2024年高考政治复习 第七课 继承发展中华优秀传统文化 ppt课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 .pptx

1、第七课第七课 继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化20242024年高考年高考政治大一轮复习政治大一轮复习第三单元第三单元 文化传承与文化创新文化传承与文化创新继继承承和和发发展展中中华华优优秀秀传传统统文文化化文化的内涵与功能文化的内涵与功能 文化的基本内涵文化的基本内涵 文化的产生和特征文化的产生和特征 文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系 文化与文明的关系文化与文明的关系 文化的功能文化的功能 正确认识正确认识中华传统文化中华传统文化中华文化的形成与发展中华文化的形成与发展中华优秀传统文化的主要内容中华优秀传统文化的主要内容中华优秀传统文化的特点和影响中华优秀传统文化

2、的特点和影响中华优秀传统文化的当代价值中华优秀传统文化的当代价值弘扬中华优秀传统弘扬中华优秀传统文化与民族精神文化与民族精神创造性转化与创新性发展创造性转化与创新性发展弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神内涵内涵重要性重要性丰富和发展丰富和发展如何弘扬和培育如何弘扬和培育1.1.文化的作用或功能文化的作用或功能（文化（文化+国家、民族、社会、人）国家、民族、社会、人）2.2.中华优秀传统文化的当代价值中华优秀传统文化的当代价值3.3.对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度4.4.中华民族精神的内容、重要性中华民族精神的内容、重要性及要求及要求1.1.文化的内涵文化的内涵（1 1）广义广义的文

3、化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果物质成果和精神成果。（2 2）狭义狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象精神现象。包括世界观、人生。包括世界观、人生观、价值观等具有观、价值观等具有意识形态性质意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态非意识形态的内容。的内容。下列属于文化现象的有：下列属于文化现象的有：(1)(1)工人、农民从事生产活动工人、农民从事生产活动(2)(2)清明上河图清明上河图(3)(3)农民们庆祝农民丰收节农民

4、们庆祝农民丰收节(4)(4)2021 2021年两会召开年两会召开(5)(5)莫言的代表作莫言的代表作红高粱红高粱(6)(6)参加人大代表选举参加人大代表选举(7)(7)观看世界杯观看世界杯(8)(8)N95 N95口罩价格暴涨，一药难求口罩价格暴涨，一药难求经济活动经济活动政治活动政治活动政治活动政治活动经济活动经济活动意识形态文化非意识形态文化意识形态：意识形态：指反映一定社会经济形态、指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，益和要求的观念体系，。如：世界观、人如：世界观、人生观、价值观等。生观、价值观等。（包括道德观念、

5、（包括道德观念、政治教育法律思想、宗教观点等）政治教育法律思想、宗教观点等）非意识形态：非意识形态：指不反映指不反映一定社会集团的利益和一定社会集团的利益和要求的意识形式，要求的意识形式，不具不具有有阶级性。阶级性。如：自然科如：自然科学、技术、逻辑、语言学、技术、逻辑、语言和文字等。和文字等。2 2.产生（与社会实践的关系）：产生（与社会实践的关系）：文化是文化是人类人类社会实践社会实践的产物的产物，纯粹自然纯粹自然的东西的东西不能不能称为文化称为文化。判断技巧判断技巧:文化非经济非政治非自然文化非经济非政治非自然。文化既包括静态的文化产品文化既包括静态的文化产品（如书）（如书），也包括动态

6、的文化活动，也包括动态的文化活动（如读书）（如读书）。3 3.文化与经济、政治的关系：文化与经济、政治的关系：经济是经济是基础基础，政治是经济的，政治是经济的集中表现集中表现，文化是经济和政治的，文化是经济和政治的反映反映。一定一定的文化由一定的经济、政治决定。的文化由一定的经济、政治决定。一定的文化由一定的经济、政治一定的文化由一定的经济、政治所决定所决定，又，又反作用反作用于一定的经济、政治，于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化先进的、健康的文化会会促进促进社会的发展，社会的发展，落落后的、腐朽的文化后的、腐朽的文化则会则会阻碍阻碍社会

