2024年高考政治复习 第七课 继承发展中华优秀传统文化 ppt课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx
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1、2024届一轮复习必修四 哲学与文化哲学与文化哲哲学学第一单元:探索第一单元:探索世界与把握规律世界与把握规律第二单元:认识第二单元:认识社会与价值选择社会与价值选择1.1.时代精神的精华时代精神的精华(哲学是什么)(哲学是什么)2.2.探究世界的本质探究世界的本质3.3.把握世界的规律把握世界的规律坚持坚持唯物辩证法唯物辩证法 反对形而上学反对形而上学 4.4.探索认识的奥秘探索认识的奥秘(认识论)认识论)5.5.寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛(历史观)(历史观)6.6.实现人生的价值实现人生的价值(价值观)(价值观)历史唯物主义文文化化第三单元:文化第三单元:文化传承与文化创新传承与文化创新
2、7.7.继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化(不忘不忘本来)本来)8.8.学习借鉴外来文化的有益成果学习借鉴外来文化的有益成果(吸收吸收外来)外来)9.9.发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化(面向面向未来)未来)马马哲哲文化的一般文化是什么文化的功能时间空间传统文化(不忘本来)发展中特文化(面向未来)传统文化民族精神必然选择基本路径文化强国文化自信文化多样性文化交流培养负担民族复兴大任的时代新人更好地满足人民群众的日益增长的文化需求外来文化(吸收外来)文化部分教材的总逻辑一般个别辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精
3、神课标素养预测第七课第七课 继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化创造的主体人民群众形成的过程内部原因+外部原因是什么优传的主要内容核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神优传的特征源远流长、博大精深、凝聚力和连续性(包容性)优传的地位:精华、根本、突出优势、文化软实力、文化自信为什么共同价值对中华民族团结:挖掘优传的当代价值内容丰富提供解决问题思路:和合思想构建新型国际关系:取其精华、去其糟粕、批判继承,古为今用正确对待中华优秀传统文化(不忘本来)如何正确对待传统推陈出新、革故鼎新、(不忘本来、善于继承)对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展怎么办文化是什么文化是什么文化功能思维
4、导图构建是什么为什么民族精神丰富发展具体内涵因时而变爱国主义地位、作用(一面旗帜、精神支柱);激励作用(精神动力);指引作用(精神火炬)基本内涵:一个核心、四个方面、四个伟大继承:继承优秀传统文化+革命文化发展:立足实践、注入时代精神怎么办新时代的要求:培育和践行社会主义核心价值观。具体的要求:以培新人为着眼点,发挥社核的引领作用支撑作用激励作用指引作用植根于、结晶文化文化的内的内涵、涵、特点特点1.1.内涵内涵广义的文化广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的创造的物质物质成果和成果和精神精神成果。成果。狭义的文化狭义的文化是相对于经济、政治而
5、言的人类全部精神是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形意识形态性质态性质的内容的内容(三观是文化的核心)(三观是文化的核心),又包括自然科,又包括自然科学和技术等学和技术等非意识形态非意识形态的内容。的内容。(本单元所使用的文(本单元所使用的文化是狭义文化)化是狭义文化)核心概念一 文化的内涵与功能文化文化的内的内涵、涵、特点特点2.2.特点特点1 1文化是人文化是人类社会实践的产物类社会实践的产物,纯粹自纯粹自然的东西不能称为文化然的东西不能称为文化2 2文化要通过载体呈现出来文化要通过载体呈现出来 【注意:
6、文化的载体注意:文化的载体文化本身文化本身举例举例】3 3文化与经济政治相互影响,相文化与经济政治相互影响,相互交融互交融4 4文化是人的一种文化是人的一种素养素养。世界观、人生观、价值观是文化的核心世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文支配和影响着人们的文化实践与文化生活;化实践与文化生活;积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。培养健全人格的重要途径。文化的内涵、特点3.三对关系(1 1)文化与实践的关系)文化与实践的关系文化是社会实践的产物文化是社会实践的产物,是人类社会所特有的
7、。人既是文化的创造者,也,是人类社会所特有的。人既是文化的创造者,也是文化的享用者(实践是认识的基础)是文化的享用者(实践是认识的基础)文化反作用于实践文化反作用于实践,对实践活动有指导作用(认识对实践具有反作用,双,对实践活动有指导作用(认识对实践具有反作用,双重性)重性)(2 2)文化与经济政治的关系)文化与经济政治的关系相互影响:相互影响:首先,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的首先,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映反映。一。一定的文化由一定的经济、政治所定的文化由一定的经济、政治所决定决定;其次,文化又其次,文化又反作用反作用于一定的经济、政治
