九年级上册第一单元 富强与创新 复习ppt课件-2024年中考道德与法治一轮复习(2)-2024年中考道德与法治复习.pptx
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1、第一单元第一单元 富强与创新富强与创新政治认同:政治认同:了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就;认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。核心素养核心素养专题导图专题导图核心知识点核心知识点1 1了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小
2、康、奔向全面小康的历史性民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。道路。1.改革开放是如何促进经济社会发展的?改革开放是如何促进经济社会发展的?(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。知识梳理知识梳理(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、
3、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。易错点拨易错点拨 对外开放是指面向国外的经济、文化、政治方面的交流与合作。对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。2.改革开放改革开放4040多年来,我国的社会主义建设取得的成就有哪些?多年来,我国的社会主义建设取得的成就有哪些?(1)综合国力显著增强。中国已经成为世界第二大经济体,制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一。科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)人民生活显著改善。我国城乡就业规模持续扩大。人民收入较快增长。家庭财产稳步增加。打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫
4、生体系。(3)国际影响显著提高。中国成为世界经济增长的_,中国已经成为影响世界的_力量。“一带一路”倡议、成立亚洲基础设施投资银行等中国方案让世界分享中国红利。_我国经济实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升,中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。主要稳定器和动力源重要结论:易错点拨易错点拨1.中国已经成为影响世界的重要力量。(最重要力量、决定性力量、主导力量,都错。)2.我国是世界上最大的发展中国家,而不是发达国家,我国将在21世纪中叶达到中等发达国家水平。3.改革开放改革开放4040多年来我国取得巨大成就的原因是什么?(中华人民共和多年来我国取得巨大成就的原因是什么
5、?(中华人民共和国成立国成立7070多年来我国取得巨大成就的原因是什么?我国决胜全面建成小多年来我国取得巨大成就的原因是什么?我国决胜全面建成小康社会取得新的重大进展的原因有哪些?)康社会取得新的重大进展的原因有哪些?)(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。*(2)主要原因:政治:坚持中国共产党的正确领导,坚持党的基本路线,坚持依法治国基本方略,坚持四项基本原则等。经济:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持我国的基本经济制度和分配制度,走共同富裕道路等。文化:弘扬中华优秀传统文化,大力发展先进文
6、化,增强文化自信,提高文化软实力,建设文化强国等。生态:坚持实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境基本国策,推动绿色发展,共享绿色未来,建设生态文明等。社会:坚持以人民为中心的发展思想,改善民生,建设和谐社会等。易错点拨易错点拨 兴国之要:以经济建设为中心;立国之本:四项基本原则;强国之路、富民之路:改革开放。*4.改革开放的重要性是什么?改革开放的重要性是什么?(1)改革开放,是我们的_。(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(3)改革开放是决定当代中国命运的_(或关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的_。(4)改革开放是_。强国之路关键一招关键一招当代中国
7、最鲜明的特色*5.为什么改革只有进行时,没有完成时?(为什么要进行全面深化改革?)为什么改革只有进行时,没有完成时?(为什么要进行全面深化改革?)(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。易错点拨易错点拨 进入新时代,我国社会主要矛盾发生变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级
8、阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。6.全面深化改革的内涵和总目标分别是什么?全面深化改革的内涵和总目标分别是什么?(1)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。易错点拨易错点拨 改革是社会主义制度的自我完善和发展,不能认为“改革是对原有制度的彻底否定”或“改革从根本上改变了我国的社会主义制度”。*7.怎样深化改革,适应经济发展新常态?怎样深化改革,适应经济发展新常态?(1)坚持中国共产党的正确领导。(2)转
9、变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。(4)不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新。(5)坚持以人民为中心的发展思想,保障改善民生。易错点拨易错点拨进入新时代,我国改革面临的挑战与对策:挑战(全面深化改革的挑战(全面深化改革的必要性)必要性)对策对策1主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。2新常态由高速增长阶段转向高质量发展阶段。坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,深化供给侧结构性改革,实施创新驱动发展战略。挑战(全面深化改革
10、的挑战(全面深化改革的必要性)必要性)对策对策3不协调区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调。促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。8.什么是改革创新精神?什么是改革创新精神?与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。续表*9.青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应怎样做?)怎样做?)(1)树立远大理想,立志成才,报效祖国。(2)增强社会责任感和使命感,关心国家大事。(3)树立平等、开放的全球观念,维护祖国的尊严、荣誉和利益。(4)积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
11、核心知识点核心知识点2 2了解我国现阶段基本经济制度。了解我国现阶段基本经济制度。10.我国现阶段的基本经济制度是什么?我国现阶段的基本经济制度是什么?公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。11.公有制经济和非公有制经济的区别:公有制经济和非公有制经济的区别:经济成经济成分分内涵内涵地位地位作用作用国家政策国家政策公有制经济包括国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。在我国经济中占主体地位。对发挥社会主义制度优越性,增强我国的
12、经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键性作用,也是实现人民共同富裕的重要保障。毫不动摇地_公有制经济。巩固和发展经济成经济成分分内涵内涵地位地位作用作用国家政策国家政策非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等。是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家_非公有制经济的发展。鼓励、支持、引导续表易错点拨易错点拨 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。公有制是我国社会主义经济制度的基础。12.国有经济和集体经济的
13、区别:国有经济和集体经济的区别:经济经济成分成分内涵内涵地位地位作用作用国家政国家政策策国有经济生产资料属于全体人民共同所有。是国民经济的_力量。发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。国家保障国有经济的巩固和发展。主导经济经济成分成分内涵内涵地位地位作用作用国家政国家政策策集体经济生产资料属于一部分劳动者共同所有。是公有制经济的重要组成部分。直接体现共同富裕的原则。对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。国家鼓励、指导和帮助集体经济的发展。续表易错点拨易错点拨 注意区分“公
