九年级上册第三单元 文明与家园 复习ppt课件-2024年中考道德与法治一轮复习-2024年中考道德与法治复习.pptx
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1、2022024 4年道德与法治中考总复习年道德与法治中考总复习九年级上册九年级上册 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园2 2核心素养与考向预测核心素养与考向预测3 3构建专题知识大框架构建专题知识大框架4 4核心考点讲解与理解核心考点讲解与理解5 5拓展深化突破重难点拓展深化突破重难点6 6易错易混知识大通关易错易混知识大通关7 7典型试题精练与巩固典型试题精练与巩固1 1考情分析与课标要求考情分析与课标要求目目 录录考情分析与课标要求考情分析与课标要求0101考点考点课标要求课标要求考情分析考情分析备考方向备考方向中华文化中华文化了解中国特色社会主了解中国特色社会主义文化的构成;领会义文
2、化的构成;领会文化自信的内涵及重文化自信的内涵及重要意义要意义;积极宣传中;积极宣传中华文化。华文化。1.1.考察素材:考察素材:中国优秀传中国优秀传统文化、文化节目、文物、统文化、文化节目、文物、文创、贵州文创、贵州“村超村超”为情为情境。境。2.2.考察形式:考察形式:选择、选择、材料材料分析题分析题和看图填空为主和看图填空为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如文文化节目、文物、贵州化节目、文物、贵州“村村超超”等新闻,探究中华文化等新闻,探究中华文化的价值及意义,坚定文化自的价值及意义,坚定文化自信。信。中华传统中华传统美德美德懂得中华传统美德的懂得中华传统美德的内容、华夏文明
3、与中内容、华夏文明与中华传统文化之间的关华传统文化之间的关系,系,能够自觉践行中能够自觉践行中华传统美德华传统美德。1.1.考察素材:考察素材:共和国勋章、共和国勋章、感动中国人物、时代楷模、感动中国人物、时代楷模、道德模范等道德模范等为情境。为情境。2.2.考察形式:考察形式:选择、材料选择、材料分析题为主分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如感感动中国人物、时代楷模、道动中国人物、时代楷模、道德模范、人文典故德模范、人文典故等新闻,等新闻,探究中华传统美德的内涵及探究中华传统美德的内涵及价值。价值。中华民族中华民族精神精神理解理解中华民族精神的中华民族精神的内涵及其重要意义
4、内涵及其重要意义,自觉弘扬民族精神。自觉弘扬民族精神。1.1.考察素材:考察素材:英雄人物事英雄人物事迹、红色文化、红色研学迹、红色文化、红色研学活动等活动等为情境。为情境。2.2.考察形式:考察形式:选择、材料选择、材料分析题为主分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如英英雄人物事迹、红色文化、红雄人物事迹、红色文化、红色研学活动等色研学活动等等新闻探究中等新闻探究中华民族精神的价值。华民族精神的价值。考点考点课标要求课标要求考情分析考情分析备考方向备考方向社会主义社会主义核心价值核心价值观观理解理解社会主义核心价社会主义核心价值观值观的内涵及其重要的内涵及其重要意义,在日常生
5、活和意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。社会活动中自觉践行。1.1.考察素材:考察素材:志愿者活动、志愿者活动、见义勇为事件等见义勇为事件等为情境。为情境。2.2.考察形式:考察形式:选择、选择、材料材料分析题分析题为主为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如志志愿者活动愿者活动等新闻探究等新闻探究社会主社会主义核心价值观。义核心价值观。人口问题人口问题了解我国发展中出现了解我国发展中出现的人口问题:表现、的人口问题:表现、特点,对经济社会发特点,对经济社会发展的影响;知道国家展的影响;知道国家的计划生育政策。的计划生育政策。1.1.考察素材:考察素材:人口高人口高质量发展质量发展为
6、情境。为情境。2.2.考察形式:考察形式:选择、选择、材料分析题为主材料分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如人人口的变迁口的变迁、计划生育政策计划生育政策等等新闻探究人口问题。新闻探究人口问题。节约资源节约资源保护环境保护环境了解我国发展中出现了解我国发展中出现的资源和环境问题的的资源和环境问题的表现、特点和危害表现、特点和危害。1.1.考察素材:考察素材:碳达峰碳达峰碳中和、新能源碳中和、新能源为情为情境。境。2.2.考察形式:考察形式:选择、选择、材料分析题为主材料分析题为主关注生活结合时政热点如关注生活结合时政热点如亚亚运会理念运会理念、全球气候变化情全球气候变化情况况
