广东省广州市2024届高三下学期二模试题 生物 PDF版含答案.pdf

1、学科网（北京）股份有限公司启用前注意保密启用前注意保密试卷类型：试卷类型：B2024 年广州市普通高中毕业班综合测试（二）年广州市普通高中毕业班综合测试（二）生物学生物学本试卷共本试卷共 8 页，页，21 小题，满分小题，满分 100 分。考试用时分。考试用时 75 分钟。分钟。注意事项：注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相）填涂在答题卡相应位置上，并在

2、答题卡相应位置上填涂考生号。应位置上填涂考生号。2作答选择题时，选出每小题答案后，用作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以位置上：如需改动，先划

3、掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。上要求作答的答案无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共一、选择题：本题共 16 小题，共小题，共 40 分。第分。第 112 小题，每小题小题，每小题 2 分；第分；第 1316 小题，每小题小题，每小题4 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1某生态农业生产基地由蔬菜大棚、猪圈、沼气池等组成，主要用于生产蔬菜、猪肉等农产品。下

4、列有关该生态农业模式的叙述，错误的是（）A有助于实现社会可持续发展的目标B实现了物质循环利用，无需输入物质C通过沼渣、沼液还田，能减少化肥使用量D有助于降低生态足迹2航天服的生命保障系统为宇航员的舱外活动提供了类似于地面的环境，有利于宇航员维持机体正常生命活动。下列叙述，错误的是（）A维持细胞外液的渗透压稳定主要依靠压力环境控制系统B清除呼吸产生的 CO2主要依靠通风净化系统C维持体温的相对稳定主要依靠温度控制系统D降低太空辐射造成细胞损伤主要依靠防辐射系统3某同学使用血细胞计数板估算培养液中酵母菌的总数。在实验操作无误的情况下，他所选的 5 个小方格内的酵母菌数量分别为 1、0、7、0、2。

5、则该同学下一步操作最合理的是（）A将酵母菌培养液稀释 10 倍后，重新制作装片观察计数B计数 5 个小方格中酵母菌数量的平均值，直接进行估算C重新选取酵母菌数量相对较多的小方格进行计数和估算D改为计数 5 个中方格中酵母菌的数量，再决定后续的操作4研究发现，丙型肝炎病毒（HCV）感染机体后，会诱导机体产生抗 HCV 的抗体。甲状腺因遭到该抗体攻击而受到损伤。下列叙述，错误的是（）A甲状腺组织可能存在和 HCV 相似的结构B由自身抗体造成的甲状腺损伤属于机体过敏反应学科网（北京）股份有限公司C甲状腺组织受损会导致机体 TSH、TRH 的分泌异常D适量服用免疫抑制剂有利于减轻感染 HCV 造成的甲

6、状腺损伤5在广东某生态保护区，科研团队应用立体种植技术，在小乔木类的中草药下方种植根茎类中草药，前者为高秆深根，后者为矮秆浅根。下列叙述，错误的是（）A植物高低错落，充分利用了光能，提高了群落的光能利用率B植物根系深浅分布，合理利用土壤内不同层次的水分和无机盐C应用立体种植技术要充分考虑当地群落的空间结构特征D引种的矮秆浅根根茎类中草药应选择阳生植物6酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化过程如下图所示。下列叙述，正确的是（）A06h 内，容器中 O2剩余量不断减少，有氧呼吸速率先加快后减慢B68h 内，容器中 O2的消耗量大于 CO2的产生量C810h 内，酵母菌细胞呼吸释放的能量主

7、要储存在 ATP 中D610h 内，用溴麝香草酚蓝溶液可检测到酵母菌无氧呼吸产生的酒精7 产黄青霉菌是一种好氧真菌，其生长繁殖的适宜温度是 30，但在 20的条件下才会大量合成分泌青霉素。工业上采用玉米浆、棉籽饼等作为原料，通过合理设计，进行青霉素的生产。已知青霉素在碱性条件下易水解，下列叙述，错误的是（）A要选育符合生产要求的产黄青霉菌，可采用诱变育种或基因工程育种等方法B发酵过程中需要对发酵罐及时加热或降温处理，还要及时调节 pH、通入无菌空气C发酵过程采用单一菌种进行发酵，有助于提高青霉素的产量和品质D发酵结束后，应将发酵液进行离心取菌体并进行破碎处理，从中提取青霉素8科学家将外源抗虫基