7、的发展社会的发展。文化具有相对独立性：文化具有相对独立性：经济文化政治基础集中表现决定反作用于先进的文化起促进作用落后的文化起阻碍作用文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系：经济是经济是基础基础，政治是经济的，政治是经济的集中表现集中表现，文化是经济和政治的文化是经济和政治的反映反映。一定的文化。一定的文化由一定的经济、政治所决定。由一定的经济、政治所决定。文化又文化又反作用反作用于经济、政治，给于经济、政治，给予重大影响。先进、落后。予重大影响。先进、落后。文化具有文化具有相对独立性相对独立性，文化的发展与经济发展文化的发展与经济发展不不完全完全同步。同步。4 4.文化的核心：文化的核

8、心：世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观是文化的是文化的核心核心，支配和影响支配和影响着着人们的文化实践与文化生活。人们的文化实践与文化生活。（不起决定作用）（不起决定作用）5.5.文明：与文明：与“野蛮野蛮”相对，相对，是人类进步与开化状态的标志。是人类进步与开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。只要是文明就是积极向上的。文化有先进、落后之分。文化有先进、落后之分。文化对经济、政治具有反作用。文化对经济、政治具有反作用。先进的、健先进的、健康的文化康的文化促进促进社会的发展；社会的发展；落后的、腐朽的文化则会落后的、腐朽的文化则会阻碍阻碍社会的发展。社会的发展。6.6.文化载体文

9、化载体内涵：文化载体，是指内涵：文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现文化的记录、记载、标识、传承和表现的的物化形式物化形式。作用：作用：文化载体文化载体承载、表达和展现承载、表达和展现着文化的内容。着文化的内容。形式：器物、行为、制度等是文化的形式：器物、行为、制度等是文化的载体载体，但，但不是不是文化本身。文化本身。注意：注意：（1 1）经济现象或活动经济现象或活动不属于文化，如商品交易会。不属于文化，如商品交易会。（2 2）政治现象或者活动政治现象或者活动不属于文化，如参加选举活不属于文化，如参加选举活动。动。（3 3）天山、三江源等天山、三江源等自然景观自然景观不能称之为文化

10、。我不能称之为文化。我们今天讲的们今天讲的文化是人类社会实践的产物文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西，纯粹自然的东西不能称为文化。不能称为文化。（4 4）文化既）文化既包括静态包括静态的文化产品，的文化产品，也包括动态也包括动态的文的文化活动。化活动。7 7.文化的功能文化的功能：功能功能具体表现具体表现（1 1）文化具有引领风文化具有引领风尚、教育人民、服务社尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能会、推动发展的功能（总体功能）（总体功能）文化文化引导引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养族的文明素养；文化文化教化育人教化

11、育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展和身心健康素质，促进人的全面发展；文化文化服务社会服务社会，满足过上美好生活的新期待，为人们提供丰，满足过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮富的精神食粮；文化文化推动发展推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用源泉，对提高社会文明程度具有重要作用；（2 2）人创造了文化，人创造了文化，文化也在塑造着人文化也在塑造着人（对（对人）人）优秀文化能够优秀文化能够丰富人的精神世界丰富人的精神世界

12、，增强人的精神力量增强人的精神力量，促进促进人的全面发展人的全面发展；积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径是培养健全人格的重要途径（3 3）文化是民族的血文化是民族的血脉和灵魂脉和灵魂 （对民族）（对民族）文化兴国运兴，文化强民族强文化兴国运兴，文化强民族强；当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承认同、传承和和发展发展中华优秀文中华优秀文化为前提化为前提；没有高度的没有高度的文化自信文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴，没有文化的繁荣兴盛

13、，就没有中华民族的伟大复兴。总结：文化的功能1.1.补充：补充：（实质）（实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。2.2.（对社会）（对社会）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。能。3.3.（对民族）（对民族）文化是民族的血脉和灵魂。文化是民族的血脉和灵魂。4.4.（对经济、政治）（对经济、政治）文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大文化反作用于经济、政治，给予经济、政

14、治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。会阻碍经济、政治的发展。5.5.（对人）（对人）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。1.1.中华文化的形成和发展中华文化的形成和发展中华

15、文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(劳动创造的）劳动创造的）发展历程发展历程内容内容侧重侧重对内对内：我国各民族文我国各民族文化化交流、碰撞与交锋交流、碰撞与交锋各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的烂的中华文化中华文化，成为中华民族独特的精神标识成为中华民族独特的精神标识民族性民族性独特性独特性对外对外：与与世界各国文世界各国文化化交流、碰撞与交锋交流、碰撞与交锋中华文化注重中华文化注重吸收和借鉴吸收和借鉴外来文化的外来文化的有益有益成果，成果，不断增强其不断增强其包容性包容性，促进了