7、等新闻分析资源环境现状等新闻分析资源环境现状对我国经济发展的影响。对我国经济发展的影响。考点考点课标素养要求课标素养要求考情分析考情分析备考方向备考方向人与自然人与自然和谐共生和谐共生走绿色发走绿色发展道路展道路知道我国坚持绿色发知道我国坚持绿色发展,走生产发展、生展,走生产发展、生活富裕、生态良好的活富裕、生态良好的文明发展道路;理解文明发展道路;理解人与自然和谐共生人与自然和谐共生的的必要性,知道坚持走必要性,知道坚持走绿色发展道路的具体绿色发展道路的具体路径。路径。1.1.考察素材:考察素材:碳达峰碳达峰碳中和、新能源碳中和、新能源为情为情境。境。2.2.考察形式:常以考察形式:常以选选
8、择、择、材料分析题材料分析题的形的形式进行考查式进行考查关 注 生 活 结 合关 注 生 活 结 合时 政 热 点 如时 政 热 点 如 国国家的环保政策、家的环保政策、全 球 气 候 变 化全 球 气 候 变 化情况情况等新闻。等新闻。核心素养与考向预测核心素养与考向预测0202考点考点内容内容核核心心素素养养政治认同政治认同领会文化自信的内涵及重要意义;理解民族精神和社会主义核心价领会文化自信的内涵及重要意义;理解民族精神和社会主义核心价值观的内涵;知道我国的计划生育政策、节约资源和保护环境的国值观的内涵;知道我国的计划生育政策、节约资源和保护环境的国策。策。道德修养道德修养懂得中华传统美
9、德的内容,理解中华民族精神的内涵和重要性,自懂得中华传统美德的内容,理解中华民族精神的内涵和重要性,自觉提高道德修养,践行社会主义核心价值观。觉提高道德修养,践行社会主义核心价值观。责任意识责任意识自觉践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族精神;知道我国人口、自觉践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族精神;知道我国人口、资源和环境现状,理解人与自然和谐共生的必要性,坚持走绿色发资源和环境现状,理解人与自然和谐共生的必要性,坚持走绿色发展道路。展道路。考考向向预预测测本单元内容考试频率很高,本单元内容考试频率很高,20242024中考可能以中考可能以选择题、材料分析题、探究题选择题、材料分析题、探究
10、题的形式的形式出现。出现。考察内容主要集中在以下几方面考察内容主要集中在以下几方面:中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观、中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观、节约资源保护环境、人与自然和谐共生、走绿色发展道路等节约资源保护环境、人与自然和谐共生、走绿色发展道路等。构建专题知识大框架构建专题知识大框架0303延续文延续文化血脉化血脉凝聚价凝聚价值追求值追求是什么:特点:源远流、博大精深,薪火相传、历久弥新为什么:中华文化的重要性;为什么要坚定文化自信怎么做:增强文化自信的要求(坚持以马克思主要为指导;推动文化创新,发展社会主义先进文化;不忘本来,吸收外来,面向未来。)是什么:特点:
11、内涵丰富,博大精深。内容:为什么:中华传统美德是中华文化的精髓中华传统美德成为一种文 化基因 美德走进生活、走向未来怎么做:美德的力量在于践行。倡导向上向善、孝老爱亲中华中华传统传统美德美德 第五课 守望精神家园中华中华文化文化民族民族精神精神社会主社会主义核心义核心价值观价值观是什么:内涵(以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。)品格:与时俱进为什么:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。强大精神支柱,牢固精神纽带,不竭精神动力。怎么做:弘扬和传承民族精神是什么:内涵(国家层面、社会层面、个人层面)为什么:价值(当代中国精神的集中体现。当代中国人评
12、判是非曲直的价值标准。价值追求,价值导向,价值引领。促进人的全面发展,引领社会全面进步。)怎么做:青少年培育和践行社会主义核心价值观的做法正视发正视发展挑战展挑战共筑生共筑生命家园命家园是什么:人口国情(人口众多)新特点(总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等)为什么:人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。怎么做:坚持计划生育的基本国策是什么:资源现状(我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。)环境现状(大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。)为