8、因（Bt 抗虫蛋白基因）转入某茄科植物细胞中，并整合到该植物的线粒体 DNA 上，获得了具有抗虫性状的转基因植物。下列叙述，错误的是（）ABt 抗虫蛋白在线粒体中的成功合成与密码子的通用性有关B叶肉细胞内有多个线粒体，这有利于增加该转基因植物的抗虫性C将该转基因植物与同种非转基因植物进行正、反交，所得子代均有抗虫性D该技术能有效避免或减少外源基因通过花粉向其他植物的转移9急救药物 A 可能诱导成骨细胞凋亡，从而造成骨质疏松症。成骨细胞自噬可促进骨形成，缓解骨质疏松。研究证明，药物 B 可通过促进相关基因 HMOX1 的表达，增强细胞自噬。下列叙述，错误的是（）学科网（北京）股份有限公司A细胞自

9、噬可以清除受损或衰老的细胞器，维持细胞内部环境的稳定B药物 A 可以提高成骨细胞中基因 HMOX1 的表达C药物 B 能缓解使用药物 A 可能导致的骨质疏松症D药物 A 和药物 B 在临床使用时需要考虑剂量和频率10单亲二体（UPD）是指正常二倍体的体细胞（2n）中某对同源染色体都来自父方或母方的现象。下图表示某种 UPD 的发生机制：减数分裂出现错误的二体卵子（n+1）和正常精子（n）结合形成三体合子（2n+1），三体合子在有丝分裂过程中会失去一条染色体，从而使染色体数目恢复正常（2n）。在不考虑其他变异的情况下，叙述错误的是（）A图中所示的二体卵子可由减数分裂异常形成B图中甲、乙、丙可发育

10、为性别相同的个体，且丙为 UPDC表型正常双亲生出 UPD 血友病女孩，可能是母方减数分裂异常所致D即使母方的卵子中无 12 号染色体，仍可能形成 12 号染色体的 UPD11黑腐病是花椰菜的主要病害，研究人员将花椰菜与抗黑腐病的黑芥进行体细胞杂交，获得了多种性状介于花椰菜和黑芥之间的杂种植株类型，并进一步筛选出抗病的杂种植株。下列叙述，错误的是（）A在对花椰菜和黑芥进行体细胞杂交之前，需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B杂种植株出现多种性状并能抗病的原因是获得了亲代的遗传物质C某些杂种植株不抗病可能是因为基因之间相互影响，导致抗病基因无法表达D在体细胞杂交培育新品种的过程中，遗传物质的传递遵循

11、孟德尔遗传定律12野生型黑腹果蝇表现为短翅、红眼，突变类型为正常翅、白眼。现有一只纯合红眼短翅雄果蝇和一只纯合白眼正常翅雌果蝇杂交，F1雌性后代均为红眼正常翅，雄性后代均为白眼正常翅。F1雌雄个体相互杂交得到F2，F2中正常翅和短翅在雌雄中的比例相同。已知控制上述性状的基因均不位于性染色体的同源区段，下列叙述，错误的是（）A正常翅、白眼性状的出现是基因突变的结果B控制正常翅的基因是常染色体上的显性基因C在 F1群体中，红眼基因的基因频率是 1/3D在 F2的雌性个体中，纯合子所占的比例为 1/813针灸是一种非药物治疗方法。科研工作者利用动物模型，阐明了针灸治疗发挥抗炎症作用的神经生物学机制。

12、针灸刺激“足三里”穴位，经信号传导最终通过肾上腺素、去甲肾上腺素等发挥抗炎症作用（如下图所示）。下列叙述，错误的是（）学科网（北京）股份有限公司A针炙治疗过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的B脊髓等低级神经中枢通过脑干与高级神经中枢连接C刺激足三里穴位引起肾上腺分泌肾上腺素属于非条件反射D神经-体液-免疫调节是针灸治疗发挥抗炎症作用的调节机制14灰霉病是由灰葡萄孢（一种真菌）引起的农作物病害。为了绿色、高效地防治灰霉病，研究人员从灰霉病多发的大棚土壤中取样、分离出多种单菌落并进行扩大培养，随后将各组微生物的无菌发酵滤液与未凝固的普通培养基混合后倒平板，冷却后在平板中央接种灰葡萄孢，通过比较灰

