2024新大象版三年级下册《科学》第五单元不一样的物体综合训练（含解析）.docx

1、大象版三年级下册科学第五单元不一样的物体综合训练一、选择题1将混合在一起的食盐和沙子分离，正确的操作顺序是（）。A加热一蒸发一溶解一过滤B溶解一加热一蒸发C溶解一过滤一蒸发2要分离绿豆中的糠，我们可以（）。A用吹风机吹B用筛子筛C用磁铁吸3下列过程中，物质发生变化的是（）。A铁钉生锈B木头做成椅子C西瓜榨成汁4如果平衡后继续往左边的皮球里打了20筒空气，此时天平（）。A左边下沉B右边下沉C保持平衡5将面粉和绿豆的混合物分离开的方法是（）。A用筛子筛B用吹风机吹C将混合物放入水中6下列过程中，物质发生了变化的是（）。A棉花制成棉线B萝卜切丁C面粉做成油条7下列过程中，产生了新物质的是（）。A水结

2、冰B把青菜切成长条或方块C把醋和碱面放在一起8探探把两个充的一样大的气球（质量相同）挂在平衡尺的两端，先调平衡，然后用针慢慢扎破右边的气球，发现左边的气球下沉了（如下图）。这个实验证明（）。A空气是有质量的B空气是不会流动的C空气有确定的体积9小明又用注射器抽取了半管水，堵住注射器管口后，用力压活塞，发现（）。A活塞无法压下去B活塞能压下去，但不能压到底C活塞能压到底10下列分离物质的行为，是根据物质颗粒大小进行的是（）。A用磁铁吸引沙子中的铁粉B加热蒸发分离食盐和水C用筛子筛面粉和绿豆11下面的做法中，使物质发生变化的是（）。A用一张卡纸，制作了一架纸飞机B把一张纸放在火上燃烧C用剪刀把一张

3、纸剪成两半12固体、液体和气体之间的相同之处是（）。A都能流动B都有质量C都能被压缩二、填空题13常温下，根据三种常见的物态，可将物体分为 体、 体和液体。14制作分层饮料时，一般先倒入 的液体，再倒入 的液体（选填重或“轻”）。15固体有确定的 、 和质量。16 有确定的形状，液体和 没有确定的形状，它们能流动。17使用天平时，被测物体放在天平的 盘，砝码放在天平的 盘。18液体会 ，没有确定的 ，但它具有确定的 ，所以我们能够测量出它的确定数据。19妈妈炒菜时把土豆切成了丝， 变了，物质 （填“有”或“没有”）变化。20空气和液体一样是 的，没有 的形状。三、判断题21观看量筒的刻度时，视

4、线要与液体最低凹液面在一个水平面上。( )22固体都有确定的体积，不会流动。沙子会流动，所以沙子不是固体。( )23固体和液体都有确定的形状和体积，能够用工具测量出准确的数据。( )24推动水杯，让它向左倾斜，杯中的水总是保持水平的状态。 ( )25物体所含物质的多少称为物体的体积。( )26不同液体的轻重是一样的。( )27金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。( )28把20毫升的水倒入不同的量杯里，测出水的体积是不同的。( )29我们可以借助磁铁分离小铁钉和沙子。( )30将相同体积的球形瓶中的水倒入锥形瓶中，水的形状发生了改变。( )四、连线题31把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

5、空气牛奶气体石头液体花生油固体二氧化碳五、简答题32固体和液体各有什么特点？它们之间的不同之处是什么？33你知道的形态为固体、液体和气体的物体分别有哪些？(各写2个)34丽丽想把混在面粉中的绿豆分离出来，你有什么好办法请来帮帮他吧，写出需要的材料和操作方法。材料： 方法： 35用磁铁吸走木屑中的曲别针、用筛子筛面粉和绿豆、用水溶解沙子，把沙子和盐分别运用了哪些特性分离？参考答案：1C【详解】食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以将混合在一