13、什么:资源、环境问题形成的原因和危害怎么做:节约资源和保护环境的基本国策资源资源环境环境问题问题 第六课 建设美丽中国人口人口问题问题坚持人坚持人与自然与自然和谐共和谐共生生走绿色走绿色发展道发展道路路为什么:是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣。只是一味地索取,必然受到它的惩罚。怎么做:要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。要坚持节约资源和保护环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。为什么:建设生态文明就是造福人类。已经成为当代中国的发展共识。已经成为当代中国的发展共识。怎么做:
14、要处理好经济发展与生态环境保护的关系。坚持绿色富国,坚持绿色惠民,实现绿色富国之梦。走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。知识迁移知识迁移守守望望精精神神家家园园学习中华民族学习中华民族优秀文化传统优秀文化传统自强自强(七下第三课)(七下第三课)诚信诚信(八上第四课)(八上第四课)孝亲敬长孝亲敬长(七上第四课)(七上第四课)以改革创新为核心的时代精神以改革创新为核心的时代精神(九上第八课)(九上第八课)“四个自信四个自信”崇尚法治精神崇尚法治精神
15、(八下第四单元)(八下第四单元)尊敬师长尊敬师长(七上第六课)(七上第六课)劳动劳动(八上第十课)(八上第十课)中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度(八下第五课)(八下第五课)弘扬中华传统美德弘扬中华传统美德世界文化的多样性世界文化的多样性(九下第一课)(九下第一课)传承民族精神传承民族精神坚定文化自信坚定文化自信践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观核心考点讲解与理解核心考点讲解与理解0404 议学环节一议学环节一从军大衣的火爆中看中华文化的崛起从军大衣的火爆中看中华文化的崛起【议学情境】【议学情境】火爆全网的军大衣火爆全网的军大衣【议学情境】【议学情境】从军大衣的火爆中看中华文化
16、的崛起从军大衣的火爆中看中华文化的崛起就在网友们为就在网友们为“你能接受千元以上的你能接受千元以上的国产羽绒服吗国产羽绒服吗”这一话题讨论不休时这一话题讨论不休时,今年冬天一批今年冬天一批“整顿羽绒服市场整顿羽绒服市场”的的大学生大学生,重新穿上了军大衣重新穿上了军大衣。作为今。作为今年最流行的时尚单品,绿色军大衣有年最流行的时尚单品,绿色军大衣有着独属于它的时尚,同时也承担着历着独属于它的时尚,同时也承担着历史与情怀。军大衣天生就带有一种英史与情怀。军大衣天生就带有一种英勇、刚毅的气质。它不仅仅是一件衣勇、刚毅的气质。它不仅仅是一件衣服,更是一种精神的交融。它的性价服,更是一种精神的交融。它
17、的性价比体现在物美价廉,更体现在那份历比体现在物美价廉,更体现在那份历史的沉淀和责任的传承。史的沉淀和责任的传承。议学探究:议学探究:结合议学情境,小组结合议学情境,小组合作,请你说说军大衣承载了怎合作,请你说说军大衣承载了怎样的历史情怀?我们应该怎样对样的历史情怀?我们应该怎样对待传统文化和民族精神?待传统文化和民族精神?核心考点一:守望精神家园核心考点一:守望精神家园1.1.中华文化的形成、内容和特点?(中华文化的形成、内容和特点?(P59P59)(1 1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好
18、河山,创造了灿烂的中华文化。发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。(2 2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。(3 3)特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新 考点一 中华文化中华文化2.2.中华文化的重要性?(中华文化的重要性?(P60-P61P60-P61)文化是一个国家、一个民族的文化是一个国家、一个民族的灵魂灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求
