九年级上册第三单元 文明与家园 ppt课件-2024年河南中考道德与法治一轮复习-2024年中考道德与法治复习.pptx

1、2024河南中考道德与法治一轮复习九年级上册第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园构体系明逻辑理考点抓重点析题型练思维聚焦河南精练命题点1.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。2.易错点 中华文化的特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。4.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（重要性）5.易错点 中华传统美德是中华文化的精髓，是世

2、代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。6.中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。7.易错点 在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（内容）8.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。9.易错点 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。（本质）10.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗

3、的不竭精神动力。11.价值观是文化最深层的内核。12.易错点 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。13.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（重要性）&1&中华文化和文化自信1.中华文化的内容及特点。（P59）（1）内容：独具特色的语言文字（如：小篆、行书、隶书等），浩如烟海的文化典籍（如：诗经楚辞等），名扬世界的科技工艺（如：指南针、火药、印刷术、青铜器等），异彩纷呈的文学艺术（如：书法、京剧、绘画、中国结、剪纸艺术等），等等。（2）特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。2023.72.教材探究与分享 保护文化遗产（P59）（1）地位：文化遗产是人类共同的文

4、化财富。（2）保护文化遗产有什么意义？有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强中华民族的凝聚力。有利于维护世界文化的多样性，增强中华文化的国际影响力，坚定文化自信。（3）有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？不认同。不管是能带来经济效益，还是没有实用价值的文化遗产，都是我们民族文化的重要组成部分。这些文化遗产，凝聚着中华民族的勤劳和智慧，代表着我们民族的创造力和包容力，是我们民族的根，也是我们民族文化自信的源。没有实用价值的文化遗产，已经完成其历史使命和历史价值

5、。今天保护这些文化遗产，就是在保护中华民族的根，保护我们的文脉和历史，事关国运兴衰、文化安全、文化自信和民族精神传承。我们保护文化遗产，要做到保护与创新并重，既要注重文化遗产的经济效益，更要注重其文化价值，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。3.中国特色社会主义文化的内涵。（正确认识中国特色社会主义文化。）（P60）（1）源自于：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。（2）熔铸于：党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。（3）植根于：中国特色社会主义伟大实践。4.教材探究与分享“文化之旅”研学活动（P61）（1）请你为同

6、学们设计一条山东文化研学路线，涵盖中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。示例：曲阜孔庙、孔府和孔林沂蒙革命纪念馆潍柴动力等。（2）说明你的设计思路，并向同学们介绍你设计的这一路线所蕴含的精神内涵和时代价值。设计思路：按照中华文化发展的路径，从中华优秀传统文化到革命文化到社会主义先进文化。精神内涵和时代价值：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（3）请你简要向同学们说明这三种文化之间的精神联系。中华优秀传统文化、革命

7、文化和社会主义先进文化是一脉相承的。中华优秀传统文化为中华民族发展壮大提供了丰厚的精神滋养，为人类文明进步作出了卓越的贡献，是我们坚定文化自信的深厚基础；革命文化和社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚和升华，是我们坚定文化自信的坚强基石；党团结带领全国人民坚持不懈地进行中国特色社会主义伟大实践，推动我国各方面取得巨大成就，使中国以崭新的姿态屹立于世界的东方，是我们坚定文化自信的强大支撑。新时代，中华优秀传统文化，党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一于中国特色社会主义文化。（4）有同学认为，参加研学之旅劳神费力、劳民伤财，不如在家学习文化课。请你辨析这种观点。这

8、种观点是错误的。参加研学之旅是在实践中学的表现，是学习的一种方式；参加研学之旅能够锻炼我们的实践能力，增强我们对社会规则的了解，培养亲社会行为；研学之旅有利于我们做到知行合一，做到理论与实践相结合；通过研学之旅，可以开阔我们的眼界，能够丰富我们的生命历练，丰富和充盈生命感受；研学之旅可以培养我们的责任感，锻炼我们的组织能力等。5.中华文化的重要性。（弘扬中华文化的原因。）（P5861）（1）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的

9、精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（4）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。6.为什么要坚定中华民族的文化自信？（文化自信的重要性。）（P61）2023.7；2020.13（1）；2019.13（1）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（2）没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大