14、有制经济”与“国有经济”,“主体地位”与“主导力量”。13.现阶段我国的分配方式:按劳分配为主体、多种分配方式并存。现阶段我国的分配方式:按劳分配为主体、多种分配方式并存。14.按劳分配的基本内容有哪些?按劳分配的基本内容有哪些?(1)有劳动能力的社会成员必须参加劳动。(2)在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得;在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。15.在我国,多种分配方式的内容有哪些?在我国,多种分配方式的内容有哪些?(1)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决
15、定报酬。(2)在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。易错点拨易错点拨 按劳分配实行的范围是公有制经济,如公有制条件下劳动者的工资、奖金、津贴,农民承包土地所得的收入。16.市场经济体制的含义和配置机制(手段)市场经济体制的含义和配置机制(手段)(1)什么是市场经济体制?市场经济体制是_在资源配置中起_作用的经济体制。(2)配置机制(手段)在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。市场决定性易错点拨易错点拨 市场经济体制是市场在资源配置中起“基础性作用”的经济体制,这一说
16、法是错误的,应该是“决定性作用”。核心知识点核心知识点3 3了解共享发展成果的措施和意义。了解共享发展成果的措施和意义。17.为什么要促进城乡、区域协调发展?为什么要促进城乡、区域协调发展?(1)必要性:我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(2)意义:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。18.如何正确看待共享发展成果?如何正确看待共享发展成果?(1)共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带动后富。(2)共享发展不是短时间就能实现的。(3)共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。(4)人人共享需要人人共建。*19.党和政府为什么要坚持让人民共享发展成果
17、?党和政府为什么要坚持让人民共享发展成果?(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。(4)让全体人民共享发展成果有利于实现全体人民共同富裕,实现中华民族伟大复兴。易错点拨易错点拨 共同富裕同步富裕、同时富裕、同等富裕*20.党和政府如何使全体人民共享发展成果?党和政府如何使全体人民共享发展成果?(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。(2)提高就业质量和人民收入水平。(3)实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。(4
18、)不断满足人民日益增长的美好生活需要。核心知识点核心知识点4 4理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路理想。了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。*21.新时代中国特色社会主义发展的战略安排:新时代中国特色社会主义发展的战略安排:时间时间目标目标两个一百年到建党一百年时全面建成小康社会(已经建成)。到新中国成立一百年时建
19、成社会主义现代化强国。时间时间目标目标新的两个阶段从2020年到2035年在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶在基本实现社会主义现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。历史新方位经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。续表22.中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代*(1)地位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展_。(2)重要意义:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。新的历史方位意味着科学社会主义在2
20、1世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓宽了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。23.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。24.中国特色社会主义理论体系是什么?中国特色社会主义理论体系是什么?邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。易错点拨易错点拨1.指导
21、思想包括马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。它们一脉相承,后者是对前者的丰富与发展。2.中国特色社会主义理论体系的内容简称“邓三科新”,它不包括马克思列宁主义和毛泽东思想。25.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么?近代以来中华民族最伟大的梦想是什么?实现中华民族伟大复兴。26.中国梦的内涵是什么?中国梦的内涵是什么?国家富强、民族振兴、人民幸福。27.为什么要实现中国梦?为什么要实现中国梦?中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。28.为什么说现在我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现中华为什么说现在我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现中华
22、民族伟大复兴这个目标?民族伟大复兴这个目标?(1)改革开放以来,我国经济实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升。(2)我国已开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(3)中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心。(4)全国各族人民艰苦奋斗,弘扬伟大的民族精神和时代精神。29.为什么青少年要担当起实现中国梦的使命?为什么青少年要担当起实现中国梦的使命?(1)个人的命运与国家的命运息息相关。(2)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。(3)青年一代有理想、有担当,
23、国家就有前途,民族就有希望。(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。*30.怎样实现中国梦?(国家角度)怎样实现中国梦?(国家角度)(1)必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(2)必须走中国道路。(3)必须弘扬中国精神。(4)必须凝聚中国力量。31.什么是中国道路?什么是中国道路?中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着
24、中国共产党人长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。32.什么是中国精神?什么是中国精神?中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。33.实现中国梦,我们青少年有何担当?(青少年角度)实现中国梦,我们青少年有何担当?(青少年角度)(1)我们要树立远大的理想,明确社会责任,肩负起时代赋予的崇高历史使命。(2)努力学习科学文化知识,培养创新思维,提高创新能力。(3)发扬艰苦奋斗精神,立志成才;积极参与社会公益活动,做一个负责任的公民。易错点拨易错点拨注意区分总体小康与全面小康,“三步走”战略和两个一百年目标。项目项目实现时间实现时间特点(或内容)特点(或内
25、容)总体小康2000年低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。全面小康2020年经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”全面进步的小康,是惠及全体人民的小康,是城乡共同发展的小康。中国梦2050年实现中华民族的伟大复兴。核心知识点核心知识点5 5做自信的中国人。做自信的中国人。34.中国自信、民族自信的根本所在是什么?(为什么我们能够做自信中国自信、民族自信的根本所在是什么?(为什么我们能够做自信的中国人?)的中国人?)中国自信、民族自信的根本所在是中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特
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