2.6《给动物分类》ppt课件(共24张PPT)1-2024新教科版一年级下册《科学》.ppt
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1、尝试对动物进行分类尝试对动物进行分类动物动物体表体表生殖生殖方式方式体温体温呼吸呼吸器官器官产卵产卵环境环境生活生活环境环境其其他他蚯蚓蚯蚓蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛鱼鱼蛙蛙蛇蛇龟龟鸟鸟猫猫虎虎 1这这11种动物若分为两组,它们分别是什么动物?每组种动物若分为两组,它们分别是什么动物?每组里有哪些动物?里有哪些动物?2将每组中的动物再进行分类,可以分为哪几类?每类将每组中的动物再进行分类,可以分为哪几类?每类有哪些动物?有哪些动物?3你能尝试仿照植物分类的表解方式将这你能尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开种动物分开 吗?吗?4请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起请把不同的动物类群按照
2、从简单到复杂的顺序排列起来。来。5尽量把你所认识的其他动物安排在上面的不同类群中,尽量把你所认识的其他动物安排在上面的不同类群中,看谁写得又多又快又正确。看谁写得又多又快又正确。参考以下提纲分组讨论,并尝试完成对以上动物的分类:参考以下提纲分组讨论,并尝试完成对以上动物的分类:动物动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物环节环节动物动物节肢节肢动物动物鱼类鱼类两栖两栖动物动物爬行爬行动物动物鸟类鸟类哺乳哺乳动物动物推理:推理:你能推断出这些动物在地球上出现的先后顺序吗?你能推断出这些动物在地球上出现的先后顺序吗?推论的依据是什么?推论的依据是什么?在对动物进行分类及推断其进化时间时,在对动物进
3、行分类及推断其进化时间时,不仅要观察其外部形态,同时还要考虑它们的不仅要观察其外部形态,同时还要考虑它们的内部构造内部构造和和生理特征生理特征。动物是我们的朋友动物是我们的朋友,我们应该保护它们我们应该保护它们!倡议书倡议书小结:小结:这两节课这两节课,我们尝试着对植物和动物进行了分类我们尝试着对植物和动物进行了分类,你认为对植物动物分类有什么意义你认为对植物动物分类有什么意义?通过对生物进行分类研究通过对生物进行分类研究,能更好地了解能更好地了解各个类群之间的亲缘关系、进化关系,掌握各个类群之间的亲缘关系、进化关系,掌握生物地生存和发展规律,从而能更有效地保生物地生存和发展规律,从而能更有效
4、地保护和利用丰富地生物资源。护和利用丰富地生物资源。巩固练习:巩固练习:2.生物分类主要是依据生物的生物分类主要是依据生物的_把生物划分到不同的类群把生物划分到不同的类群,并对每一并对每一类群的类群的_等特征进行科学的描述等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的以弄清不同类群之间的_关系和关系和_关系。关系。动物分类除了比较外部形态特征,还要比较动物的动物分类除了比较外部形态特征,还要比较动物的_和和_。1.小红将六种生物依某一标准进行分类小红将六种生物依某一标准进行分类,结果如结果如方框方框内所示内所示,她是根据她是根据()进行分类的。进行分类的。A脊柱的有无脊柱的有无 B体温是否恒定体温
5、是否恒定 C生殖方式的不同生殖方式的不同蜗牛海葵蜘蛛蜗牛海葵蜘蛛锦蛇青蛙麻雀锦蛇青蛙麻雀 动物动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物腔肠腔肠动物动物节肢节肢动物动物鱼类鱼类两栖两栖动物动物爬行爬行动物动物鸟类鸟类哺乳哺乳动物动物 3.小王去动物园游玩,动物园里的动物真多,有海马、河马、鳄鱼、大鲵、小王去动物园游玩,动物园里的动物真多,有海马、河马、鳄鱼、大鲵、大龙虾、珊瑚、海龟、孔雀等等,看得小王眼花缭乱,请你帮他在空白框中填大龙虾、珊瑚、海龟、孔雀等等,看得小王眼花缭乱,请你帮他在空白框中填入动物的名称:入动物的名称:4、其他生物的分类也遵循同样的道理。、其他生物的分类也遵循同样的道理。请
6、对请对大肠杆菌、肺炎链球菌、青霉、曲霉、大肠杆菌、肺炎链球菌、青霉、曲霉、香菇、灵芝、酵母菌香菇、灵芝、酵母菌这几种生物进行分类。这几种生物进行分类。技能训练:技能训练:分类分类 分类的技能不仅在科学探究上有用,在日分类的技能不仅在科学探究上有用,在日常生活中也经常用到。假设现在你在一个食品常生活中也经常用到。假设现在你在一个食品店中(如图所示)。仔细观察,你觉得将这些店中(如图所示)。仔细观察,你觉得将这些调料如何分类摆放,才能让我们容易找到某种调料如何分类摆放,才能让我们容易找到某种调味品呢?调味品呢?鱼 体表有鳞片,用鳃呼吸,生活在水中,在水中产卵,体温不恒定。蛙 皮肤光滑,粘粘的,用肺
7、呼吸,可以生活 在水或陆地上;在水中产卵,体温不恒定。虎 体表有毛,有四肢,用肺呼吸,生活在陆地,有牙齿;胎生,体温恒定。蛇 体表有鳞片,无四肢,有牙,一般生活在陆地上;在陆地产卵,体温不恒定。蚯蚓 体表光滑,有黏液,身体由相似的环状体节组成;卵生,体温不恒定。蜘蛛 身体分节,足和触角也分节;卵生,体温不恒定。蜜蜂 身体分节,足和触角也分节;卵生,体温不恒定。鸟 有羽毛,有翅膀,会飞,用肺呼吸;在陆地产卵,体温恒定。龟 有坚硬的壳,有四肢,可以生活在水中或陆地上,用肺呼吸;在陆地产卵,体温不恒定。猫 体表有毛,有四肢,用肺呼吸,生活在陆地,有牙齿;胎生,体温恒定。鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,生活在
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