10、复兴。（3）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。7.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）2021.4（1）必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（2）继承革命文化，发展社会主义先进文化。（3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。&2&中华传统美德8.中华传统美德的特点及内涵。（P63）（1）特点：内涵丰富，博大精深。（2）内涵：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀；有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；有自尊互敬、助人为乐的和乐风范；有诚信守法、见利思义的高尚情操；有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；有律己宽人、扬善抑

11、恶的处世准则；等等。2020.79.为什么要传承中华传统美德？（中华传统美德的重要性。）（P6265）（1）中华传统美德是中华文化的精髓。（地位）（2）中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（3）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。（4）美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。10.青少年怎样践行中华传统美德？（P65）（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。

12、（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。（3）了解和宣传中华传统美德，学习古今具有中华传统美德的英雄人物事迹。（4）在日常生活中认真践行中华传统美德，做到热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、自强不息、助人为乐、勤俭节约等。&3&民族精神11.中华民族精神的内涵及特点（品格）。（P6768）2022.12；2020.13（4）（1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）特点（品格）：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。12.爱国主义的重要性及本质。（P67

13、）（1）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。（2）本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。13.中国人民具有的伟大精神及表现。（P67）2021.1（1）中国人民是具有伟大创造精神的人民，表现为敢为人先。（2）中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，表现为自强不息。（3）中国人民是具有伟大团结精神的人民，表现为同舟共济。（4）中国人民是具有伟大梦想精神的人民，表现为志存高远。14.教材探究与分享 中华民族精神在不同历史时期的具体表现（P68）（1）伟大建党精神的内涵及地位。内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。地位：伟大

14、建党精神是中国共产党的精神之源。（2）中华民族精神在不同历史时期有哪些具体表现？（中华民族精神的丰富和发展。）2020.13（2）（3）一百多年前：伟大建党精神。新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。（3）不同历史时期形成的民族精神对当代

15、中国具有怎样的精神价值？丰富和发展了民族精神；丰富了社会主义核心价值观的内涵；鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难；为实现国家富强、民族振兴、人民幸福提供了强大精神力量。15.为什么要传承和弘扬民族精神？（P6769）2023.17（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（必要性）（2）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（必要性）（3）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（重要性/作用）16.

16、新时代，我们应如何传承和弘扬伟大民族精神？（传承和弘扬民族精神的做法。）（P69）2020.13（4）（1）国家：坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。不断为中华民族精神增添新的富有生命力的内容。大力宣传典型先进人物事迹，营造传承和弘扬民族精神的良好社会氛围等。（2）学校：举办形式多样的民族精神主题宣传活动。积极开展传承和弘扬民族精神的社会实践和教育活动。（3）青少年：把个人命运与祖国命运紧密联系起来。在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起

17、、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。积极参加社会实践，培养爱国情怀和奉献精神，艰苦奋斗、自强不息。学习和宣传英雄模范人物的优秀品质，做新时代的好少年。&4&社会主义核心价值观17.为什么要弘扬社会主义核心价值观？（社会主义核心价值观的重要性。）（P7072）（1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。（2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（3）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是

18、当代中国人评判是非曲直的价值标准。（4）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（5）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。18.社会主义核心价值观的内容。（P71）2023.11（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐。（2）社会层面：自由、平等、公正、法治。（3）公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。19.教材探究与分享 “双百”人物事迹（P71）（1）从“双百”人物身上，你感受到什么样的精神力量？忠于祖国、热爱人民的崇高精神；追求真理、坚持理想的坚定信念；艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概；锐意进取、

19、开拓创新的优秀品格；淡泊名利、无私奉献的高尚情操等。（2）举办“双百”人物评选等模范人物评选活动会产生怎样的社会效应?（举办“双百”人物评选等模范人物评选活动的意义。）有利于将榜样的力量转化为人们的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围；有利于弘扬伟大民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦提供精神动力；有利于激发中国人民的自豪感，增强民族凝聚力等。20.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72）（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。名言哲

