北京市中小学音乐学科课件.ppt
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1、1大家好大家好2北京市中小学音乐学科北京市中小学音乐学科20062006年秋学期年秋学期教研工作教研工作北京教科院基教研中心北京教科院基教研中心艺术教研室艺术教研室3北京市中小学音乐学科北京市中小学音乐学科20062006年秋学期教研工作年秋学期教研工作一、北京教科院基教研中心的专项工作一、北京教科院基教研中心的专项工作二、其它部门布置或者委托的相关工作二、其它部门布置或者委托的相关工作三、区县音乐学科教研档案的管理工作三、区县音乐学科教研档案的管理工作4一、北京教科院基教研中心的专项工作一、北京教科院基教研中心的专项工作 课程教材实验培训工作课程教材实验培训工作 课程改革与学科德育实效性研究
2、工作课程改革与学科德育实效性研究工作 初中校建设工作初中校建设工作 校本教研工作校本教研工作 北京中小学教师教学设计征集与评选工作北京中小学教师教学设计征集与评选工作 北京市中小学北京市中小学“网上备课网上备课”研究工作研究工作 学科德育研究网络平台建设工作学科德育研究网络平台建设工作支援农村教育工作支援农村教育工作5课程教材实验培训工作课程教材实验培训工作1.20071.2007年春季教材培训年春季教材培训2.20062.2006年秋学期课程教材改革实验学科实验总结年秋学期课程教材改革实验学科实验总结3.3.集体视导集体视导4.4.课堂教学评价方案的试行课堂教学评价方案的试行 5.20065
3、.2006年春学期百节优秀课例的相关事宜年春学期百节优秀课例的相关事宜 6.6.研究成果研究成果61.20071.2007年春季教材培训年春季教材培训 l1212月月2-42-4日(第一期:日(第一期:0505年进入)人音版北京教年进入)人音版北京教材第材第4 4册和第册和第1616册册l1212月月13-1513-15日(第四期:日(第四期:0404年进入)人音版北京年进入)人音版北京教材第教材第6 6册和第册和第1818册册l1212月月18-2118-21日(第七期:日(第七期:0101年进入)人音版北京年进入)人音版北京教材第教材第1212册册l文字材料:中学音乐学科培训总结(王),小
4、文字材料:中学音乐学科培训总结(王),小学音乐学科培训总结(沈)学音乐学科培训总结(沈)71.20071.2007年春季教材培训年春季教材培训 第第4 4册、第册、第6 6册培训的内容包括:册培训的内容包括:l小学音乐教师需要掌握的音频、视频技术(文件格式的小学音乐教师需要掌握的音频、视频技术(文件格式的转换、计算机录音、资料的搜集、适用的音乐软件等)转换、计算机录音、资料的搜集、适用的音乐软件等)l唱歌教学(学会,乐器的工具性作用;唱好,技能的基唱歌教学(学会,乐器的工具性作用;唱好,技能的基础性作用)础性作用)l欣赏教学(研究教材:教师通过努力,能知道什么,听欣赏教学(研究教材:教师通过努
5、力,能知道什么,听出什么;确定目标:在教师的指导下,学生能知道什么,出什么;确定目标:在教师的指导下,学生能知道什么,听出什么;设计教法:教师如何指导学生了解知识,聆听出什么;设计教法:教师如何指导学生了解知识,聆听音响)听音响)81.20071.2007年春季教材培训年春季教材培训 l第第4 4册:周铁树、金士娟(唱歌);李义发、冯册:周铁树、金士娟(唱歌);李义发、冯德良(欣赏)德良(欣赏)l第第6 6册:郭树英、周洁冰(唱歌)册:郭树英、周洁冰(唱歌);于淑清、;于淑清、陆永英(欣赏)陆永英(欣赏)l第第1212册:巩长芬(册:巩长芬(1 1)、刘凤仙()、刘凤仙(2 2)、李玉兰)、李
