2024新青岛版（五四制）五年级下册《科学》《自转与公转》同步单元练(含答案）.docx

1、青岛版（五四制2017）小学五年级下册科学自转与公转同步单元练一、知识广角1在太阳的 作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳 。2阳光直射南回归线时北极地区处于 ，南极地区处于 。3地球绕太阳 不停地公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且 保持不变。4夏至日当天正午时分物体影子最 ，冬至日当天正午时分物体影子最 ，冬至日到夏至日，影子逐渐 。5一天中物体影子最短的时刻是 。 6当月球运行到太阳和地球之间，如果三者在一条 上，而且地球处于月球的阴影中时，月球挡住了太阳射向地球的光，便形成了 。7日食有 、 、 三种类型。如图为 。8四季的形成与 的公

2、转、 的倾斜有关。只有白天没有黑夜的日子叫 ；只有黑夜而没有白天的日子叫 。9地球自转一周需要 个小时，公转一周需要 天。10白天超过24小时的现象叫做 ，黑夜超过24小时的现象叫做 。 二、审判大厅11 农历十五，月球运行到太阳和地球之间，如果三者处在一条直线上，就会发生日食。（）12在我的家乡，同一根电线杆夏天正午影子比冬天正午时的影子长很多。（）13四季的形成与地球的公转有关。（）14地球绕太阳公转一周的时间是一年。（）15地球是个巨大的球体，它静止不动。（）16一天之中，北斗七星的位置以北极星为中心顺时针转动。（） 17日食发生的类型有日全食、日环食和日偏食。（）三、选择乐园18在“谁

3、先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）。A太阳B地球自转轨道C地球19下图是摄影爱好者拍到的北极星及周围星星的运动轨迹。这一现象说明？（）A北极星看起来不动B地球在自转CAB均对20假如地球自转变慢，那么会出现（） 。 A四季更替变慢 B一昼夜时间大于24小时 C一年的时间小于365天21地球绕着太阳运动的轨道的形状是（） A椭圆形B三角形C长方形22北半球（）时，太阳长挂在北极天空不会下落。 A冬季B秋季C夏季23下列地方会出现极昼极夜现象的是（）。 A澳大利亚B中国C南极洲24我们的冬至时节，太阳直射在（）。 A南回归线B赤道C北回归线25人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天

4、正午（）。 A指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短B指向相同方向，夏长冬短C指向相同的方向，冬长夏短26能正确反映一次日全食过程各阶段的顺序的是（）。ABC27古代用“天狗食日”来描述日食，“天狗”实际上是（）。 A彗星B地球C月球D哮天犬四、藕断丝连28模拟地球自转这个实验中，不同材料或动作各代表什么？用线连起来。红色纸片 地球围成一圈的同学们 太阳按某种方向转动 地球上不同地区的人们先看到红色纸片 先迎来黎明贴有地名方位标志的同学 地球自转五、问答城堡29在我国，一年中白天最长和最短的分别是哪一天? 30用学过的知识解释：我们在地球上为什么会看到太阳东升西落?对于北极星的“不动”，你是怎样解释的?

5、四季又是怎么形成的呢? 31小明今年去了两次海南岛，一次是和爸爸一块去的，他发现他影子朝南；一次是和妈妈一块去的，他发现他的影子朝北。那么小明和爸爸、妈妈去海南岛的时间可能是哪个季节?32对于北极星的“不动”，你是怎样理解的?写出你自己的想法。33我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么?34小明说中秋节看到了月食现象，小金说中秋节看到了日食现象。他们两人谁的话不可信?为什么? 35请解释四季的成因。 答案1引力；公转2极夜；极昼3自西向东；倾斜方向4短；长；变短5正午6直线；日食7日全食；日偏食；日环食；日全食8地球；地轴；极昼；极夜924；36510极昼；极夜11错误12错误13正

6、确14正确15错误16正确17正确18C19C20B21A22C23C24A25C26B27B2829解：在我国，夏至这一天，太阳正好直射北回归线，这一天是我国一年中白天最长的一天；冬至这一天，太阳正好直射南回归线，这一天是我国一年中白天最短的一天。 30解：因为地球自西向东绕地轴自转。北极星处在假想地轴的延长线上。地轴是倾斜的，地球绕太阳自西向东旋转过程中，引起太阳直射点的移动。31解：和爸爸是夏季，和妈妈可能是冬季32解：地球围绕着一个假想的地轴在转动，北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的奥秘。33解：地球在自转 地球自转的方向是自西向东34解：小金说的话不可信。中秋节是农历的八月十五，也就是地球处于太阳和月球之间的位置，此时可能发生月食现象。35解：四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。