20、语：1.积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。（要传承家庭美德和优良家风）2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（教材九上P63）。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（忧国忧民、道济天下的爱国情怀）3.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰（教材九上P64）。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。静以修身，俭以养德。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。（勤俭节约的优良传统）4.苏武牧羊。天下兴亡，匹夫有责。（爱国情怀）（教材九上P70）5.言必信，行必果。人而无信，不知其可也。（诚信）（教材九上P70）6.与人为善。己所不欲，勿施于人。出入相友，守望相助。老吾老以及人之老，

21、幼吾幼以及人之幼。（友善）（教材九上P70）1.请你列举世代相传的民族智慧。天下为公、民惟邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等宇宙观、天下观、社会观、道德观。2.如何不断提升国家文化软实力和中华文化影响力？（1）建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。（2）广泛践行社会主义核心价值观。（3）提高全社会文明程度。（4）繁荣发展文化事业和文化产业。（5）增强中华文明传播力、影响力。3.为什么要保护和传承红色文化？（1）红色文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族共同创造的精神家园。（2）保护和传承红色文化有利于学习革命先烈的英雄事迹和高尚品格

22、，增进爱国爱党情感；有利于传承红色基因，缅怀先烈，珍惜来之不易的幸福生活；有利于增强全国各族人民的凝聚力和向心力；有利于高举红色旗帜，培育和践行社会主义核心价值观；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为建设社会主义现代化国家提供精神动力。4.怎样传承和保护中华优秀传统文化？（1）国家：制定并完善传承和保护中华优秀传统文化的法律、法规；加大传承和保护中华优秀传统文化的资金投入力度；发展优秀传统文化旅游产业；培育传承传统技艺的人才，延续传统文化血脉；创新中华优秀传统文化的传播方式，以科学技术助力中华优秀传统文化的创新性发展。（2）社会：充分发挥媒体的作用，加强宣传教育

23、，增强人们对中华优秀传统文化的保护意识；鼓励继承、发扬民间艺术与风俗。（3）学校：开展多种形式的宣传教育活动，让中华优秀传统文化走进校园、走进课堂，营造良好的优秀传统文化教育环境。（4）公民（青少年）：积极主动学习中华优秀传统文化，保护本民族文化，增强文化认同感；坚定文化自信，增强弘扬传统文化的责任感，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者，推动中华文化走向世界；取其精华，去其糟粕，紧跟时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；坚持批判性继承，善于辨别消极文化并自觉加以抵制。5.国家文化公园建设工作领导小组印发长城、大运河、长征国家文化公园建设保护规划有何意义？（1）有利于增强中华儿

24、女的文化认同感，增强民族文化的生命力、凝聚力和创造力，增强文化自信。（2）有利于发展先进文化，提高文化软实力。（3）有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，守护中华民族的精神家园，建设文化强国。6.开展道德模范评选、“中国好人”评选等活动，会给社会发展带来哪些积极影响？（1）有利于展现当代中国特色社会主义精神文明建设成果，展现时代风貌。（2）有利于在全社会起到示范作用，推动践行社会主义核心价值观，促进社会的文明和进步。（3）有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为全面建设社会主义现代化国家提供强大的精神动力。（4）有利于传递情感正能量，营造良好的社会氛围。（5）有利于提升全体公民的思想道德素质

25、，增强国家的文化软实力。7.谈谈伟大建党精神对实现中华民族伟大复兴有哪些重要作用。（1）中华民族精神随着时代进步而不断丰富和发展。伟大建党精神来自伟大民族精神、根植于伟大民族精神，是伟大民族精神的体现，是对伟大民族精神的传承和弘扬。（2）伟大建党精神，完善和丰富了中国共产党革命精神谱系，为新时代弘扬光荣传统、赓续红色血脉提供了行动指南。（3）中国共产党只有坚定弘扬伟大建党精神，才能团结带领全国各族人民弘扬伟大民族精神，才能有力推进中华民族复兴伟业。8.我们青少年怎样践行伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量?（1）热爱中国共产党，认真学习并大力宣传伟大建党精神。（2）树立远大理想，把个人