13、葡萄孢菌丝生长情况，从而筛选出高效的灰葡萄孢拮抗菌。下列叙述，错误的是（）A在灰霉病多发的大棚土壤取样，比普通土壤更有可能获得灰葡萄孢拮抗菌B取无菌发酵滤液的目的是用拮抗菌的代谢产物对灰葡萄孢产生抑制作用C为筛选出高效拮抗菌，只需在普通培养基接种等量灰葡萄孢作为对照D灰葡萄孢菌丝生长最缓慢、稀疏的组别对应的微生物即为最高效拮抗菌15光照充足时，叶肉细胞中 Rubisco 催化 O2与 CO2竞争性结合 C5。O2和 CO2与 Rubisco 的亲和力与各自的相对浓度有关，相对浓度高则与酶的亲和力高。O2与 C5结合后经一系列的反应，最终释放 CO2的过程称为光呼吸。下图中实线部分表示植物叶肉细

14、胞的光合作用和光呼吸等正常的生命活动过程，虚线部分表示为科学家通过基因工程所构建的新的光呼吸代谢支路。下列叙述，错误的是（）A酶 Rubisco 既能催化 CO2的固定，又能催化 C5与 O2反应B光呼吸会消耗一部分的 C5，从而降低光合作用产量C新的光呼吸代谢支路，有利于植物积累有机物D在农业生产中，可通过给大棚通风的方式，提高农作物的光呼吸过程16SSR 是 DNA 中的简单重复序列，非同源染色体上的 SSR 不同，不同品种的同源染色体上的 SSR 也不相同，可用于基因定位。为确定水稻长粒基因在号还是号染色体上，科研人员以水稻长粒单基因突变体为父本，正常粒为母本，杂交得到 F1，F1全为正

15、常粒，F1自交得到 F2共有正常粒 326 株、长粒 106 株。科研人员学科网（北京）股份有限公司进一步特异性标记、扩增亲本和 F1部分个体有关染色体上的 SSR 序列，电泳结果如下图所示。下列叙述，正确的是（）A长粒性状为隐性性状，正常粒基因发生碱基对的增添突变成长粒基因B若 SSR 序列标记的染色体来自同一品种，其同源染色体上的 SSR 不相同C若粒形基因与 SSR 序列位于同一染色体上，减数分裂时二者通常进入同一配子D图 b 中 F2的 1-8 号个体电泳结果说明长粒基因位于号染色体上二、非选择题：共二、非选择题：共 60 分。考生根据要求作答。分。考生根据要求作答。17（12 分）海

16、草床生态系统具有巨大的碳储潜力，其中的有机碳大部分存储于沉积物被称为沉积物有机碳。近年来，海草床急剧衰退，其沉积物有机碳储存潜力下降，海草床生态系统从吸收二氧化碳的“碳汇”转变为排放二氧化碳的“碳源”。下图是海草床退化导致碳损失示意图。回答下列问题：（1）海草床作为海洋生物育幼、觅食和庇护的场所，可为水生动物提供_。科研工作者要研究海草床中动物的生态位需要研究其_（2）全球碳循环是指碳在_之间的循环往复运动的过程。人类活动扰动水体并造成水体富营养化，从而影响海草床的碳存储功能，原因是_。（3）从生态工程的角度出发，提出适用于海草床修复的两条措施_。18（12 分）葡萄的生长发育受水和氮素的影响

17、。研究人员探究荒漠区滴灌条件下，不同施氮量对光合特性及葡萄品质的影响。部分研究结果见下表。学科网（北京）股份有限公司施氮量（/（kghm-2）0150300450600可溶性糖/（mgg-1）235253273233229回答下列问题：（1）尿素施入土壤后，会被土壤中的某些细菌分解成 NH3，NH3再转化为 NO3-和 NH4+，通常以_方式进入植物根细胞。松土能促进植物对氮肥的吸收，原因是_。（2）研究结果表明，施氮肥后叶片的光合作用明显增强，从植物光反应的角度分析，可能的原因是_。（3）据表分析，可知施氮量在_时葡萄可溶性糖的积累最多。若要进一步探究葡萄可溶性糖积累的最适施氮量，请简要写出

18、实验设计思路_。19（12 分）我国栽培油菜的历史悠久，白菜型油菜是我国劳动人民选育的众多优良品种之一。当前栽培的众多油菜中，白菜型油菜（二倍体，2n=20）起源于我国，甘蓝型油菜（有 38 条染色体）则是我国研究人员用白菜型油菜与甘蓝（二倍体，2n=18）杂交培育形成的。回答下列问题：（1）研究人员认为白菜型油菜与甘蓝不是同一个物种，作出此判断的理由是_。（2）白菜型油菜与甘蓝杂交的后代要能正常繁殖，常用_（填试剂名称）处理或低温诱导。要培育出甘蓝型油菜，除了用上述方法外，还可以用_的方法。（3）甘蓝型油菜经多代繁殖后出现了不同色泽、可育的种子。科学家研究发现该种子色泽受两对基因的影响，其中

