七年级上册第一单元成长的节拍 复习ppt课件-2024年中考道德与法治一轮复习-2024年中考道德与法治复习.pptx
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1、第一单元 成长的节拍 七上七上 道德与法治道德与法治 一轮复习一轮复习2024中考版复习目标课标要求核心素养重要考点1.1.了解中学时代的独特价值了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个和意义,懂得中学生活对个人一生成长的重要性。人一生成长的重要性。2.2.知道学习是中学阶段的重知道学习是中学阶段的重要任务,理解学习对于个体要任务,理解学习对于个体生命成长的意义,生命成长的意义,养正确的养正确的学习观念学习观念。3.3.了解自我评价的重要性了解自我评价的重要性,客观地认识、客观地认识、评价自己评价自己培育学生培育学生健全人格健全人格和政治认和政治认同同1.1.梦想的重要性梦想的重要性?2
2、.2.怎样为实现梦想而努力?怎样为实现梦想而努力?3.3.我们应该怎样正确认识我们应该怎样正确认识学习?学习?4.4.学习对我们的成长和发学习对我们的成长和发展有什么重要意义?展有什么重要意义?5.5.怎样学会学习?怎样学会学习?6.6.如何正确认识自己?如何正确认识自己?7.7.怎样做更好的自己?怎样做更好的自己?思维导图1.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?2.面对新的中学生活,我们青少年应该怎么做?中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生中学时代是人生发展的一个新
3、阶段,可以为我们的一生奠定重要基奠定重要基础础。中学时代见证着一个人从少年到青年的中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶生命进阶。中学生活,对我们来说意味着中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能新的机会和可能,也意味着,也意味着新的目标新的目标和挑战和挑战。在新的环境中,我们有机会在新的环境中,我们有机会改变改变自己在父母、老师和同学心目中那自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,些不够完美的形象,重新塑造一个重新塑造一个“我我”(越来越坚强,能坚持,(越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容)。有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容)。中学生活给我们提供了中学生活
4、给我们提供了发展自我的机会发展自我的机会。我们要我们要珍视当下珍视当下,把握机遇把握机遇,从,从点滴做起点滴做起,为美好明天付出,为美好明天付出不懈不懈的的努力努力。考点梳理考点梳理3.少年为什么需要梦想?4.少年梦想的特点5.怎样为实现梦想而努力?编织人生梦想,是青少年时期的编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题重要生命主题。梦想能不断梦想能不断激发激发我们对生命的我们对生命的热情热情和和勇气勇气,让生活,让生活更有色彩更有色彩。有了梦想,人类才能不断地有了梦想,人类才能不断地进步进步和和发展发展。少年的梦想,是人类少年的梦想,是人类天真无邪天真无邪、美丽可爱美丽可爱的愿望。的愿望。少年的
5、梦想,与个人的少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连人生目标紧密相连。少年的梦想,与少年的梦想,与时代时代的的脉搏脉搏紧密相连,与紧密相连,与中国梦密不可分中国梦密不可分。努力,是梦想与现实之间的努力,是梦想与现实之间的桥梁桥梁。努力,需要努力,需要立志立志。努力,需要努力,需要坚持坚持。努力,需要努力,需要方法方法。考点梳理6.怎样正确认识学习?内容:内容:中学阶段,学习是我们的中学阶段,学习是我们的重要任务重要任务。初中阶段。初中阶段的学习,包括的学习,包括知识知识的获取、的获取、能力能力的培养以及如何的培养以及如何做人做人。形式:形式:学习学习不不仅仅仅仅局限局限在在学校学校,我们可以从,
6、我们可以从一切经历一切经历中学习。中学习。(所看、所听、所尝、所触,所做)。(所看、所听、所尝、所触,所做)。态度态度:学习需要学习需要自觉自觉、主动主动的态度。的态度。表现表现:学习学习伴随伴随着我们的着我们的成长成长。观念观念:学习学习没有终点没有终点。学习是一个。学习是一个苦乐交织苦乐交织的过程。的过程。考点梳理7.为什么要学习?8.怎样学会学习?学习,不仅让我们能够学习,不仅让我们能够生存生存,而且让我们拥有更,而且让我们拥有更充实充实的生活。的生活。学习学习点亮点亮我们心中的明灯,我们心中的明灯,激发激发前进的动力。前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,在学习中,我们分享生命经验,
7、获得成长获得成长,同时也可,同时也可以以帮助他人帮助他人,服务社会服务社会,为幸福生活奠基。,为幸福生活奠基。学会学习,需要学会学习,需要发现发现并并保持保持对学习的对学习的兴趣兴趣。学会学习,需要学会学习,需要掌握科学掌握科学的学习的学习方法方法。(适合自己适合自己的的最好)最好)学会学习,还意味着要善于学会学习,还意味着要善于运用不同运用不同的学习的学习方式方式。(如(如自主自主学习、学习、合作合作学习、学习、探究探究学习)学习)考点梳理9.为什么要正确认识自己?10.如何正确认识自己?(正(正确认识自己的确认识自己的方法、途径?)方法、途径?)11.如何正确对待他人的评价?正确认识自己,
8、可以正确认识自己,可以促进自我发展促进自我发展。正确认识自己,可以正确认识自己,可以促进与他人促进与他人的的交往交往。我们可以从我们可以从生理生理、心理心理、社会社会等方面认识自己;等方面认识自己;我们可以通过我们可以通过自我评价自我评价来认识自己;来认识自己;(自我自我观察观察和和分析分析;与;与他人比较他人比较。)通过通过他人评价他人评价来认识自己来认识自己。理性理性面对面对他人的态度与评价,既他人的态度与评价,既不不能能盲从盲从,也,也不不能能忽视忽视。用心聆听,勇于面对,平静拒绝。用心聆听,勇于面对,平静拒绝。考点梳理12.我们为什么要接纳自己?13.怎样接纳自?14.如何欣赏自己?世
9、界上也世界上也没有完全相同没有完全相同的两个人,我们每个人在性格、的两个人,我们每个人在性格、兴趣等方面都兴趣等方面都有自己的特点有自己的特点。随着对自己随着对自己认识认识的不断的不断深入深入,我们的自我,我们的自我形象形象也会越发也会越发清晰清晰。接纳自己,需要接纳自己,需要接纳接纳自己的自己的全部全部。接纳自己,需要接纳自己,需要乐观乐观的的心态心态,更需要,更需要勇气勇气和和智慧智慧。欣赏自己的欣赏自己的独特独特,欣赏自己的,欣赏自己的优点优点,欣赏自己的,欣赏自己的努力努力,欣,欣赏自己为他人的赏自己为他人的奉献奉献。欣赏自己,欣赏自己,不是骄傲自大不是骄傲自大,也不是目中无人也不是目
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