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类型第14課 誕生日 语法(ppt课件)-2024新人教版《初中日语》必修第一册.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7636628
  • 上传时间:2024-05-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:441.37KB
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    1、第第1414課誕生日課誕生日復習()復習()1地下鉄2最近3誕生日4/5(自V)6/楽7/89文法文法V V王文君、。王文,一起去打篮球吧。今晩、日本語会話練習。今晚练习日语会话吧。李佳、健太君応援行。李佳,一起去给健太他们加油吧。体育館運動行。明天去体育馆运动运动吧。“V”由“V”变化而来,在本课表示建议一起行动。注意其使用对象一般为熟人或晚辈,而且是在估计对方很可能同意的情况时才使用。翻訳翻訳休息一下吧。我买了新的DVD,一起看吧。一起喝茶吧。晚上一起做日语作业吧。茶飲茶飲。茶飲茶飲。練習1(飯食)(見)()(酒飲)(都市行)(日本語勉強)練習2:食:、食(見飲勉強行)練習3例)京都行。、

    2、行。)昼飯)映画)N NN N 从从.到到.“”和和“”也可以分也可以分别单别单独使用独使用時時1111時勉強。時勉強。李月曜日水曜日休。李月曜日水曜日休。健太君東京北京飛行機行。健太君東京北京飛行機行。家学校自転車家学校自転車1515分。分。李先月北京来。李先月北京来。田中時勉強。田中時勉強。【场所】【场所】【时间】【时间】N N表示表示动动作的主体、出作的主体、出处处腕時計()腕時計()。手紙鈴木手紙鈴木。鈴木鈴木手紙。手紙。美月美月()()葉書来。葉書来。N NN N 从从.到到.翻訳翻訳我昨天从早学到晚。从这里到车站要花多少时间?今天的课从早上8点开始。这是美月给的礼物。N N表示表示

    3、动动作的主体、出作的主体、出处处N N()()A A:。:。B B:万円。:万円。大大约约2020万日元。万日元。駅駅4040分。分。从从这这里到里到车车站乘公交站乘公交车车大大约约要要4040分分钟钟。8080元。元。这这条条裤裤子子8080元左右。元左右。4 4歳女子。那里有一个歳女子。那里有一个4 4岁岁左右的女孩。左右的女孩。“”是助词,附在数量词后面,表示大致的时间和数量。也常用作“”。有时还与副词(大概)同时使用。区別:()区別:()、時()時()行。行。、時時行。行。昨日、昨日、時間時間練習。練習。、時間半時間半日本語勉強。日本語勉強。、時半時半寝。寝。接尾词,用在表示时间点的词

    4、后面 助词,用在表示时间段(范围)的词后面(也可接续时间点,不常用)翻訳翻訳我昨天练习了两个小时左右的网球。昨天睡了8个小时左右。那个电脑花了35万日元左右。N N()()N N(N N)N N()呀什么的是助词助词,附在名词后面,表示列举两个或多个事物。与表示“”并列的不同,“”列举的是所有事物,而“”含有除此之外还有其他同类事物的意思,相当于汉语的“呀什么的”“和等等”,并且“”常常和“”呼应使用,构成“”教室机椅子。教室里有桌子、椅子什么的。朝飯果物食。早餐吃了面包啦水果什么的。美月梨好。美月喜欢吃梨啦苹果之类的。昨日本屋本雑誌買。昨天在书店买了书、杂志、练习本等。N N(N N)N N()呀什么的翻訳小李喜欢足球和篮球等等。我在超市买了蔬菜呀水果等等。箱子里有眼睛和钢笔等。

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