19、基因 D/d 控制色泽，另一对基因 E/e 则影响其表达。研究人员用产黑色种子植株（I）、产黄色种子植株（和）进行以下实验：组别亲代F1表型F1自交所得 F2的表型及比例实验一全为产黑色种子植株产黑色种子植株产黄色种子植株=31实验二全为产黄色种子植株产黑色种子植株产黄色种子植株=313分析以上实验可知，当_基因存在时会抑制 D 基因的表达。实验一 F2中产黑色种子植株的基因型为_。实验二 F2产黄色种子植株中杂合子的比例为_。有人重复实验二，发现某一 F1植株，其体细胞中含 E/e 基因的同源染色体有三条（其中两条含 E 基因）。若该植株自交，理论上子代中产黑色种子的植株所占比例为_。20（

20、12 分）植物远志的根是一种重要的传统中药，但该植物具有生长缓慢、繁殖率低等特点。随着近年远志的需求量迅速增长，研究人员用组织培养的方式，建立远志的高效培育体系。回答下列问题：（1）研究人员取远志不同的组织在基本培养基进行愈伤组织的诱导，筛选最佳外植体（见表 a）。再用不同浓度的 2，4-D 和 6-BA 组合，对最佳外植体进行诱导，确定最佳的激素浓度组合（见表 b）。表 a外植体诱导率/%愈伤组织状态茎段18.33生长较慢叶31.67生长缓慢根35.00生长缓慢胚轴59.17生长较快表 b学科网（北京）股份有限公司植物激素浓度/（mgL）组别2，4-D6-BA诱导率/%10.20.265.0

21、020.40.493.7530.60.670.00注：诱导率为接种外植体中形成愈伤组织的比例。由表 a 判断，最佳外植体应为_。研究发现，植物激素的浓度及相关比例等都会影响植物细胞的发育方向。有人认为，第 2 组不一定是形成愈伤组织的最佳浓度组合。你是否支持该观点_（填“支持”或“不支持”），原因是_。（2）用不同浓度的 6-BA 和 NAA 组合对诱导出的远志愈伤组织进行丛生芽的分化实验，结果如下图所示。植物生长调节剂 6-BA 能促进芽的分化，其功能与_（填激素名称）类似。在生产中，更多地使用 6-BA而不是该天然植物激素，其原因是植物生长调节剂具有_的特点（写出 2 点）。从实验结果看出

22、，随 NAA浓度的上升，愈伤组织丛芽分化率的变化趋势为_。（3）将芽苗植入含有不同浓度吲哚乙酸（IAA）的生根培养基后，生根率见下表。组别浓度/（mgL-1）生根率/%10.562.222166.6731.541.11欲探究是否存在低浓度 IAA 促进生根，高浓度 IAA 抑制生根的现象，则上述实验应如何修改？_。21（12 分）柑橘酸腐病是由白地霉引起的柑橘贮藏期常见的病害之一。抗菌肽是一种抑菌活性强、无环境污染的生物多肽，目前已用于多种农业病菌的防治。研究人员研究了抗菌肽对白地霉的抑菌效果，并且对其作用机制进行了探究。回答下列问题：（1）利用基因工程合成抗菌肽时，基本流程为：克隆目的基因导

23、入枯草杆菌筛选菌种诱导抗菌肽表达分离纯化功能研究。利用 PCR 技术克隆目的基因的过程中，将温度冷却至 5560的目的是_。（2）白地霉从柑橘中获得其生长繁殖所需的水、无机盐、_和_等营养物质。（3）为研究抗菌肽对白地霉的抑菌效果，现用无菌打孔器在果实相同部位打孔，每个打孔处接种相同体积的处理液，比较 15 天后的病斑直径。各组处理及结果见表。组别12345学科网（北京）股份有限公司接种处理方式接种一定体积的病原菌孢子悬浮液抗菌肽溶液与病原菌孢子悬浮液混合后直接接种先加入抗菌肽溶液，2h 后接种病原菌孢子悬浮液X抗菌肽溶液与病原菌孢子悬浮液混合，培养2h 后接种15 天后病斑 直 径/mm41

