天休息。森今天不休息。田中明天工作。田中明天不工作。【动】【动】李今日寝。李今日寝。森明日勉強。森明日勉強。小李今天睡觉。小李今天不睡觉。森明天学习。森明天不学习。【动】【动】肯定地叙述过去的动作时，“”要变成“”，其否定形式“”要变成“”。也就是说和是和的过去式。中村昨日勉強。中村昨日勉強。吉田先週休。吉田先週休。中村昨天学习了。中村昨天没有学习。吉田上周休息了。吉田上周没有休息。【动】【动】金先生上周工作了。金先生上周没有工作。小张昨天睡觉了。小张昨天没有睡觉。金先週働

8、。金先週働。張昨日寝。張昨日寝。疑疑问问句要在句尾加句要在句尾加。李先週休。小李上周休息了吗？働働働働休休休休。起起起起寝寝寝寝小练习：田中先生每天工作。田中毎日働。你昨天睡觉了吗?昨日寝。老师上周没有休息。先生先週休。你明天上班吗？明日働。起床了吗？起。教室里有桌子吗？教室机。格助词“”教室学生。教室里有学生。本本棚。书在书架上以 前 学 过 什 么 用 法 呢？主语【时间】动词表示动作发生的时间时，要在具体时间词语后面加上助词，如“3時”。森7時。森先生7点起床。学校8時半始。学校8点半开始上课。注意：1、带数字的时间、日期（時、月、年、何時、何年）加2、特殊日子（誕生日、夏休、父日）加3

9、、星期（后面可加可不加）4、不具体的 今昨日今日明日毎日去年来年等词后面不能加。5、时间名词后加（不加两个名词都表示时间。前面的时间名词含毎时，两个时间名词之间不加前面的时间名词不包括毎时，可以加可以不加森毎日時起。森来週（）日曜日働。注意点主语【时间】动词小李早上七点起床。小王晚上九点睡觉。森先生九点学习。田中先生八点工作。李7時。王9時寝。森9時勉強。田中8時働。名【时间】名【时间】动表示某动作发生在某个期间时，用“”私9時5時。我9点到5点工作。森1時2時休。森先生1点到2点休息。名【时间】名【时间】动和也可以单独使用。私9時働。我从九点开始工作。森2時勉強。森先生学习到两点。銀行午後銀

10、行午後5時時休。休。银行下午五点休息。銀行銀行8時時30分分働。银行八点半上班。銀行時分午後時。銀行時分午後時。漫漫画画見見 4.动 。询问某动作或事态进行的时间用。試験始。什么时候开始考试？询问持续性动作或事态的起点或终点时，用、何曜日等。展覧会始。張何曜日休。注意：后不能接助词注意：后不能接助词表示对比表示对比：1 1：提示主题。：提示主题。2 2：表示对比。：表示对比。例：小野今日休。例：森毎朝何時起。時。例：居間。居間。寮。wawa：1 1：提示主题。：提示主题。2 2：表示对比。发音稍重一些：表示对比。发音稍重一些 例：小野今日休。例：森毎朝何時起。時。例：居間。居間。寝室。表示对比

11、提示主语私中国人对比私中国人。彼日本人。存在的场所庭木动作发生的具体时间六時起时间的起点会議火曜日始时间的终点昨日六時勉強也私中国人疑问词+全面否定何Part.0文章一緒聞一緒聞遅刻（10点已过，吉田问小野）吉田：小野、李歓迎 会。小野：夜。吉田：何時。小野：6時。（森悄悄走进办公室）吉田：森君、。今何時 。森：10時15分。吉田：遅刻。森：、課長。今朝9 時起。（当天中午，大家都在吃午饭）李：森毎朝何時起 。森：7時。李：私6時。森：支社何時始 。李：8時。午前8時午後 時働。森：土曜日？李：土曜日働。土曜 日日曜日休。星期表月曜日（）=星期一火曜日（）=星期二水曜日（）=星期三木曜日（）=