6、玉兰(3 3)、李淑荣()、李淑荣(4 4)、赵桂芝()、赵桂芝(5 5)蔡萍()蔡萍(6 6)、杨俐嘉(杨俐嘉(7 7)l第第1616、1818册:请王老师安排册:请王老师安排91.20071.2007年春季教材培训年春季教材培训 第第1212册培训(摄像)安排照旧,请相关老师事册培训(摄像)安排照旧,请相关老师事先做好准备。培训内容:人音版北京教材、先做好准备。培训内容:人音版北京教材、l第第4 4、第、第6 6册培训(不摄像),请通知各位老师册培训(不摄像),请通知各位老师事先熟悉教材配套音响,并将学生用书和教师事先熟悉教材配套音响,并将学生用书和教师用书带到培训地点。目前已有的安排:计
7、算机用书带到培训地点。目前已有的安排:计算机音频、视频技术讲座;其它活动安排待定。音频、视频技术讲座;其它活动安排待定。102.20062.2006年秋学期课程教材改革实验学科实验总结年秋学期课程教材改革实验学科实验总结本学期研究主题是本学期研究主题是“面向全体学生面向全体学生”。各学科分析本学科教学情况,确定研究专题。各学科分析本学科教学情况,确定研究专题。结合近两年研究主题,继续总结教学方式专题结合近两年研究主题,继续总结教学方式专题课例经验,推出各学科课程改革研究成功案例。课例经验,推出各学科课程改革研究成功案例。中学音乐学科实验总结(王),小学音乐学科中学音乐学科实验总结(王),小学音
8、乐学科实验总结(沈)。实验总结(沈)。113.3.集体视导集体视导20062006年年9 9月月1818日,赴顺义区牛栏山一中开展教学日,赴顺义区牛栏山一中开展教学视导。(王:高中;沈:初中)视导。(王:高中;沈:初中)20062006年年9 9月月24-2724-27日,赴门头沟中小学开展教学日,赴门头沟中小学开展教学视导。(王:小学;沈:中学)视导。(王:小学;沈:中学)赴延庆开展教学视导。(时间待定)赴延庆开展教学视导。(时间待定)参加市教委组织的联合视导工作。(时间另定)参加市教委组织的联合视导工作。(时间另定)124.4.课堂教学评价方案的试行课堂教学评价方案的试行 各学科听取本学科
9、教师的意见。各学科听取本学科教师的意见。中心要组织区县进行研讨。中心要组织区县进行研讨。请各位在本区县广泛听取音乐教师的意见,并请各位在本区县广泛听取音乐教师的意见,并将整理好的文字(电子稿)从自己的邮箱发给将整理好的文字(电子稿)从自己的邮箱发给沈一民(沈一民()。截至时间:。截至时间:1212月上旬。月上旬。135.20065.2006年春学期百节优秀课例的相关事宜年春学期百节优秀课例的相关事宜 l20062006年年9 9月月11-1511-15日,核对日,核对20062006年上半年录制的年上半年录制的百节课例。百节课例。l20062006年年9 9月下旬,下发月下旬,下发200620
10、06年上半年录制的课年上半年录制的课例光盘与证书。例光盘与证书。l20062006年年1010月,下发教师讲课、评课费。月,下发教师讲课、评课费。l中学(王),小学(沈)中学(王),小学(沈)146.6.研究成果研究成果l编辑、出版编辑、出版教学个案及评析汇编(教学个案及评析汇编(2005-2005-20062006)l编辑、出版学科研究成果。编辑、出版学科研究成果。l主要工作已经完成主要工作已经完成15课程改革与学科德育实效性研究工作课程改革与学科德育实效性研究工作 1.1.音乐学科德育指导纲要音乐学科德育指导纲要2.2.评选学科德育成功案例评选学科德育成功案例 3.3.评选学科德育先进经验
11、和优秀教师评选学科德育先进经验和优秀教师4.4.录制学科德育成功课例录制学科德育成功课例 161.1.音乐学科德育指导纲要音乐学科德育指导纲要 小学音乐学科德育指导纲要小学音乐学科德育指导纲要(沈,(沈,9 9月月18-18-2222日日)初中音乐学科德育指导纲要初中音乐学科德育指导纲要(王,(王,9 9月月18-18-2222日日)高中音乐学科德育指导纲要高中音乐学科德育指导纲要(沈,(沈,1212月下月下旬)旬)171.1.音乐学科德育指导纲要音乐学科德育指导纲要高中音乐学科德育指导纲要高中音乐学科德育指导纲要研制工作进程研制工作进程9 9月月1616日日-30-30日:以区县为单位,研究