19、精神追求,代表着中华民族独特的,代表着中华民族独特的精神标识精神标识,为中华民族的伟大复兴提供,为中华民族的伟大复兴提供精神动力精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的民族内心深处的自信自信和和自豪自豪。考点一 中华文化中华文化3.3.为什么要坚定文化自信?(为什么要坚定文化自信?(P61P61)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定充分肯定,是对自身,是对自身文化生命力的文化生命力的坚定信念坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的,
20、是更基础、更广泛、更深厚的自信自信,是一个国家、,是一个国家、一个民族发展中一个民族发展中最基本、最深沉、最持久最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵)的力量。(文化自信的内涵)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。考点一 中华文化中华文化4.4.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(P62P62)必须必须坚持坚持以马克思主义为指导,以马
21、克思主义为指导,推动推动中华优秀传统文化创造性转化、创中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。新性发展。继承继承革命文化,革命文化,发展发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。来,不断铸就中华文化新辉煌。跟踪演练 【例【例1 1】20232023江苏连云港江苏连云港中考真题中考真题中华人民共和国非物中华人民共和国非物质文化遗产法第四条规定质文化遗产法第四条规定:“:“保护非物质文化遗产,应当注重保护非物质文化遗产,应当注重其真实性、整体性和传承性,有利于增强中华民族的文化认同,其真实性、整体性和传承性,有利于增强中
22、华民族的文化认同,有利于维护国家统一和民族团结,有利于促进社会和谐和可持有利于维护国家统一和民族团结,有利于促进社会和谐和可持续发展。续发展。”该规定强调了(该规定强调了()保护非物质文化遗产的要求保护非物质文化遗产的要求非物质文化遗产是中华文化的精髓非物质文化遗产是中华文化的精髓保护非物质文化遗产的意义保护非物质文化遗产的意义非物质文化遗产是民族精神的核心非物质文化遗产是民族精神的核心A.A.B.B.C.C.D.D.A 跟踪演练 【例【例2 2】20232023浙江浙江中考真题中考真题.2023.2023年年9 9月,第十九届亚运月,第十九届亚运会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机,实
23、施宋韵文会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机,实施宋韵文化传世工程,加快宋韵文化品牌塑造。这一工程能够(化传世工程,加快宋韵文化品牌塑造。这一工程能够()激发杭州市民内心的文化自信激发杭州市民内心的文化自信吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌直接提升杭州的体育竞技水平直接提升杭州的体育竞技水平加快文化创新性发展并扩大国际影响加快文化创新性发展并扩大国际影响A.A.B.B.C.C.D.D.B1.1.中华传统美德的特点和内容?(中华传统美德的特点和内容?(P63P63)(1 1)特点:内涵丰富,博大精深。特点:内涵丰富,博大精深。(2 2)内容:)内容:忧国忧民、
24、道济天下的爱国情怀。忧国忧民、道济天下的爱国情怀。勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。自尊互敬、助人为乐的和乐风范。自尊互敬、助人为乐的和乐风范。诚信守法、见利思义的高尚情操。诚信守法、见利思义的高尚情操。孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。律己宽人、扬善抑恶的处世准则。律己宽人、扬善抑恶的处世准则。考点二 中华传统美德2.2.为什么要弘扬中华传统美德?(为什么要弘扬中华传统美德?(P62-P65P62-P65)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、
25、高尚的民族品格和远大的民族理铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。方式和风俗习惯,成为一种文化基因。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。福。考点二 中华传统美德3.3.青少年如何弘扬中华传统美德?
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