电子工业版(安徽)五年级上册信息技术教案(表格式)-第12课 科学课上吹泡泡 电子工业版(安徽).doc
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1、课题:第课题:第 12 课课 科学课上吹泡泡科学课上吹泡泡 教学目标教学目标: 【知识与技能】【知识与技能】 1理解新建图形元件的意义。 2了解“Alpha”概念。 【过程与方法【过程与方法】 1绘制圆形并设置颜色,调整对象大小。 2熟练掌握运动渐变动画的制作方法。 【情感态度价值观】【情感态度价值观】 1通过制作 Flash 动画,激发并保持学生学习 Flash 软件的兴趣。 教学重点教学重点: 1新建图形元件。 2设置颜色、调整对象大小。 3设置运动渐变动画。 教学难点教学难点: 1新建图形元件。 2制作运动渐变动画。 课课 时时:1 课时 教学过程教学过程: 环节环节 教师活动教师活动
2、学生活动学生活动 设计意图设计意图 任务任务 驱动驱动 引出引出 新课新课来源来源:学。 科。学。 科。 网网 Z。X。X。K 老师做实验吹出泡泡,并请学生观 察这些泡泡有什么不同。来源:163文库 教师小结:泡泡飞起来了。 教师:泡泡飞起来的动画,其实就 是运动渐变动画。来源:163文库 今天我们就来学习运动渐变动画的 制作,揭题并板书课题。 1 学生观察 老师的实验, 进地讨论并分 析。 2学生回答 教师的提问。 通过观察实验, 让学生进行讨 论, 从而引入课 题, 激发学生的 兴趣及求知欲。 教师教师 讲授讲授 一、分析“快乐泡泡自由飞“的动 画 1 师生讨论 分析问题。 “创建泡泡元
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