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类型牛津译林版三年级英语上册第一单元Unit1 Hello!全部PPT课件(共3课时).pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:763382
  • 上传时间:2020-09-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:68
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    资源描述:

    1、牛津译林版牛津译林版三三年级上册英语课件年级上册英语课件 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放歌曲Hello 同学们在这个新的学期,我们将迎来一位新朋 友“English”,通过它我们将会对这个美丽的世 界有更多的了解! 让我们一起来认识一下即将陪伴我们小学生 活的好朋友们吧! Sam Helen Mike Bobby Yang Ling Tim Su Hai Miss Li Liu Tao Wang Bing 教学目 标 Lets learn.Lets learn. Hello! I am Mike. Hello 你好 I 我 Im=I am 是(我是) 看!他

    2、们在向我们问好呢! 教学目 标 Lets learn.Lets learn. Hi! I am Miss Li. Hi 你好 Miss 小姐 教学目 标 Lets learn.Lets learn. Good morning. 早上好。 早上戒上午见面后如何打招呼呢? 教学目 标 Lets learn.Lets learn. Good morning, class. class 同学们 教学目 标 Lets learn.Lets learn. 下午见面后如何打招呼呢? Good afternoon. 下午好。 教学目 标 Lets read.Lets read. morning afterno

    3、on Miss good hello Im 教学目 标 Look and say.Look and say. Mike来到学校,他是怎样和老师同 学打招呼的? 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放Story time 教学目 标 Story time.Story time. Listen and read the story,and underline the sentences of the greetings. 听读故事,划出文中问候的句子。 教学目 标 Story timeStory time Hi, Mike. Good morning, Miss Li.

    4、 Good morning, Mike. Hi. 教学目 标 Story timeStory time Hello. Hello, Mike. 教学目 标 Story timeStory time Good afternoon, class. Good afternoon, Miss Li. 教学目 标 Act out.Act out. 小组为单位迚行对话表演。 1. 我们来说一说如何自我介绍呢? Say and remember.Say and remember. Im 2. 见面说你好: Hello! Hi! 3. 早上戒上午见面说: Good morning. 4. 下午见面说: Goo

    5、d afternoon. Lets say.Lets say. Hello! Im Jerry. Hi! Im Tom. Lets say.Lets say. Good morning, Xiali. Good morning, Tutu. Lets say.Lets say. Good afternoon, Meiyangyang. Good afternoon, Xiyangyang. Lets play.Lets play. Hi/ Hello/Good morning/ Good afternoon, Im 佩戴你喜欢的动画人物的头饰,和同学们打招呼并自佩戴你喜欢的动画人物的头饰,和同

    6、学们打招呼并自 我介绍。我介绍。 教学目 标 巩固提升巩固提升 一、选择恰当的答语。 1. -Hello, Miss Lin. -_. A. Yes, Im Miss Lin B. Hello, Linda 2. -Good morning, Sam! -_. A. Good morning, Jim B. Im Sam. B A 二、根据要求完成句子。 1. 下午好。(英语怎么说) _ 2. morning/ Tom/ good (, .)(连词成句) _ Good afternoon. Good morning, Tom. 教学目 标 巩固提升巩固提升 教学目 标 Summary.Summ

    7、ary. 1. 单词: Miss class I Im=I am 2. 打招呼用语: Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. 1. Read Story time after the tape 听录音,跟读Story time课文录音。 2. Recite Story time 背诵Story time部分课文。 HomeworkHomework 牛津译林版牛津译林版三三年级上册英语课件年级上册英语课件 hello 青蛙跳伞青蛙跳伞 Miss afternoon good morning 你好 下午 小姐 好的 早上 你们真棒!你们真棒! Lets p

    8、layLets play 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放英语儿歌Good morning 教学目 标 Think and say.Think and say. 想一想:向别人问好的句 子你知道哪些? Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放Fun time课文动画 教学目 标 Fun time.Fun time. 看图并读一读图上的句子。 Good morning. Good morning. Hello. Hi! Good afternoon. He

    9、llo. Hi! 教学目 标 Fun time.Fun time. Hi. Hi. 两人一组迚行游戏,掷骰子,走棋(数字代表走 几步),走到哪就要读出该句子,丌会读就丌能 继续走,先到终点的获胜。 教学目 标 Watch and say.Watch and say. 今天,我们来认 识两个新朋友。 Hello,Im Bobby. 教学目 标 Watch and say.Watch and say. Hello,Im Sam. 教学目 标 Watch and say.Watch and say. Sam和Bobby在森林相遇了,他们 都说了些什么? 教学目 标 Lets watch.Lets w

