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类型2024新青岛版(五四制)一年级下册《科学》《我们的产品》同步单元练(含答案).docx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7635919
  • 上传时间:2024-05-03
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    资源描述:

    1、青岛版(五四制2017)一年级下册科学我们的产品同步单元练姓名 得分 一、知识广角1番茄的果实颜色为 ,果实表面 。 2请把植物的名字填到对应的括号中。茄子 辣椒 樱桃 苹果 草莓( ) ( ) ( ) ( ) ( )3改进物品的设计往往有多种 。 4 一般会经历“问题一设计一制作一测试一完善”等过程。5为了验证设计是否可行,设计师通常会根据 制作样品,并进行观察和测试。 6许多物品的设计随着 不断创新。 7针对雨伞携带不便,设计师在伞柄处设计了 或 。 8设计师设计的基本流程是: 、初步构思、 、制作样品和 。 9我最喜欢的水果是 ,通过观察,说一说出这个水果的颜色、形状、味道、软硬、是否光

    2、滑。 10一株番茄中我们经常吃的部分叫 是我们熟悉的一种蔬菜。11下面有的是果实,有的不是果实,分别写出序号来西瓜 冬瓜 胡萝卜马铃薯 花生 萝卜 棉桃 姜西红柿 豌豆荚是果实: ;不是果实: 。二、审判大厅12番茄的果实是硬的 () 13番茄和花生的果实都可以食用。()14很多日常物品的发明过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。() 15设计与发明可以提高人们的生活水平。()16在制作小车时,我们不需要设计图,可以边想边做。()17测试和改进是设计产品过程中的重要环节。()18设计师常会在原物品的基础上添加新的结构,以实现新的功能。()19发明家根据人们的需求,不断设计、创造出新产品,推动

    3、了人类社会发展,提高了人们的生活和生产水平。() 三、选择乐园20可以用作小船的是() 。 A铁块B石块C竹筷子21要做好小竹筏,我们必须()。 A先制作后设计B先设计后制作C设计制作同时进行22下列哪种果实不具有多汁的特征。() A番茄B橙子C花生23番茄的形成需要经过的过程是()。A开花结果传粉B开花传粉结果C传粉开花结果24下列食物中,属于植物果实的是()。 A番薯B莲藕C桃子四、藕断丝连25连一连,分别找出这两种果实的特征。花生光滑番茄粗糙多汁干燥有种子生长在地下五、问答城堡26说一说植物在秋冬季有哪些变化呢?27生活中,我们知道大多数的植物都是先长叶后开花的,但也有一部分植物是先开花

    4、后长叶的,请举出两个例子。28通过具体事例说说采用先进技术的创新设计是怎样改变人们的生活? 29人们对一个物品的需求往往是多方面,请举例说明,设计师又是怎样满足人们的需求。 30番茄与花生有那些不同? 答案1火红色;光滑2苹果;草莓;樱桃;茄子;辣椒3构思4工程设计5设计图6技术进步7弯钩;挂绳8明确需求;绘制设计图;评价与改进9略10果实11;12错误13正确14正确15正确16错误17错误18正确19正确20C21B22C23C24C2526一年生的植物会枯萎死亡;落叶树的叶子渐渐变黄、变红并掉落下来;常绿树几乎不变;一些植物在秋季又开始生长、开花;一些植物的果实在秋季成熟,种子开始传播。27桃树、梨树。28解:例如:以火车为例,到目前为止,经过四代的发展,速度越来越快,极大方便了人们的交通。 29解:例如暂时用铅笔时,我们既需要用它来写字,又希望能方便修改,于是设计师在铅笔的末端添加橡皮来满足人们的需求。 30颜色 表面 形状 味道均不相同

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