8、,给予经济、政治以重大影响(双于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响(双重性)。重性)。最后,也要看到文化具有相对独立性【注意理解文化的相对独立性】最后,也要看到文化具有相对独立性【注意理解文化的相对独立性】相互交融相互交融:文化与经济、政治相互交融,相互促进:文化与经济、政治相互交融,相互促进 (3 3)文化与文明)文化与文明既有既有区别区别(内涵、性质、作用(内涵、性质、作用 ),又有),又有联系联系(都是实践的产生,其创造主(都是实践的产生,其创造主体都是人,先进文化是人类文明的一项重要内容)体都是人,先进文化是人类文明的一项重要内容)二、文化的功能功能表现注意文化具有引领风尚、教
9、育人民、服务社会、推动发展的功能文化文化引导引导人们认识人们认识真善美真善美,为人们提供,为人们提供精神指引精神指引,提升全,提升全民族的民族的文明素养文明素养。区分四个方面积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。文化文化教化育人教化育人、塑造人塑造人,帮助人们提高,帮助人们提高思想道德素质思想道德素质、科科学文化素质学文化素质和和身心健康素质身心健康素质,优秀的文化,优秀的文化丰富精神世界丰富精神世界,增强精神力量增强精神力量,促进,促进人的全面发展人的全面发展文化文化服务社会服务社会,满足人们过上,满足人们过上美好生活的新期待美好生活的新期待,为人们,
10、为人们提供丰富的提供丰富的精神食粮精神食粮。文化文化推动发展推动发展,是,是国家繁荣振兴国家繁荣振兴取之不尽,用之不竭的取之不尽,用之不竭的力力量源泉量源泉,对提高,对提高社会文明程度社会文明程度具有重要作用。具有重要作用。文化促进民族复兴文化是文化是的的血脉血脉和和灵魂灵魂。文化兴国运兴文化兴国运兴,文化强民族强文化强民族强。当代中国当代中国,铸牢中华民族共同体意识铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发要以认同、传承和发展展中华优秀文化中华优秀文化为为前提前提。没有高度的。没有高度的文化自信文化自信,没有文化没有文化的繁荣兴盛的繁荣兴盛,就没有就没有中华民族的伟大复兴中华民族的伟大复兴。
11、注意与传统文化的当代价值、文化自信等知识点的联系。(20222022全国甲卷)全国甲卷)20222022年年2 2月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届为一届“无与伦比无与伦比”的冬奥会,近的冬奥会,近30003000名中外运动健儿闪耀赛场,名中外运动健儿闪耀赛场,1800018000多名赛会多名赛会志愿者默默奉献,志愿者默默奉献,2 2项世界纪录和项世界纪录和1717项冬奥会纪录被刷新,带动中国项冬奥会纪录被刷新,带动中国3 3亿多人参与冰亿多人参与冰雪运动,是迄今收视率最高的一届冬奥会,完美演绎了雪运动,是迄今收视率最高的一届冬奥会,
12、完美演绎了“更快、更高、更强更团结更快、更高、更强更团结”的奥林匹克格言。这表明(的奥林匹克格言。这表明()体育运动以彰显文化自信为根本价值追求体育运动以彰显文化自信为根本价值追求人民是体育运动的价值创造者和价值享受者人民是体育运动的价值创造者和价值享受者体育运动具有塑造人生、促进全面发体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能展的育人功能体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段A A B B C C D D一、是什么:中华传统文化的形成和发展、优传的主要内容、优传的特点1.中华传统文化的形成和发展:创造主体 形成过程内部因素外部因素中华文
13、化是中华文化是中华民族中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的勤劳智慧、自强不息创造得来的 中华文化由各民族文化共同组成中华文化由各民族文化共同组成,各民族文化相互交融、相互促进各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化(各民族交流、碰撞、交锋)共同熔铸了灿烂的中华文化(各民族交流、碰撞、交锋)中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其不断增强其包容性包容性,促促进了自身的发展(世界各国文化进了自身的发展(世界各国文化交流、碰撞、交锋)交流、碰撞、交锋)核心概念二 正确认识中华传统文化2.中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念 讲仁爱
14、、重民本、守诚信、崇正义、尚和和合、中华传统美德 自强不息自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇勇为、孝老爱亲中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善3.中华优秀传统文化的特征:源远流长、博大精深、强大的凝聚力和连续性(包容性)源远流长博大精深区别侧重点 源远流长,侧重纵向的时间层面,源远流长,侧重纵向的时间层面,强调的是中华文化渊源上历史久远,并强调的是中华文化渊源上历史久远,并且发展上没有中断且发展上没有中断 侧重横向的内容层面,强调的侧重横向的内容层面,强调的是丰富多彩是丰富多彩联系是中华文化与其他文化相区别的基本特征。强大的凝聚力和连续性:强大的凝聚力和连续性:连续性强调的是仍然是中
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