家校合作 共赢未来 ppt课件-2024春高一下学期期中家长会.pptx

1、2024年4月20日高一（高一（7）班家长会班家长会欢迎各位家长莅临欢迎各位家长莅临家校合作，共赢未来！目录目录三、期中考试情况汇报三、期中考试情况汇报一一、前言、前言二二、班级总体情况、班级总体情况四、四、优秀学生经验及家长寄语01前言一前言尊敬的各位家长，大家好！首先，我谨代表高一（7）班全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，充分说明你们对孩子的关心与爱护。在此，我衷心感谢各位家长的到来以及一直以来对学校工作的支持。家长会目的家长会目的1.1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的

2、家长在其中，对他们就是骄傲就是容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉；幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉；2 2.了解学校，了解小孩的班级，了解小孩在学校的了解学校，了解小孩的班级，了解小孩在学校的情情况况3.3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力；加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力；4 4.为孩子的成长、成材营造良好的环境氛围。为孩子的成长、成材营造良好的环境氛围。02班级总体情况二班级总体情况班级60名学生，男生7人，女生53人。其中男住校生1人，通宿生6人；女住校生21人，通校生32人。7班学生学习基础较好，学习习惯相

3、对较好，近段时间学习较为认真，每位同学各有各的特点，不管成绩如何，都是十分优秀的！但是也存在着一些小问题：部分同学学习专注力不够，部分部分同学学习专注力不够，部分同学上课状态不佳，学习效率不高，希望家长在家里可以多多引同学上课状态不佳，学习效率不高，希望家长在家里可以多多引导。导。下下自自成成蹊蹊桃桃李李无无言言高高一一7班班教师教师团队团队 03期中考试情况汇报一、高一年级期中考试成绩通报一、高一年级期中考试成绩通报1.尖子生情况：历史方向赋分后全市前十名1人，前二十名2人，余斐萱列第8名，赖天雯列第14名；物理方向赋分后全市前十名3人，前二十名5人，刘辰宇列第2名，张常笑列第5名，张秋华列

4、第9名，罗轩浩、胡喜斌并列第19名；其中刘辰宇同学为全县中考200名后生源学生。2.尖子生梯队：物理方向全市前10名3人，前20名5人，前50名8人，前100名10人，前900名98人。历史方向前十名1人，前20名2人，前50名7人；前100名10人，前300名42人。3.上线人数：物理方向一本上线469人，二本上线729人，历史方向一本上线181人，二本上线448人，总计一本上线650人，二本上线1177人，与第一学期期中考试比较一本增加30人，二本增加39人。一、二本上线率排名均列24所联考学校第1名。4.学科一分两率：物理方向四个学科平均分第一，一个学科平均分第二，五个学科一本上线率第一

5、，一个学科第三，四个学科二本上线率第一，一个学科第三；历史方向两个学科平均分排名第二，一个学科平均分第三，两个学科一本上线率第一，一个学科二本上线率第二。第一次月考：一本线：520.5 上线人数：49二本线：426.5 上线人数：11第二次月考：一本线：483 上线人数：50二本线：396 上线人数：10期中考试：一本线：533.5 上线人数：52二本线：441.5 上线人数：8 状元：胡锦浩 榜眼：张欣瑜 探花：谢思思 第四至第十名：林小菁 田依琳 温丽娟 吕亦乔 黄君慧 张欣雨 朱文丽 第十一至二十名：曾子茜 曾海坤 罗颖 李淑敏 曾佳梅 张玉婷 刘晶晶 江志宏 刘晓婷 钟安淇 廖文倩 期

6、中考试龙虎榜 单科前三名语文：王程 121121 王怡玲 120120 田依琳 118.5118.5数学:朱文丽 128128 江志宏 117117 谢思思 113113英语:曾海坤138.5138.5 林小菁 133.5133.5 张欣瑜 133.5133.5 温丽娟133133语数英：江志宏351.5351.5 张欣雨351351 曾海坤 350350 林小菁 350350 期中考试龙虎榜 单科前三名政治：陈月玲 9696 张玉婷 9595 黄君慧 9595 李淑敏 9494历史：吕亦乔 8686 胡锦浩 8484 刘忠贝 8484 曾子茜 8282 俞丁允 8282地理：黄君慧、张欣瑜、

7、胡卓玲、张静怡、钟安淇、林小菁、朱文丽、邱丽媛 9393 陈月玲、李淑敏、温丽娟、刘晶晶、俞丁允 9292 田依琳、刘晓婷 9191 期中考试龙虎榜成绩上升：成绩上升：1.1.学生勤奋，对考试较重视。学生勤奋，对考试较重视。2.2.学生的学习方法较好。学生的学习方法较好。3.3.家长的重视和引领。家长的重视和引领。成绩下降：成绩下降：1.1.学习态度差。（学习不刻苦）学习态度差。（学习不刻苦）2.2.学习方法不合适。（习惯差）学习方法不合适。（习惯差）3.3.没有引起父母的重视没有引起父母的重视u 有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。u 基础训练不够,停留在听懂会做就行,不再

8、深刻思考问题。u 不按要求做练习、作业没能合理安排时间,特别是自习课和周六下午u 有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。存在的问题：04优秀学生经验及家长寄语优秀学生的经验优秀学生的经验（3 3）学习分类，对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，）学习分类，对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，可以分类，对不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和复习。可以分类，对不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和复习。作业不能草草了事，不会的题目可以找课本，也可以问问老师，要保作业不能草草了事，不会的题目可以找课本，也可以

9、问问老师，要保质保量。质保量。（4 4）劳逸结合，每隔一段时间，闭上眼睛休息一下或是做一下运动，）劳逸结合，每隔一段时间，闭上眼睛休息一下或是做一下运动，以更好的精神进行下一阶段的学习。以更好的精神进行下一阶段的学习。致家长：1.您有在让学生写作业时，自己坐在一旁玩手机吗？2.您经常回家陪伴孩子，主动询问孩子的在校情况，和孩子谈心吗？3.您经常关注孩子作业情况，检查孩子作业完成度，清楚知道学生返校是否完成作业？4.您家孩子作业总是否在开学之前补？5.您有分享过您对孩子的期望或者您对家庭未来的规划吗？1.1.多培养孩子的多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神进取心、责任感和吃苦耐劳的精神2.2.尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习情况，情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。3.3.给子女营造一个给子女营造一个良好的学习氛围良好的学习氛围。