26、梦想寄托于国家、民族梦想之中，勇担历史使命。（3）努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。（4）培养创新精神和实践能力，自立自强。（5）增强责任意识，积极参加社会公益活动，奉献社会。例（2023河南河南21题题12分）分）“双减”政策实施以来，许多学校的假期作业增加了探究式、体验式任务，突出传承中华优秀传统文化、赓续红色血脉、“五育”并举、社会实践等特色，除了科学设计学科基础性作业之外，还设计开发拓展性作业以丰富学生的假期生活。学习其他学校的先进经验后，你校号召各班自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。1.为明确作业任务，你组织同学们自主设计作业任务单，需要

27、给任务二、任务三各补充两条任务内容。（4分）班级暑假拓展性作业任务单（一）任务一（示例）任务二任务三任务主题我是热爱劳动的勤劳少年我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年我是阳光健康的活力少年任务内容体验采摘蔬菜等农业劳动；做叠被子等家务劳动；参加捡拾垃圾等社区服务参观博物馆；_坚持适量运动；_ 每天诵读经典诗词；学习一项中华民族传统技艺 保持合理饮食；保证有规律的作息和充足的睡眠2.为提升活动实效，你组织同学们拟定完成作业的具体要求，需要给任务一、任务二各填充两条完成任务的具体要求。（4分）班级暑假拓展性作业任务单（二）任务一任务二任务三（示例）任务主题我是热爱劳动的勤劳少年我是传承中华优秀传统文

28、化的儒雅少年我是阳光健康的活力少年任务内容体验采摘蔬菜等农业劳动参观博物馆坚持适量运动完成任务的具体要求_强度适当，根据身体情况定量；提前做好热身运动学习采摘蔬菜的方法；使用农具时注意安全遵守博物馆的规定，不大声喧哗；认真学习了解展品信息，做好笔记3.作业设计完成后，有同学提出：“咱班的暑假作业内容丰富，形式多样，很吸引人，但按要求完成并不容易。”对此，你也有所担忧。针对上述情况，需要设计两种督促自己保质保量完成任务的方式，并阐述其优点，与同学们共勉。（4分）答案 制订详细的假期计划，严格自律，因为明确的计划和目标是前行的动力；和同学结伴完成任务，这样能互相帮助、互相监督，提高效率；请老师、家

29、长定期抽查，以监督、提醒的方式形成他律；使用智能产品设定任务提醒，这种方式更加方便、精准；等等。解析 解题指导：要先回答“两种督促自己保质保量完成任务的方式”，然后再阐述其优点。4.学校在设置假期作业时突出传承中华优秀传统文化、赓续红色血脉、“五育”并举、社会实践等特色，请你谈谈其设置作业的目的。答案 增强文化自信；弘扬中华民族精神；促进学生德智体美劳全面发展；增强学生的社会责任感；促进学生知行合一、全面发展等。解析 解题指导：本题以自主设计暑假作业任务单活动开展探究，考查设置作业任务主题、任务内容、完成任务的具体要求以及督促自己完成任务的方式，这一命题形式灵活，考查学生创新能力和实践能力，促

30、进学生知行合一。要结合示例提示，围绕传承中华优秀传统文化和健康活力少年谈谈具体的做法。解题指导：要结合示例提示，围绕劳动和参观博物馆谈注意事项。1.（2023河南河南7题题2分）分）在2022年度全国十大考古新发现评选活动中，河南的偃师二里头都邑多网格式布局、安阳殷墟商王陵及周边遗存、开封州桥及附近汴河遗址入选。至此，河南入选全国十大考古新发现的项目已达53项，继续领跑全国。河南这三大考古新发现()D能全方位证明中华文化的源远流长、博大精深表明只有河南才能够承担起中华文明探源工程印证河南是中华文明的重要发祥地和核心区域有利于河南人民增进文化认同，坚定文化自信A.B.C.D.解析 本题考查中华文

31、化。“河南入选全国十大考古新发现的项目已达53项，继续领跑全国”印证了河南是中华文明的重要发祥地和核心区域，有利于河南人民增进文化认同，坚定文化自信，说法正确；中“全方位”，中“只有才”的说法过于绝对，排除。故选D。2.（2023河南河南17题题2分）分）雷锋，一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。八年级（1）班同学响应“向雷锋同志学习”的号召，积极付诸行动，其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是()CA.不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失B.小红不想让妈妈