6、起的食盐和沙子分离，正确的操作顺序是溶解一过滤一蒸发。2A【详解】分离混合物的方法有很多种。分离混合固体的方法有筛子筛、用磁铁吸、加热、吹风机吹等。我们可以用吹风机吹来分离绿豆中的糠。3A【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。铁钉生锈生成了新物质，是化学变化；木头做成椅子、西瓜榨成汁都只是形态发生了变化，是物理变化。4A【详解】空气是有质量的。如果平衡后继续往左边的皮球里打了20筒空气，此时天平左边重，下沉。5A【详解】两种或两种以上

7、的物质混合在一起就是混合物，根据混合物的不同特征可以将混合物分离，分离方法不同；常用的方法有过滤、沉淀、蒸发等。面粉比较细小，而绿豆相对于面粉来说比较大，所以我们可以用筛子筛来将面粉和绿豆的混合物分离开，所以A符合题意。6C【详解】有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。棉花纺成线、萝卜切丁没有新物质产生，物质没有发生变化；面粉做成油条，有新物质产生，物质发生了变化。7C【详解】世界是物质构成的，物质是变化的。物质变化有两类：物理变化和化学变化。不能产生新物质的变化，我们称

8、为物理变化。能产生新的物质的变化，我们称为化学变化。水结冰、把青菜切成长条或方块变化过程中都没有新物质生成，只是形态发生了变化，属于物理变化；把醋和碱面放在一起产生了新物质，属于化学变化。8A【详解】空气具有一定的质量，所以图中两只充了气的气球正处在平衡状态，如果这时把右边气球的气慢慢放掉，结果会是右边上升，这个实验证明空气具有一定的质量，故A正确。9A【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。空气容易被压缩，水不容易被压缩。小明用注射器抽取了半管水，堵住注射器管口后，用力压活塞，发现活塞无法压下去，因为水不容易被压缩。10C【详解】两种或两种以上的物质混合

9、在一起就是混合物，根据混合物的不同特征可以将混合物分离，分离方法不同；常用的方法有过滤、沉淀、蒸发等。根据物质颗粒大小进行，面粉比较细小，而绿豆相对于面粉来说比较大，所以我们可以用筛子筛来将面粉和绿豆的混合物分离开，所以C符合题意。11B【详解】有新物质产生的变化即为化学变化，没有新物质产生的变化即为物理变化。把一张纸放在火上燃烧是化学变化，用一张卡纸，制作了一架纸飞机与用剪刀把一张纸剪成两半没有生成新物质，属于物理变化。12B【详解】固体、液体和气体是物质存在的三种主要状态，固体、液体和气体都占有空间，都有质量，B符合题意；固体不能流动，不能被压缩，液体不能被压缩。13 固 气【详解】常温下

10、，根据三种常见的物态，可将物体分为固体、气体和液体。其中固体有固定的形状和体积，气体没有固定的形状和体积，液体没有固定的形状，但是有一定的体积。14 重 轻【详解】根据不同液体的轻重，先倒重的液体，再倒轻的液体，它们就会出现分层的现象。也就是说在杯子里先倒入蜂蜜，然后再慢慢倒入牛奶，观察到这两种不同的液体没有混合，出现了“分层”现象，出现“分层”的原因是两种液体的轻重不同。15 形状 体积【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类。固体都有确定的形状、体积和质量。16 固体 气体【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于固体有确定的形状，液体和气体没有固定的形状，它们能流动。1

11、7 左 右【详解】使用天平测量物体质量时，通常遵循左物右码的使用习惯，被测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。18 流动 形状 体积和质量【详解】液体是三大物质形态之一，它是没有确定的形状，往往受容器影响。液体会流动，没有确定的形状，但它具有确定的体积和质量，所以我们能够测量出它的确定数据。19 形状 没有【详解】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变，妈妈炒菜时把土豆切成了丝，形状变了，物质没有变化。20 可以流动 固定【详解】气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。它们两者相比较，都是