16、自身的发展。，促进了自身的发展。包容性包容性2.2.中华中华优秀优秀传统文化的主要内容传统文化的主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。（1 1）核心思想理念：）核心思想理念：核心思想理念包括核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等求大同等；（2 2）中华传统美德：）中华传统美德：包括包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；（3 3）中华人文精神：）中华人文精神：包括包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善促进社会

17、和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。的思想文化内容。3.中华优秀传统文化的特点（重点）【可微观考查】源远流长：源远流长：中华文化具有强大的凝聚力和连续性强大的凝聚力和连续性，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化；（延续时间长）博大精深：博大精深：中华优秀传统文化是中华传统文化的精华（P93相关链接），体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。（内容多、成就大）具有强大的凝聚力和连续性，具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。补充：补充：具有鲜明的民族

18、性具有鲜明的民族性。具有包容性。具有包容性。4.4.中华优秀传统文化的历史意义（价值）中华优秀传统文化的历史意义（价值）对我国：对我国：中华文化具有强大的中华文化具有强大的凝聚力凝聚力和和连续性连续性，是中华民族共同文化特质的，是中华民族共同文化特质的体现，中华体现，中华优秀优秀传统文化是中华民族的传统文化是中华民族的突出优势突出优势,也是我们也是我们最深厚最深厚的文化软实力的文化软实力。对世界：对世界：中华文化很长一段时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明中华文化很长一段时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。进程产生了深

19、远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。5.5.辩证看待传统文化辩证看待传统文化 【课标要求：辩证地看待传统文化】【课标要求：辩证地看待传统文化】（1 1）局限性：）局限性：中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而不可避，因而不可避免地免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西存在陈旧过时或已成为糟粕性

20、的东西。（2 2）对待传统文化的正确态度）对待传统文化的正确态度（重点）（重点）“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，改造改造传统文化。传统文化。（侧重文化继承）（侧重文化继承）“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”，创造创造新文化、新文化、发展发展先进文化。先进文化。（侧重文化（侧重文化发展）发展）坚持古为今用、推陈出新，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（全面继承全面继承/沿袭）沿袭）注意：注意：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是同一个过程的两个同一个过程的两个方面方面，不是先后的两个过程不是先后的两个过程

21、（不是先继承后发展）（不是先继承后发展）。（3 3）中华优秀传统文化的时代意义（价值）中华优秀传统文化的时代意义（价值）（重点）（重点）优秀优秀传统文化传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的是一个国家、一个民族传承和发展的根本根本。(中华文化是中华民族共同的精神标识中华文化是中华民族共同的精神标识,传承和弘扬中华优秀传统文化传承和弘扬中华优秀传统文化,能够能够激发民族自信心和自豪感激发民族自信心和自豪感,有助于有助于促进民族团结促进民族团结,维护国家的维护国家的安全和安全和统一统一,铸牢中华民族的共同体意识铸牢中华民族的共同体意识。(中华优秀传统文化中所蕴含的中华优秀传统文化中所蕴含的优秀优

22、秀思想思想,能够为解决当代中国和世界发能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题展中的许多问题提供有益借鉴提供有益借鉴。(对今天解决问题对今天解决问题中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展的思想观念，中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展的思想观念，有助于正确认识和处理国际关系有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系际关系,构建人类命运共同体构建人类命运共同体。(对处理国际关系对处理国际关系)6.6.弘扬中华优秀传统文化弘扬中华优秀传统文化-创造性转化、创新性发展创造性转化、创新性发展路径路径要求要求侧重点侧重点

23、实现中华优秀传统文实现中华优秀传统文化化创造性转化创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化传统文化中有中有借鉴意义的借鉴意义的内涵内涵和陈旧的和陈旧的表达形式表达形式（对象）（对象）/予以予以改改造造，转化为符合时代特点和要求的，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈新内涵和新的呈现形式现形式（途径）（途径），/使之与当代文化相适应、与现代使之与当代文化相适应、与现代社会相协调社会相协调（目标：激活优秀传统文化的生命力）（目标：激活优秀传统文化的生命力）。改造和改造和继承继承实现中华优秀传统文实现中华优秀传统文化化创新性发展创新性发展：必须按照当今

