2024新湘科版四年级下册《科学》期中综合训练(1-3单元)(含答案).docx
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1、湘科版(2017秋)四年级下册科学期中综合训练(1-3单元)一、选择题1当蒸发皿中发现(),就应该熄灭酒精灯。A有白色颗粒出现时B食盐水沸腾了C食盐水烧干了2下列动物的行为,主要是为了适应环境变化的是()。A孔雀开屏B青蛙冬眠C猫睡觉3能够多次熔化成型,所以对其回收利用能够减少环境污染的是()。A木材B塑料C纸4下列情况反应生物对季节变化的适应正确的一组()。狼冬季换毛抵御寒冷温带阔叶树在春天落叶黑颈鹤向南迁徙到温暖的云南ABC5蚕宝宝身体两侧有小黑点,它们是蚕宝宝的()。A眼睛B耳朵C气门6萝卜切成小块后发生了改变,但()没有发生改变。A构成物体的物质B形状C大小7下面哪种方式可以把饱满的稻
2、粒和瘪粒稻壳分开()。A用风谷车吹B把种子放入一定浓度的盐水里C利用筛子筛8下列不属于形状变化的是()。A气球变瘪了B大米变成米饭C木头制成桌椅9从养蚕实践中可知道,蚕卵孵化需要()的环境。A温暖B寒冷C密闭10想要分离铁屑和纸屑,我们可以借助是()。A筛子B漏斗C磁铁11动植物之间,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助,这种紧密互利的关系是()。A共生B寄生C饲养12蜂鸟和花、益蚁和蚁栖树、渡渡鸟和大颅榄树的事例说明了动植物之间关系是()。A相互伤害、相互利用B互相帮助、互相依存C没有关系二、填空题13在用陶土做陶泥瓶的过程中,陶泥的 发生了变化。但是,构成它的 没有发生变
3、化。14蚁栖树比较高大,茎上有 、叶柄很长,叶片像 。15有些物体的 、 或 发生了变化,但构成物体的 没有改变。16 、 、 等发生变化时,会对动物的生存产生影响。17像蚂蚁那样,身体分为 三部分,有 对足的动物是昆虫。18切割后的蜡虽然变短了,但它还是 。市场上的蜡虽然形态各种各样,但是它们都是 。我们切割蜡的时候要 。熔化后的蜡烛, 恢复原样。三、判断题19鸟类会捕食危害植物的昆虫,使植物更好地生长。( )20分离水和食盐时,大量固体析出后就移开并熄灭酒精灯,用余热蒸干剩下水分等待蒸发皿完全冷却。( )21中国古代劳动人民,通过缫丝工艺从蚕中抽出蚕丝,再用蚕丝织成丝绸。( )22面对草原
4、冬季的来临,狼向南迁徙到温暖的云南。( )23中国蒸馏白酒的技术,是利用了酒精沸点与水的沸点一样的特性。( )24很多植物春天开花、秋天结果也是在适应四季变化。( )四、连线题25连线。 蚕完全变态发育 蝗虫不完全变态发育蝴蝶 蜻蜓五、简答题26草原上,狼经常要吃羊。为了保护牧民们辛辛苦苦养的羊,有人提议把草原上的狼都消灭掉。你认为这种做法合理吗?为什么?27饲养与护理蚕宝宝时,我们应该注意哪些事项?28人类的哪些行为可能导致动植物数量的变化?(写出3点)29在分离完盐和芝麻后,使用蒸发皿分离盐水溶液时,需要注意些什么?参考答案:1A【详解】溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。给
5、杯子中的盐水加热,可以分离食盐和水,需要的材料有:蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。当发现有白色颗粒出现,就应该熄灭火焰,利用蒸发皿的余温蒸发剩余的水分。2B【详解】动物可以通过身体结构和习性来适应环境,还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。根据对动物适应季节变化的认识,孔雀开屏是求偶,青蛙冬眠是适应季节变化的行为,猫睡觉是自然规律。3B【详解】循环经济在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济,是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。根据对塑料特点的认识,塑料能够多次熔化成形,回收利用废塑料能够减少环境污染,属于循环经济的内容。4B【详解】生物对环境的适应
6、是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。狼冬季换毛抵御寒冷,黑颈鹤向南迁徙到温暖的云南是反应生物对季节变化的适应。是正确的。B符合题意。5C【详解】蚕宝宝身体两侧有小黑点,它是蚕宝宝的气门,是昆虫呼吸的器官。6A【详解】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化。萝卜切成小块后发生了改变,只是改变了它的形状和大小,但构成物体的物质没有发生改变,属于物理变化。7A【详解】风谷车,又称谷车,可将饱满的稻粒与瘪粒稻壳分开。故选A。8B【详解】世界上变化无处不在,万事万物时刻在发生着改变。世界是由各种事物构成的,事物是不断变化的,有些变化只改
7、变了事物的形态、大小;有些变化产生了新的事物。气球变瘪了和木头制成桌椅仅仅是形态的变化,没有产生新物质。大米变成米饭是产生新物质的变化,所以B符合题意。9A【详解】食物、气温、有害气体、疾病等,都会影响蚕的生存,养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的,所以我们应该精心照料它们。从养蚕实践中可知道,蚕卵孵化需要温暖的环境大概在二十多摄氏度。10C【详解】物质的分离是通过得当的办法,把混淆物中的各组成物质相互分开,而且恢复到种种物质的原来形态,分别得到纯净物的。将铁屑和纸屑放纸上,用磁铁在纸下将铁屑分离出来,剩下的就是纸屑。11A【详解】动植物之间,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方
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