24、.313.929.328.711.2表中数据表明抗菌肽对白地霉有一定的抑菌效果，且抑菌效果与抗菌肽、病原菌孢子悬浮液接种顺序有关，表中 X 为_。与第 2 组相比，第 5 组抑菌效果更好的可能原因是_。（4）一般情况下，电导率和离子浓度呈正相关，通过测量溶液电导率可以反映出溶液中离子浓度的大小。研究人员将白地霉孢子与抗菌肽在无菌水中混合，测定电导率，培养一段时间后，再次测定电导率，结果发现电导率明显升高，据此推测抗菌肽抑制白地霉孢子的作用机制可能是_。学科网（北京）股份有限公司2024 高三广州二模答案高三广州二模答案1-5 BADBD 6-10 ADCBC 11-16 DDACDC17（12

25、 分，除特殊说明外，每空 2 分）（1）食物和栖息空间（按点赋分，各 1 分。补充答案：“O2”“氧气”，1 分）栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等（四个赋分点，答对 2 个得 1 分，全对得 2 分。）（2）生物群落与非生物环境（整体赋分）人类活动扰动水体，使海草退化，有机碳捕获量下降：水体富营养化造成藻类爆发，与海草竞争阳光，使海草光合作用固定二氧化碳减少。上述两者使沉积物有机碳减少，同时沉积物再悬浮后被分解，释放二氧化碳。（4 分）（答出影响捕获量得 1 分，答出影响固定量得 1 分，答出沉积物有机碳减少得 1 分，答出沉积物再悬浮得 1分。）（3）打捞藻类、补种海草（答案合理即可

26、按点赋分，每点 1 分。）18（12 分，除特殊说明外，每空 2 分）（1）主动运输（整体赋分）松土能提高土壤中的氧气含量促进植物根细胞的有氧呼吸，为主动运输提供更多能量（从而促进植物对氮肥的吸收）（提高氧气含量得 1 分，促进根细胞有氧呼吸得 1 分，供能增多得 1 分）（2）氮肥施用提高了叶片叶绿素含量及光反应相关蛋白质等物质的含量（叶绿素含量得 1 分，光反应相关蛋白质含量得 1 分，其他合理答案可得分）（3）300kg-hm-2（整体赋分）在施氮量 150450kg-hm2范围内设置多组实验，其他条件相同且适宜，收获后测定葡萄可溶性糖含量（3 分）（浓度范围得 1 分，无关变量描述得

27、1 分，测定葡萄可溶性糖含量得 1 分）19（12 分，除特殊说明外，每空 2 分）（1）白菜型油菜和甘蓝杂交产生的后代体细胞有 19 条染色体，不可育（按点赋分，从证据和结论两个层面给分。举证染色体数目，如“后代体细胞有 19 条柒色体”得 1 分：有“不可有”及其近似意思得 1 分：只说明存在生殖隔离或后代不可有得 1 分）（2）秋水仙素（1 分）植物体细胞杂交（1 分）（3）E DDee 和 Ddee（整体赋分）10/131/4820（12 分，除特殊说明外，每空 2 分）（1）胚轴（1 分）支持（1 分）研究中缺乏 2，4-D 和 6-BA 的不同浓度组合的相关实验数据（有“不同浓度组

28、合”及其相似描述即可得分）（2）细胞分裂素 原料广泛、容易合成、效果稳定（各出任意一点得 1 分，答出两点及以上且正确得 2 分）下降（1 分）（3）增加一组空白对照，再增设更高浓度组，其他条件与原有实验相同（3 分）（空白对照或蒸馏水处理组得1 分，更高浓度组得 1 分，“其他条件与原有实验相同”等一致性相关描述得 1 分）21（12 分，除特殊说明外，每空 2 分）（1）使引物与模板链结合（整体赋分）（2）碳源（1 分）氮源（1 分）（两个答案顺序可互换）（3）先接种病原菌孢子悬浮液，2h 后再加入抗菌肽溶液（唯一答案）学科网（北京）股份有限公司相比第 2 组，第 5 组混合后培养 2h，使抗菌肽与病原菌孢子充分接触，更有效发挥作用（3 分）（从依据和推断按点给分。举证第 5 组混合后培养 2h 得 1 分，抗菌肽与病原菌孢子充分接触得 2 分。补充答案：“使接种时病原菌活孢子数量减少”，2 分）（4）抗菌肽破坏病原菌孢子的细胞膜，细胞内容物释放（3 分）（从破坏细胞膜、破坏细胞膜结构、增大细胞膜通透性等回答，均可得 3 分：只回答出“细胞内容物释放”，得 1 分）