2024年高考政治复习 3.1 世界是普遍联系的ppt课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx
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1、哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观人生价值观一般到个别整体与部分第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值第三课 把握世界的规律第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第一课必修四 哲学框架第一单元 探索世界与把握规律第三课 把握世界的规律2024年高考政治一轮复习必修四哲学与文化/12/3课标要求 核心素养知识建构 思维导向核心知识 精讲突破/4热点引路 知能训练01 课标要求 核心素养课标要求 核心素养课程标准近年考情考情预测1.理解联系的普遍性、客观性与多样性,用联系的观点看问题的方法论意义;
2、2.领会事物发展的实质、发展的达态、发展的过程、事物发展的动力;3.学会运用矛盾分析法认识和解决问题。2022山东19;2022 辽宁10题;2023海南13题;2023北京T5、T2;2023浙江6月T302023湖南T9;2022山东8题;浙江6月28题;2023山东T9;2023湖南T9;2022山东7题;辽宁T20(1);浙江6月30题、38题;2023 浙江1月31题;2023北京T16、T2;2023浙江6月T18;2023山东T18;2023湖南T8;2023湖南T9;本专题为高考考查的重点专题(1)从命题内容上看,联系的普遍性、客观性与多样性;用联系的观点看问题;用发展的观点看
3、问题;事物发展的源泉和动力;矛盾问题的精髓用对立统一的观点看问题等是考查的重点(2)从考查形式上看,选择题和非选择题均有出现,试题的综合性较强(3)试题材料多为社会生活、传统文化、时政热点、社会实践等02 知识建构 思维导向体系构建世界是怎么样的:唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。核心考点一 世界是普遍联系的日本排放核污染水 中国政府:日本政府不顾多方反对24日启动核污染水排海,中国海关发布公告明确指出,为保护中国消费者健康,确保进口食品安全,依照相关法律规定,从即日起全面暂停进口原产地为日本的水产品,包括可食用水生动物。问题:为什么中国要强烈谴责日本政府的行为?核心考点主要内容1、联系
4、的含义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。联系与规律的关系:规律是一种联系,但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系,才是规律。如何判断是否考查“联系”?识别的关键词:影响/制约/促进/阻碍/带来/制约/需要/调动/关系到/引起/导致/相结合/合作/协作/协调/正确处理之间的关系/一体化、系统化/有利于/统一/相关/处理关系/同时/离不开/一致性、连续性(过去、现在、未来)一、联系的普遍性、客观性、多样性1.生活在一个高朋良友的环境里,互相帮助,同心向善,久之,自己也会成为道德高尚的人。混迹于狐朋狗友之中,尔虞我诈,会沾染许多恶习,入鲍鱼之
5、肆久而不觉其臭,最后自己也一同堕落。这体现的哲理是()A.事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 B.物质对意识具有决定作用C.一成不变的事物是不存在的 D.意识是物质的反映答案:A典例精练【答案】A。解析:材料中说的是生活环境对人的影响,与什么样的人交往会受什么样人的影响。B、D两项说的是物质和意识的关系,C项说的是事物的变化发展,只有A项说的是事物之间的相互影响、相互制约。2“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、学习方案与评价方式、教学质量的改进等教育全过程。这说明()A事物之间都是有联系的 B人们可以根据事物固有
6、的联系主观臆造新的联系C人为事物的联系其实是人主观想象的 D事物之间的相互联系构成了事物的变化发展D典例精练【答案】D【详解】A:联系是有条件的,不能说事物之间都是有联系的,A说法错误。B:联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征,B说法错误。C:人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移的,C说法错误。D:数据成为决策最为重要的参考之一,大数据深刻影响着教育全过程,联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征,事物之间的相互联系构成了事物的变化发展,D说法正确。故本题选D。
7、2.联系的特点:特点含义表现方法论普遍性(强调的是不存在孤立的事物)任何事物都处在普遍联系之中事物之间:任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;事物内部:各个部分、要素之间是相互联系的;整个世界:是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的用联系的观点看问题,反对孤立的观点看问题注意:1.孤立的事物是不存在的 2.任何事物都处在联系之中 任何两个事物之间都存在联系3.联系是绝对的、无条件的;两事物的具体联系是相对的、有条件的。一、联系的普遍性、客观性、多样性1.联系的普遍性原理:【世界观】联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体,任何事物都与周围其它事物存在这样或那样的联系(外部
8、联系),每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的(内部联系),没有一个事物是孤立存在的。【方法论】要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。一、联系的普遍性、客观性、多样性 3.美国量化宽松的货币政策在世界多个国家引起强烈反应。新兴市场国家和主要发展中国家普遍担忧,美元在世界范围内泛滥将造成热钱对它们经济的冲击,并有可能导致世界性的通货膨胀。这体现了()A.事物是普遍联系的 B.联系是无条件的 C.任何事物之间都存在着联系 D.联系的主观性A 典例精练A。解析:美国量化宽松货币政策影响了全球经济发展。故A项正确。联系是客观的,有条件的,不能说任何事物之间都存在着联系,B、C、D
9、说法错误。2.联系的特点:特点含义表现方法论客观性(强调的是联系不以人的意志为转移)联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移自在事物的联系(在人类产生以前就存在):花开花落、潮起潮退、沧海桑田要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。人为事物的联系(人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,形成之后):港珠澳大桥、京沪高铁、中伊签署全面合作计划一、联系的普遍性、客观性、多样性1.168一路发 2.乌鸦叫丧、喜鹊报喜3.蝙蝠与病毒 4.人类破坏雨林,最终导致沙尘暴的出现5.计算机网络化将整个世界联结
10、为一个整体6.港珠澳大桥建成后,三地之间的联系探究分析:以下是自在事物的联系,还是人为事物的联系?主观臆造人为事物人为事物人为事物自在事物主观臆造一、联系的普遍性、客观性、多样性联系具有客观性,人对此是无能为力的吗?思考:土地荒漠化带给人的影响是不以意志为转移的,人类在土地荒漠化面前无能为力吗?要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。特点含义表现方法论客观性联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移不是根据自身发展需要3.