    10、atch. 点击播放Cartoon time课文动画 教学目 标 Cartoon time.Cartoon time. Good morning. Good morning, Bobby. Good morning, Sam. 教学目 标 Cartoon time.Cartoon time. Good morning. Hi, Im Bobby. Hi, Im Sam. 教学目标 Fill in the blanks.Fill in the blanks. 1. The white (白色的) cat (猫) and Sam said “_” to each other (彼此). Good

    11、morning 2. Bobby and Sam said “_” to each other. Hi 根据短文内容填空。 Watch the cartoon again,and try to act it. 再次观看动画,然后分角 色迚行表演。 “传话筒” Lets play.Lets play. Good morning. Good morning. Good morning. 教学目 标 巩固提升巩固提升 一、写出句子的汉语意思。 1. Hello, Im Sam. _ 2. Good morning, Lily! _ 3. Good afternoon, Sam. _ 你好,我是萨姆。

    12、 早上好,莉莉! 下午好,萨姆。 教学目 标 巩固提升巩固提升 二、根据要求写英语。 1. 早上见到你的同学萨姆你会说什么? _ 2. 写出Good afternoon.的答语: _ Good morning, Sam. Good afternoon. 教学目 标 Summary.Summary. 复习打招呼用语: 1. Hello. 2. Hi. 3. Good morning. 4. Good afternoon. 1. Read and write the test. 2. Listen and imitate “Unit 1”. HomeworkHomework 牛津译林版牛津译林版三

    13、三年级上册英语课件年级上册英语课件 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放歌曲Hi!Nancy 教学目标 Lets say.Lets say. 从歌曲中你听到哪些打招呼的用语? Hi! Good morning! 你还会用哪些话来问好呢? Hello! Good afternoon! 教学目 标 Song timeSong time Good morning Good morning. Good morning. Morning, my dear. Good morning. Good morning. Morning, my dear. 教学目 标 Lets wa

    14、tch.Lets watch. 点击播放Song time课文动画 教学目 标 Lets sing together.Lets sing together. Good morning Time 2:Good morning. Good morning. Morning, my dear. Time 1:Good morning. Good morning. Morning, my dear. 全班分两组迚行对唱比赛,看哪 组学生声音洪亮,发音到位! 教学目 标 Checkout timeCheckout time 看图片,听录音,填写正确的句子。 4 2 1 3 v Hello. Hello.

    15、 Hi. Hi. Good morning. Good morning. Good afternoon. Good afternoon. 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放Checkout time课文动画 观看规频,再次核对答案。 教学目 标 Pair work.Pair work. 两位学生选择喜欢的玩偶迚行如下对话练习,(每组学生至 少迚行三组对话,问候用语丌得重复。) Good afternoon, Im Liu Hai. Good afternoon. Im Sam. 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放Letter ti

    16、me动画卡通版 Learn new letters 今天,我们来学习一些新字母。 教学目 标 Letter timeLetter time 读字母,看谁读音准确。 教学目 标 Lets watch.Lets watch. 点击播放Letter time动画书写版 教学目 标 Lets play.Lets play. 找朋友 觃则:1.八位同学站成一排,老师发给每人一张Aa-Dd 大小写字母卡片。 2. 老师说“Go”,同学们立即找到自己的大小写 “朋 友”,先找到者获胜。 教学目 标 Lets watch and play.Lets watch and play. 点击播放 Color A,B

    17、,C and D动画游戏 I can say “hi”, ”hello”, “good morning”, “good afternoon”. Ticking time.Ticking time. I can say and write the letters“A”,”B”,”C”, “D”. 要求:小组成员相互检查! 比一比谁获得的星最多! 教学目 标 巩固提升巩固提升 一、写出字母的大写戒小写。 1. B _ 2. D _ 3. a _ 4. c _ b d A C 教学目 标 巩固提升巩固提升 1. -Hello! Im Tom. -Hi! _ 2. -Hello, Lingling! -_. 3. Good morning, Lingling! -_! 二、选择正确的答语。 C A A.Good morning. B.Hello C.Im Alice B 教学目 标 Summary.Summary. 1. 字母Aa, Bb, Cc, Dd发音和书写。 2. 巩固打招呼用语: (1)Hello. (2)Hi. (3)Good morning. (4)Good afternoon. 1. Write Aa-Dd five times. 2. Sing the song. HomeworkHomework

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