24、时代社会生活和社会实践的进步和发必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对展，对中华优秀传统文化中华优秀传统文化的的内涵内涵（对象）（对象）/进行进行补充、补充、拓展和完善拓展和完善（途径）（途径），/使之成为适合当今时代实践使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式和社会发展要求的文化形式（目标：增强中华优秀（目标：增强中华优秀传统文化的影响力、感召力）传统文化的影响力、感召力）。创新和创新和发展发展3 3.经典咏流传经典咏流传将古将古代经典代经典诗词以诗词以流行流行音乐的方式音乐的方式“唱出来唱出来”4.4.“以人民为中心的发展思想以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中

25、汲取了我国传统文化中“民惟邦本，民惟邦本，本固邦宁本固邦宁”“”“民可载舟，亦可覆舟民可载舟，亦可覆舟”“”“仁政仁政”的民本思想的合理成的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。念。5.5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。1.1.将甲骨文做成可爱的将甲骨文做成可爱的“表情包表情包”2.2.在长期的封建社会在长期的封建社会中，中，“孝孝”更多强调个人对家庭对封建统治者更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲的绝对

26、服从；今天我们讲“孝孝”，则，则又突出又突出亲子双方平等亲子双方平等、互相尊、互相尊重重的内涵。的内涵。创造性转化创造性转化 创造性创造性转化转化创新性发展创新性发展创造性创造性转化转化创新性发展创新性发展【小结】怎样正确对待传统文化？【小结】怎样正确对待传统文化？（重点）（重点）角度角度1 1：继承与发展：继承与发展“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予

27、以继承。角度角度2 2：双创：双创实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。角度角度3 3：传播：传播以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广、传播中华优秀传统以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广、传播中华优秀传统文化。文化。（现代科技手段、大众传媒、表达形式等）（现代科技手段、大众传媒、表达形式等）1.1.基本内涵基本内涵(1)1)中华民族精神的内容中华民族精神的内容（基本内涵）（基本内涵）以爱国主义为核心以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。2.2.爱国主义的地位爱国主义的地位

28、和作用：和作用：（1 1）地位）地位：爱国主义是中华民族精神的核心爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿贯穿民族精神的各个方面。民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成相辅相成，体现着爱体现着爱国主义这个国主义这个主题主题。（2 2）作用）作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜旗帜，是各族人民风是各族人民风雨同舟、自强不息的雨同舟、自强不息的精神支柱精神支柱-3.3.为什么要弘扬民族精神（意义为什么要弘扬民族精神（意义）（1 1）伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大伟大

29、民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力精神动力。P100P100第二段第二段（2 2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的价值追求，是中华民族永远的精神火矩精神火矩。（指引作用）。（指引作用）P98 P98第三段第三段 （3 3）是民族文化的结晶；是民族文化的结晶；P101P101第一段第一段 (1)(1)新民主主义革命时期新民主主义革命时期-“-“红船精神红船精神”、井冈山井冈山、长征长征、延安延安、红岩红岩、西柏坡等。西柏坡等。(2)(2)社会

30、主义革命社会主义革命和和建设建设时期时期-雷锋精神雷锋精神、焦裕禄焦裕禄、“两弹一星两弹一星”、大庆、红旗渠大庆、红旗渠、塞罕塞罕坝等。坝等。(3)(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期改革开放和社会主义现代化建设新时期特区、特区、抗洪、抗洪、抗击非典、抗击非典、载人航天、载人航天、抗震救灾抗震救灾(4)(4)中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代探月精神、新时代北斗、伟大抗疫、脱贫攻坚、北京探月精神、新时代北斗、伟大抗疫、脱贫攻坚、北京冬奥等冬奥等 伟大抗疫精神内容伟大抗疫精神内容 伟大抗疫精神与民族精神的关系？伟大抗疫精神与民族精神的关系？P102P102）4.4.民族精神

31、的形成和发展民族精神的形成和发展（时代性特征）（时代性特征）P101P101每个时期的具体每个时期的具体民族民族精精神都是神都是伟大民族精神的伟大民族精神的时代体现时代体现5.5.如何弘扬和培育中华民族精神？如何弘扬和培育中华民族精神？怎么样怎么样（1 1）在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行）在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心社会主义核心价值观价值观。（关键）（关键）（2 2）要以培养担当民族复兴大任的）要以培养担当民族复兴大任的时代新人时代新人为着眼点，强化为着眼点，强化教育引导、教育引导、实践养成、制度保障实践养成、制度保障，发挥，发挥社会主义核心价值观社会