12、可以流动的，没有固定的形状。21【详解】根据量筒使用的注意事项，用量筒量取一定量的水时，读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。故题干说法正确。22【详解】固体有确定的形状、体积和质量，不会流动。沙子有确定的形状、体积和质量，沙子是固体。23【详解】木块属于固体，固体有确定的形状、体积和质量。水属于液体，液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。固体有确定的形状、体积和质量。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。题干错误。24【详解】观察发现，液体表面在静止时一般会保持水平，即使倾斜放置液体表面依旧会保持水平状态，人们根据把液体倾斜放置，液体的表面依旧保持

13、水平这个原理发明了高精度水平尺，用来确定墙上的两个点是保持在一个水平面的。25【详解】物体所含物质的多少称为物体的质量。当物体中含有物质的多少不变时，即使物体的形状、物态、空间位置、温度发生变化，组成物体的分子和原子的个数并没有改变，即物体所含物质的多少没变，所以物质的质量不变。题干错误。26【详解】比重计是根据阿基米德定律和物体浮在液面上平衡的条件制成的，是测定液体密度的一种仪器。不同液体的轻重是不一样的，常常用比重计来比较。27【详解】金属受热体积会膨胀，受冷体积会缩小，说明金属有热胀冷缩性质。大多数金属都具有热胀冷缩的性质。但锑和铋这两种金属除外，具有热缩冷胀的性质。28【详解】20毫升

14、的水，体积是确定的20毫升，无论用什么容器测量，结果都是一样的。29【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。磁铁可以吸引小铁钉，吸引不了沙子，所以我们可以借助磁铁分离小铁钉和沙子。30【详解】水是液体，没有固定的形状，具有流动性。水没有固定的形状，具有流动性，将相同体积的球形瓶中的水倒入锥形瓶中，水的形状发生了改变，题目的说法是正确的。31【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性

15、；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。空气和二氧化碳属于气体，牛奶和花生油属于液体，石头属于固体。32固体有固定的形状和体积，有一定的质量；液体有一定的体积，但是没有固定的形状，具有流动性，它们的不同之处在于固体有固定的形状，不能流动；液体没有固定的形状，具有流动性。【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体有固定的形状和体积，有一定的质量；液体有一定的体积，但是没有固定的形状，具有流动性，它们的不同之处在于固体有固定的形状，不能流动；液体没有固定的形状，具有流动性。33固体：橡皮、三角尺液体：白开水、酸奶气体：空气、水蒸气【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，橡皮、三

16、角尺有固定的形状，是固体；白开水、酸奶没有固定的形状，有一定的体积，具有流动性，是液体；空气、水蒸气没有固定的形状和体积，具有流动性，是气体。34 筛子、簸箕； 把筛子放在簸箕里面，倒入面粉和绿豆的混合物，然后用筛子筛，面粉漏下去，绿豆留在筛子里。【详解】根据混合粉分离方法的认识，绿豆颗粒较大、面粉颗粒较小，可以选用合适筛孔的筛子，面粉从筛孔漏下，绿豆留在筛子里，从而达到分离的目的。需要的材料有筛子、簸箕，方法就是把筛子放在簸箕里面，倒入面粉和绿豆的混合物，然后用筛子筛，面粉漏下去，绿豆留在筛子里。35用磁铁吸走木屑中的曲别针利用磁铁具有磁性；用筛子筛面粉和绿豆利用物体的颗粒大小不同；用水溶解沙子，把沙子和盐利用不同的物质在水中溶解的情况不同的。【详解】通常用于分离混合物的方法：过滤、沉淀、蒸发、结晶等。磁铁具有磁性，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。分离的方法可以用磁铁吸引木屑中的曲别针。利用筛子将不同颗粒大小的物体分开，用筛子筛分离面粉和绿豆。用水溶解沙子，把沙子和盐利用不同的物质在水中溶解的情况不同的。分离沙子和盐的方法是溶解、过滤、蒸发。沙子不溶于水，食盐溶于水。我们可以通过过滤的方法将沙子分离开，我们可以把水溶液中的物质通过蒸发实验提炼出来。盐溶解在水中，我们可以通过蒸发结晶的方法将它们分离。