2024新青岛版(五四制)一年级下册《科学》《我们的产品》同步单元练(含答案).docx
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1、青岛版(五四制2017)一年级下册科学我们的产品同步单元练姓名 得分 一、知识广角1番茄的果实颜色为 ,果实表面 。 2请把植物的名字填到对应的括号中。茄子 辣椒 樱桃 苹果 草莓( ) ( ) ( ) ( ) ( )3改进物品的设计往往有多种 。 4 一般会经历“问题一设计一制作一测试一完善”等过程。5为了验证设计是否可行,设计师通常会根据 制作样品,并进行观察和测试。 6许多物品的设计随着 不断创新。 7针对雨伞携带不便,设计师在伞柄处设计了 或 。 8设计师设计的基本流程是: 、初步构思、 、制作样品和 。 9我最喜欢的水果是 ,通过观察,说一说出这个水果的颜色、形状、味道、软硬、是否光
2、滑。 10一株番茄中我们经常吃的部分叫 是我们熟悉的一种蔬菜。11下面有的是果实,有的不是果实,分别写出序号来西瓜 冬瓜 胡萝卜马铃薯 花生 萝卜 棉桃 姜西红柿 豌豆荚是果实: ;不是果实: 。二、审判大厅12番茄的果实是硬的 () 13番茄和花生的果实都可以食用。()14很多日常物品的发明过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。() 15设计与发明可以提高人们的生活水平。()16在制作小车时,我们不需要设计图,可以边想边做。()17测试和改进是设计产品过程中的重要环节。()18设计师常会在原物品的基础上添加新的结构,以实现新的功能。()19发明家根据人们的需求,不断设计、创造出新产品,推动
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