32、主义核心价值观的引领作用，实现中华的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。民族伟大复兴的中国梦。（1 1）中华民族精神以）中华民族精神以爱国主义爱国主义为核心；为核心；（2 2）时代精神以）时代精神以改革创新改革创新为核心；为核心；（1 1）两者）两者相辅相承，相互支撑，相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。大实践。（2 2）只有不断注入以）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富博采众长，日益丰富；（3 3）只有坚持培育以）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神爱国主义

33、为核心的民族精神，才能使时代精神，才能使时代精神不移根基，不失本色不移根基，不失本色。拓展：拓展：中国精神中国精神是中华是中华民族精神民族精神和和时代精神时代精神的统一的统一本课易错易混总结本课易错易混总结正解正解：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。文化实践与文化生活。(1)(1)价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。正解：正解：一定的文化由一定的经济决定，但这并不意味着文化与经济的一定的文化由一定的经济决定，但这并不意味着

34、文化与经济的发展是同步的，文化有其自身的传承性和相对独立性，可以发展是同步的，文化有其自身的传承性和相对独立性，可以“滞后或超滞后或超前前”于经济、政治的发展。于经济、政治的发展。(3)(3)一定的文化由一定的经济决定，因此文化与经济的发展是同步的一定的文化由一定的经济决定，因此文化与经济的发展是同步的正解：正解：文化有先进和落后、健康和腐朽之分，不同性质的文化对社会文化有先进和落后、健康和腐朽之分，不同性质的文化对社会发展所起的作用是不同的。发展所起的作用是不同的。(2)(2)文化对社会发展起促进作用文化对社会发展起促进作用。正解：正解：经济是文化的基础，文化对经济具有反作用，某些经济是文化

35、的基础，文化对经济具有反作用，某些”网红打卡网红打卡地地”终因缺乏文化内涵而沉寂，说明文化对经济的影响较大，但并不是说终因缺乏文化内涵而沉寂，说明文化对经济的影响较大，但并不是说文化是经济的基础。文化是经济的基础。(4)(4)【20222022浙江浙江1 1月真题，月真题，5 5】某些某些”网红打卡地网红打卡地”终因缺乏文化内涵而沉终因缺乏文化内涵而沉寂，可见文化是经济的基础。寂，可见文化是经济的基础。()()正解：正解：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。故题干表述错误。故题干表述错误。(5)(5)【202220

36、22浙江浙江7 7月真题，月真题，6 6】网络流行语作为一种文化现象是经济社会的网络流行语作为一种文化现象是经济社会的集中表现。（集中表现。（）本课易错易混总结本课易错易混总结正解正解：器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。(7)(7)器物、行为、制度等是文化本身。器物、行为、制度等是文化本身。正解正解：文明是人类进步和开化状态的进步，只要是文明，就是积极向上的。文明是人类进步和开化状态的进步，只要是文明，就是积极向上的。(6)(6)文化是人类进步和开化状态的进步，只要是文化都是积极向上的。文化是人类进步和开化状态的进步，只要是文化都是

37、积极向上的。正解正解：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。全面发展。(8)(8)文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。正解正解：中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。(9)(9)中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。本课易错易混总结本课易错易混总结正解正解：求同存异、和而不同的处世方法体

38、现中华人文精神，天行健，求同存异、和而不同的处世方法体现中华人文精神，天行健，君子以自强不息体现中华传统美德。君子以自强不息体现中华传统美德。(11)(11)求同存异、和而不同的处世方法体现核心思想理念，天行健，君子以求同存异、和而不同的处世方法体现核心思想理念，天行健，君子以自强不息体现中华人文精神。自强不息体现中华人文精神。正解正解：中华文化注重吸收和借鉴外来文化的中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益有益成果。成果。(10)(10)中华文化注重吸收和借鉴外来文化的成果。不断增强其包容性，促进中华文化注重吸收和借鉴外来文化的成果。不断增强其包容性，促进自身的发展。自身的发展。正解正解：优秀传统文化优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。是一个国家、一个民族传承和发展的根本。(12)(12)传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。本课易错易混总结本课易错易混总结