32、太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间C.腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他D.小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐解析 本题考查中华传统美德。全心全意为人民服务是雷锋一生的真实写照，也是雷锋精神的灵魂。分析题肢可知，小强的行为是诚实守信、勇担责任的表现，A不符合题意；小红的行为是理解母亲、自立自强的表现，B不符合题意；小方的行为是关爱他人、与人为善的表现，C符合题意；小刚的行为是侵犯同学隐私权的表现，D不符合题意。故选C。3.（2022河南河南12题题2分）分）1932年，刘长春孤身一人代表中国首次参加奥运会；1984年，中国代表团在洛杉矶奥运会上实现金牌“零的突破”

33、；2008年，北京为世界呈现了一届无与伦比的夏季奥运会；2022年，北京又为世人呈上了一届精彩、非凡、卓越的冬季奥运会。中国奥运的不断突破()AA.折射出国家和民族自强不息的奋斗历程B.体现中国各体育项目已达世界一流水平C.说明我国广泛参与各种国际事务D.体现健康中国目标已经圆满完成解析 本题考查民族精神。阅读材料并结合所学知识可知，我国奥运的不断突破体现了国家和民族自强不息的奋斗历程，A项说法正确；我国目前不是所有体育项目都达到了世界一流水平，B项说法错误；题干信息主要体现了在奥运成绩上的突破，体现了自强不息的精神，与广泛参与各种国际事务无关，C项不符合题意；我国健康中国目标尚未圆满完成，D

34、项说法错误。故选A。4.（2023河南河南11题题2分）分）盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是()CA.为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买B.为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售C.商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠D.市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线解析 本题考查社会主义核心价值观、诚信。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、

35、吃得安心”，商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠，C说法正确；A中“消费者可不顾后果想买就买”的做法可能会损害自己的利益，危害身体健康，是不可取的，排除；B中“商家可将其与别的商品捆绑强制销售”的行为侵犯了消费者的合法权益，做法不可取，排除；对于盲盒经济应该加以规范管理，D中“坚决予以取缔”做法太绝对，排除。故选C。5.多维训练（2023广安广安6题题2分）分）为满足学生个性化发展的需要，广安市某校开设了书法、合唱、川剧等校本课程。学校把书法纳入课堂()A有利于让更多人学习、传播和弘扬书法艺术是弘扬中华优秀传统文化的重要举措有利于助推文化艺术事业大发展和大繁荣是坚定文化自信的唯一举措解

36、析 本题考查中华文化、文化自信。学校把书法纳入课堂，这是弘扬中华优秀传统文化的重要举措，有利于让更多人学习、传播和弘扬书法艺术，有利于助推文化艺术事业大发展和大繁荣，说法正确；说法过于绝对，坚定文化自信的举措很多，把书法纳入课堂只是其一，并不是唯一举措，排除。故选A。A.B.C.D.2024河南中考道德与法治一轮复习九年级上册第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国构体系明逻辑理考点抓重点析题型练思维聚焦河南精练命题点1.人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。2.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。3.面对资源、环境问题挑战，我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发

37、展道路，建设生态文明。4.易错点 党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平。5.资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。6.中国不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。7.环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。8.坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。9.追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。10

38、.人与自然相互依存，共生共荣。11.人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。12.要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。13.坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（认识）14.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。15.易错点 坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。16.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。17.建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。（做法

39、）18.走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。（认识）&1&人口问题1.我国人口的现状、新特点及认识。（P76）2021.3（1）现状：我国是人口众多的国家。（2）新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。（3）认识：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。2.教材探究与分享 我国的历次人口普查 （P7576）（1）人口普查的目的：全面掌握全国人口的基本情况，为研究制定人口政策和经济社会发展规划提供依据，为社会公众提供人口统计信息服务。（2）人口老龄

40、化是我国发展面临的重大挑战，将对我国经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。3.我国为什么要重视人口问题?（P7576）（1）人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。（2）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。（3）人口发展是关系中华民族发展的大事情。（4）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。4.为解决我国人口问题，党和国家采取了哪些措施？（P7677）（1）党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和