11、联系的客观性原理【世界观】:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。【方法论】:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系一、联系的普遍性、客观性、多样性3我国科学家首次发现作物主效耐碱基因AT1,并揭示了其作用机制。团队利用AT1基因对相关作物进行了耐盐碱育种改良并开展大田实验。在宁夏平罗盐碱地,高粱籽粒增产20.1%,谷子增产19.5%;在吉林大安盐碱地,水稻增产22.4%至27.8%。研究发现,AT基因也能显著提高玉米在盐碱地的存活率。这表明()联系是普遍的,任何两个事物之间都存在联系联系是客观的、有条件的,
12、必须尊重客观联系人们可以根据自身的需求,创造具体的人为事物的联系人们能够把握事物间固有的联系并根据需要加以利用ABCDC典例精练【答案】C【详解】:联系是普遍的,但并非任何两个事物之间都存在联系,联系是有条件的,说法错误。:科学家发现作物主效耐碱基因AT1,并揭示了其作用机制,说明事物联系是客观的、有条件的,必须尊重客观联系,符合题意。:人们可以根据事物固有的联系,创造具体的人为事物的联系,而不能根据自身需要,说法错误。:团队利用AT1基因对相关作物进行了耐盐碱育种改良并开展大田实验,实验发现AT基因也能显著提高玉米在盐碱地的存活率,说明人们能够把握事物间固有的联系并根据需要加以利用,符合题意
13、。故本题选C。“五停五停”房屋浸泡房屋浸泡财产损失财产损失道路积水道路积水快递无法配送快递无法配送交通停滞交通停滞车辆泡水车辆泡水作物毁损作物毁损蔬菜短缺蔬菜短缺人员伤亡人员伤亡结论:联系是多种多样的。上学迟到上学迟到(3)联系是多种多样的内部&外部现象&本质必然&偶然 方法论:善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。海口琼山龙华美兰文昌秀英2.联系的特点:特点含义表现方法论多样性(强调的是联系具有不同的形式)事物的联系是多种多样的直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等;不能只顾眼前利益、直接、表面的利益,忽视长远的、本
14、质的、间接的联系。要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移要求(方法论)展开:要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。一、联系的普遍性、客观性、多样性【方法论】我们在认识和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点和条件为转移。既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利
15、条件。全面具体地分析各种条件的性质和作用,是我们正确认识问题和解决问题的前提和基础。【世界观】事物之间的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系。4.联系的多样性原理一、联系的普遍性、客观性、多样性4居家养老,是指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠,为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务。其最大特点是将大龄下岗女职工和缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个困难群体的需要相结合,实现老人、养护员和政府多方受益共赢。这一养老模式给我们的启示是()系统内部各要素相加就能发挥整体的最大功能联系具有多样性,面
16、对养老问题的现状,要做到一切以时间、地点和条件为转移联系是有条件的,人们可以建立自在事物的联系,达成自身目的系统具有整体性,要注意运用综合的思维方法处理问题ABCDD典例精练【答案】D【详解】:居家养老模式把养老问题与大龄下岗女职工的实际困难相结合,注意到大龄下岗女职工和缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个困难群体的相互联系,实现老人、养护员和政府多方受益共赢。做到了一切以时间、地点、条件为转移,运用了综合的思维方法,故符合题意。:只有系统内部各要素优化组合,才能发挥整体的最大功能,此项说法太绝对,错误。:人们可以建立人为事物的联系,自在事物的联系与人的实践活动无关,人们不能建立自在事物的联
17、系,错误。故本题选D。52023年8月9日,针对司法实践中的新情况新问题,最高人民法院、最高人民检察院联合发布关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释(以下简称解释)。解释包括调整污染环境罪的定罪量刑标准,明确环境数据造假行为的处理规则,明确办理环境污染刑事案件的宽严相济规则等。可见,解释的出台()坚持了从客观存在的事物出发,实事求是 做到了一切以时间、地点、条件为转移表明运动是物质的存在方式和唯一特性 说明具体问题具体分析是唯物辩证法的前提ABCDA典例精练【答案】A【详解】:针对司法实践中的新情况新问题,对司法解释作出修改和调整,说明办事情坚持从实际出发,做到了一切以时间、地点、条件
18、为转移,正确。:运动是物质的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性,错误。:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,错误。故本题选A。1.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。2.联系是客观的,人们对此毫无办法。3.联系是普遍的,世界上任何两事物之间都有联系。4.人们可以根据自己的需要,随意建立新的联系。5.人在联系面前无能为力。6.人为事物的联系就是主观臆造的联系。联系是有条件的。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体的联系。否认了联系的条件性。否认了联系的客观性,人们可以根据固有的联系,创造条件,建立新的联系。不是无能为力,人们可以根据固有的联系,创造条件,建立新
