书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型小学数学人教版一年级上册第三单元《1~5的认识和加减法 》测试题3.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:763721
  • 上传时间:2020-09-26
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:661.71KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学数学人教版一年级上册第三单元《1~5的认识和加减法 》测试题3.docx》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    15的认识和加减法 小学数学人教版一年级上册第三单元15的认识和加减法 测试题3 小学 学人 一年级 上册 第三 单元 认识 以及 加减法 测试 下载 _一年级上册(旧)_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、1 一年级数学上册第一年级数学上册第三三单元测试卷单元测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、单选题一、单选题 1.妈妈给红红和东东同样多的糖果。 ( )剩下的糖果多 A. 红红 B. 东东 C. 无法判断 2.比一比,最少的是( ) 。 3.数一数,填一填 (1)哪种水果最多?( ) (2)最少的比最多的少( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 2 5.每人 1 个苹果, ( )正合适。 二、判断题二、判断题 7.两个数相减,差一定比被减数大。 8.000,000,所以两个数相加等于两个数相减。 9.把从左数第 5 个涂上颜色 10.5 个苹果和第五个苹果意思一样。 三、填空

    2、题三、填空题 11.数一数,圈一圈,比一比。 3 12.在里填上合适的数。 (1)4 号车排第( ),2 号车排第( ) (2)2 号车的前面有( )辆车,后面有( )辆车 14.在 里填上合适的数 15.看算式,先画去,再填数。 4 四、解答题四、解答题 16.根据算式,划一划。 五、综合题五、综合题 17.看图回答 (1)从左数香蕉第_,它的左边是_。 (2)梨的左边有_种水果,葡萄在它的_边。 (3)上面共有_种水果,从左数第一个是_。 六、应用题六、应用题 18.看图列算式 5 附:附:参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】 【解答】解:23,红红剩下的糖果多. 故答

    3、案为:A 【分析】因为原来的糖果同样多,所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多;吃的 少剩下的就多. 2.【答案】 C 【解析】 【解答】最少的是 C。 故选:C 【分析】A 是 2 个西瓜,B 是 3 个西瓜,C 是 1 个西瓜,即可解答。 3.【答案】 (1)B (2)B 【解析】 【解答】 (2)最少的比最多的少 2 个(4-2=2(个) ,所以选 B 4.【答案】 B 【解析】数的多少与排序没有关系,谁的个数多谁就最多。所以选 B 5.【答案】 B 【解析】 【解答】每人 1 个苹果,需要 5 个苹果。 故选:B 【分析】有 5 个小朋友,每人 1 个苹果,需要 5 个苹果。 二

    4、、判断题 6.【答案】错误 【解析】 【解答】正确解答:523 此题错在没有真正理解减法的含义,减法的含义是从一个数里去掉一部分,求另一部分,而 不是用一部分减去另一部分 从图中可知, 原来有 5 只蝴蝶, 用虚线圈起来 2 只, 表示去掉 2 只, 求还剩几只,用减法计算,即从 5 只里面去掉 2 只,列式为 52 【分析】看图列式时,虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分,用减法计算 7.【答案】错误 8.【答案】错误 9.【答案】错误 此题错在不能正确区分“几个”和“第几”的含义 “第 5 个”表示的是五角星从左到右排列 的次序 , 它只对应 1 个五角星,只能把从左数第 5 个位置上的那

    5、颗五角星涂上色,而不能把 左边 5 个都涂上颜色 【分析】一个数可以表示几,也可以表示第几当它表示数目多少时,是几个;当它表示排 列顺序时,是第几 10.【答案】错误 三、填空题 11.【答案】多;43 6 12.【答案】 6;6;8;3;1 【解析】 【解答】 【分析】根据 9 以内数的分合作答即可。 13.【答案】 (1)1|3 (2)2|1 14.【答案】 2;3;1;2 或 3;2;2;1 【解析】 【解答】先填下面 4 的组成,3 和 1 组成 4,所以第 2 个方框里填 3 , 第 3 个方 框里填 1;然后填上面 5 的组成,2 和 3 组成 5,所以第 1 个方框里填 2;最后

    6、填上面 3 的组成, 1 和 2 组成 3,所以第 4 个方框里填 2 (4 的组成还可填 2 和 2,5 和 3 的组成填法同上) 【分析】做这样的题,要先填下面数的组成,然后根据所填的两个数,来补充完成上面两个 数的组成 15.【答案】 (1)2 (2)2 四、解答题 16.【答案】 解: 【解析】 【分析】 根据题意可知, 先数一数一共有几个物体, 然后划去一部分物体, 划去几个, 减数就是几,据此列式解答. 五、综合题 17.【答案】 (1)3 个;桃子,苹果 (2)3;右 (3)5;桃子 【解析】 【解答】解: (1)从左数香蕉第 3 个,它的左边是桃子、苹果; (2)梨的左边有 3 种水果,葡萄在它的右边; (3)上面共有 5 种水果,从左数第一个是桃子。 7 故答案为: (1)3 个;桃子、苹果; (2)3;右; (3)5;桃子。 【分析】 (1)分清楚左右,从左数出香蕉排第几,再确定它的左边是什么水果; (2)确定梨的位置,然后数出梨左边有几种水果,确定葡萄在它的哪边即可; (3)数出水果的总数,然后确定左边第一个是什么水果。 六、应用题 18.【答案】解:5-4=1 【解析】 【分析】从一个数里去掉一部分,求还剩多少,用减法计算 读作:3 减 1 等于 2 可以用几种不同的方法来计算

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学数学人教版一年级上册第三单元《1~5的认识和加减法 》测试题3.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-763721.html
    luzy369
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库