41、社会进步。（实行计划生育的意义。）（2）党的十八大以来，党中央根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。（3）为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。（4）党的二十大强调要优化人口发展战略，建立生育支持政策体系，降低生育、养育、教育成本。5.教材相关链接 我国促进计划生育的措施（P77）国家建立、健全基本养老保险、基本医疗保险、生育保险和社会福利等社会保障制度，促进计划生育。观点辨析：有同学认为三孩生育政策的实施表明计划生育已不再是我国的基本国策

42、。请你对此观点进行辨别与分析。此观点是错误的。（1）生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善，实施三孩生育政策是为了更好地应对现阶段我国的基本国情和人口形势所作出的调整，不能因此认为计划生育已不再是我国的基本国策。（2）实施三孩生育政策，有利于优化人口结构，增加劳动力供给，减缓人口老龄化压力，促进经济持续健康发展；有利于更好地落实计划生育基本国策，促进家庭幸福与社会和谐。（3）计划生育是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持下去，实施三孩生育政策正是计划生育政策的具体体现。&2&资源环境问题6.我国当前面临的资源环境问题。（我国经济发展面对的严峻挑

43、战。）（P77）资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。7.我国面临怎样的资源形势？其形成原因是什么？对我国发展有什么影响？我们应作出怎样的选择？（P78）（1）资源形势：优势：我国自然资源丰富，总量大，种类多；劣势：人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。（2）形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。（3）影响：导致资源的枯竭和对生态环境的破坏；严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。（4）我国的选择：中国不能走西方工业化的老路

44、，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。8.我国的生态环境现状、形成原因、恶化后的危害及警示。（P79）（1）现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。2021.19（1）（2）形成原因：一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。（3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。（4）警示：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环

45、境就是走向自我毁灭。9.面对人口、资源、环境问题的策略。（P80）2023.8转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。&3&坚持人与自然和谐共生10.为什么要坚持人与自然和谐共生？（坚持人与自然和谐共生的原因。）（P8182）（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。（2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。（3）人与自然相互依存，共生共荣。（4）生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。11.怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？（怎样实现人与自然和谐共生？）

46、（P8284）2023.8；2021.19（2）（1）人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。（2）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。（基础、准则、目标）（3）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。（基本国策）（4）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（新发展理念）&4&绿色发展12.为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？（走绿色发展道路的必要性。）（P8387）2021.5（1）生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生

47、态文明就是造福人类。（2）走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。（3）走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。13.教材探究与分享 余村的变迁 （P84）（1）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？余村关停矿山、封山护林、大力发展生态旅游业，带动了旅游经济的发展，体现了保护环境就是发展生产力。余村同时引进无污染、高效益企业，增强发展后劲，实现了生态保护和经济发展的双赢。余村坚持走绿色发展道路、坚持经济建设与环境保护协调发展，实现了绿色惠民、绿色富民，实践了“绿水青山就是

48、金山银山”的理念，建设生态文明。（2）余村的华丽蜕变，为建设美丽中国提供了哪些宝贵经验？坚持节约资源和保护环境的基本国策，处理好经济发展与生态环境保护的关系。坚持人与自然和谐共生，建设生态文明。坚持绿色发展理念，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。遵循规律，科学规划，因地制宜，统筹兼顾，打造多元共生的生态系统等。（3）在发展经济的同时，仍然坚持绿色发展理念有何现实意义？有利于筑牢生态安全屏障，促进人与自然和谐共生，促进经济可持续发展。有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系。有利于

49、落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。有利于贯彻绿色、协调的新发展理念，建设生态文明，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。有利于满足人民群众日益增长的美好生活需要，增强人民群众的绿色幸福感。14.我们应怎样坚持走绿色发展道路？（如何践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明？）（P8587）2021.19（2）（1）国家：要处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行“绿水青山就是金山银山”的理念。坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。坚持节约优先、保护

50、优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。（2）企业：增强环保意识和社会责任感。加强科技创新，以科技促环保，加大环保节能投入，节能减排，达标排放。（3）青少年：增强节约资源和保护环境的意识，自觉履行保护环境的义务。学习和宣传生态环境保护的政策法规。践行绿色低碳的生活方式，从小事做起。发现污染和破坏环境的违法行为，主动