19、的联系。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移。易错辨析原理 原理内容(世界观)启示(方法论)联系的普遍性联系的客观性联系的多样性联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于普遍联系中联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的事物的联系是有条件、多种多样的。用联系的观点看问题,反对孤立的观点看问题要从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。原理小结(必背)6(2021辽宁高考真题)发酵是红茶加工过程中的关键工序
20、,是通过一系列生化反应,使绿叶变为红色,并产生香气的主要过程。发酵过程中的温度、湿度、时间和通氧量是红茶外形色泽、汤色、香气、滋味等特有品质形成的重要因素。由此可知()发酵是各个因素相互作用,共同完成的过程发酵是客观事物与外界因素偶然关联的过程红茶品质与发酵中各种条件的变化有因果关系红茶加工中的发酵是自在事物之间的本质联系ABCDA典例精练解析】发酵过程中的温度、湿度、时间和通氧量是红茶外形色泽、汤色、香气、滋味等特有品质形成的重要因素(因果联系)。发酵是各个因素相互作用,共同完成的过程,红茶品质与发酵中各种条件的变化有因果关系符合题意。发酵是客观事物与外界因素必然关联的过程,而不是偶然关联的
21、过程,故不选;红茶加工中的发酵是人为事物之间的本质联系,而不是自在事物的联系,故不选。故本题选B。7(2023山东统考高考真题)中国茶是日常生活,也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴,深谙茶理,他在茶疏中写道:“茶滋于水,水藉乎器,汤成于火。四者相须,缺一则废。”这茶理体现了()联系是普遍的,要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势整体和部分密不可分,整体的功能、状态及其变化会影响部分真理是具体的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化ABCDA典例精练【详解】:好茶,好水、好器、好火候,缺一不可,方能成就一杯好茶,这茶理体现了联系是普遍的,要
22、从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化;联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势,正确。:材料强调部分对整体的重要性,未强调整体的作用,不符合题意。:材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化,不符合题意。故本题选A。整体部分 区别内涵事物的全局和发展的全过程事物的局部和发展的各个阶段地位居于主导地位处于被支配的地位功能统率着部分服从和服务于整体联系相互联系密不可分 1、整体与部分的辩证关系二、用联系的观点看问题 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。部分的功能及其变化会影响整体功能,整体的功能、状态及其变化会影响到部
23、分。世界观:整体与部分是辩证统一的。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,整体的功能、状态及其变化也会影响部分。方法论:要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标。世界观:部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论:要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。二、用联系的观点看问题整体与部分辩证关系原理(必背)下列诗句是如何体现整体和部分的关系?1天下兴亡,匹夫有责。2滴水不能行舟,独木不能成林。3花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。4
24、牙疼不是病,疼起来要人命。5一着不慎,全盘皆输。6国兴则家昌,国破则家亡。7木桶理论:一个木桶由许多木板组成,木桶的容积取决于最短的那块木板。整体离不开部分、部分影响整体部分离不开整体部分离不开整体部分影响整体部分影响整体整体影响部分部分影响整体二、用联系的观点看问题判断:整体的功能总是大于部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,整体的功能就会小于各个部分功能之和,即:112。三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。当部分以有序、优化、合理的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和,即:112。整体功能部分功能的简单相加 整体功能是大于还是小于部分功能之和是有前提、有条件的。掌握系统优
25、化的方法系统及基本特征含义基本特征整体性有序性内部结构的优化趋向系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体2.掌握系统优化的方法二、用联系的观点看问题着眼系统的整体性遵循系统的有序性注重内部结构的优化趋向不局限于一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。根据对方的部署,调整马匹的出场次序。通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整。2.掌握系统优化的方法二、用联系的观点看问题 【世界观】:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素
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