12、星期四金曜日（）=星期五土曜日（）=星期六日曜日（）=星期日接在表示时间的词语，如“日”“月”“時”等后面，表示大致的时间范围，如“1時”。后面不加。昨日12時半寝。昨晚12点半左右睡觉。1時時2時時3時時 4時時 5時時 6時時 7時時8時時9時時10時時11時時12時時 1時時2時時3時時 4時時 5時時 6時時 7時時8時時9時時10時時11時時12時時 1分分2分分分分4分分5分分6分分 7分分8分分9分分10分（半分（半 30分分）何時何時何分何分有两个读音的选瘦的：4 7 9 3 4 常见音变数字：1 6 8 10 1分分2分分分分4分分5分分6分分 7分分8分分9分分10分（半分

13、（半 30分分）试着给自己做一张时刻表吧例如：7時起。8時12時勉強。10時半寝。日本人对时间的严格世界有名多数人对日本人的印象是守时，经常接触到日本人就会发现，每当需要一起在一般的商务场合中行动时，都会约好时间，比如20分钟后哪里哪里见面，然后一起去哪里。在几乎没有人迟到，时间一到都会集合完毕，哪怕是日本的女性也没有因为化妆等原因迟到。即便是迟到也会提前打电话通知每一个人，并且郑重道歉。不只在商务的场合，私下与日本人朋友一起出门时，也常常会感受到对时间的“紧张感”。来看看日本人对于迟到的态度吧1.生徒毎朝6時30分（）起。A.B.C.D.2.（）東京行。A.B.今 C.D.3.夏休（）。A.

14、B.C.D.正确答案：B AC 宿题（中译日 日译中）1.吉田先生下周星期天工作吗？不工作。2.小李前天休息了吗？没有休息。3.小野昨天早上6点起床的吗？不，点起了床。4.小张今晚几点学习呢？今晚9点学习。5.小李今天早上几点起床的呀？7点半起来的。6.森先生工作几点结束啊？下午5点结束。什么时候考试呢？本周星期四。1.出張。月曜日午前時。2.休。来週火曜日。3.毎朝時起。4.昨日晩時寝。、時半寝。5.昨日時時働。、時半時半。作文1.文章结构（三段论）总分总导入部分，或是提起一个话题，或是表明写这篇文章的目的。对引言段的话题加以展开，即深入到细节或总结出自己的感想、看法、观点，或对未来予以展望

15、。范文范文1 1私一日私一日私私高校一年生高校一年生。毎日。毎日勉強勉強。毎日六時毎日六時起起。六時半朝。六時半朝食食。七時自転車。七時自転車学校学校行。水曜行。水曜日日木曜日朝、木曜日朝、一緒一緒日本語朗読日本語朗読。九時。九時十一時十一時日本語勉強日本語勉強。午後、友達図書館行。図書館。午後、友達図書館行。図書館本本。一時間。一時間自習。、家帰。毎晩自習。、家帰。毎晩時。時。明日日本語試験、今日明日日本語試験、今日十時寝。一所懸命頑張。十時寝。一所懸命頑張。1-41-4課文法課文法1.A1.AB B。3.3.B BA A。4.4.、一緒、一緒 5-6 5-6課文法課文法 1.1.動詞。動詞。2.2.（时间点）（时间点）動詞動詞 3.3.名詞動詞名詞動詞 4.4.目的地目的地 動詞動詞 5.5.6.6.表示交通工具表示交通工具3.全篇布局总分总私高校一年生。私高校一年生。毎日勉強毎日勉強（用最通俗易懂、自己最有把握正确的语法开头，切忌为了高大上而忽略准确性。）（承接上文话题）具体介绍自己的一天，开篇点明自己是学生每天要学习。改短则具体写当天或每天的情况。何時起。何。（一般用一两句再次强调自己的观点或点题即可。）一生懸命頑張。点睛，高大上。清聴