12、义务教育阶段的两日:以区县为单位,研究义务教育阶段的两个德纲,思考高中德纲的形式;研究高中课标和教材,个德纲,思考高中德纲的形式;研究高中课标和教材,思考高中德纲的内容。思考高中德纲的内容。1010月:月:进行问卷调查;进行问卷调查;分析调查结果;分析调查结果;拟定写作拟定写作提纲;提纲;征求区县意见征求区县意见。1111月:月:组织写作班子;组织写作班子;完成一稿(写作)。完成一稿(写作)。1212月:月:征求修改意见;征求修改意见;完成二稿(修改)。完成二稿(修改)。182.2.评选学科德育成功案例评选学科德育成功案例 时间:时间:9 9月底以前月底以前任务:完成专家评审,将优秀光盘刻录并
13、下发任务:完成专家评审,将优秀光盘刻录并下发全市各学校,组织观摩研讨。全市各学校,组织观摩研讨。主要工作已经完成。主要工作已经完成。193.3.评选学科德育先进经验和优秀教师评选学科德育先进经验和优秀教师时间:时间:8 8月月-9-9月月任务:完成优秀教师评选工作任务:完成优秀教师评选工作上报:西城青龙桥小学王谦,上报:西城青龙桥小学王谦,通通州二中侯文生州二中侯文生主要工作已经完成主要工作已经完成 204.4.录制学科德育成功课例录制学科德育成功课例 任务:在各学科研讨的基础上,每个学科录制任务:在各学科研讨的基础上,每个学科录制2-32-3节高质量的学科德育课例(评析)。节高质量的学科德育
14、课例(评析)。进程:进程:9 9月月3030日以前填写学科录制登记表,日以前填写学科录制登记表,1010-1212月完成。月完成。小学:房山长沟中心校、顺义南彩学校小学部小学:房山长沟中心校、顺义南彩学校小学部中学:请王老师安排中学:请王老师安排21初中校建设工作初中校建设工作 1.1.初中校建设专项视导初中校建设专项视导2.2.初中校建设重点项目学校教师教学设计大赛初中校建设重点项目学校教师教学设计大赛 3.20073.2007年北京市初中教师新课程教学基本功大赛年北京市初中教师新课程教学基本功大赛4.4.文字材料文字材料 221.1.初中校建设专项视导初中校建设专项视导9 9月月24272
15、427日,利用中心全体教研员赴门头沟区日,利用中心全体教研员赴门头沟区教学视导之际,开展对门头沟区初中学校的专教学视导之际,开展对门头沟区初中学校的专项视导,要求小学各学科要参加初一年级的教项视导,要求小学各学科要参加初一年级的教学视导,了解情况,做好小学与初中教学衔接学视导,了解情况,做好小学与初中教学衔接的研究。(沈)的研究。(沈)1111月月9 9日,对城八区的两所初中建设重点项目学日,对城八区的两所初中建设重点项目学校开展专项教学视导。之后,继续做好与这两校开展专项教学视导。之后,继续做好与这两所初中建设重点项目学校的联系工作。(王)所初中建设重点项目学校的联系工作。(王)232.2.
16、初中校建设重点项目学校教师教学设计大赛初中校建设重点项目学校教师教学设计大赛 1212月份,按照教委基教处的安排,参加由海淀月份,按照教委基教处的安排,参加由海淀区承办的区承办的3232所初中建设重点项目学校教师教学所初中建设重点项目学校教师教学设计大赛的工作(主要是评委工作)。设计大赛的工作(主要是评委工作)。这项工作不涉及区县教研员。这项工作不涉及区县教研员。243.20073.2007年北京市初中教师新课程教学基本功大赛年北京市初中教师新课程教学基本功大赛 20072007年年2 2月前,起草并下发月前,起草并下发“北京市初中教师新北京市初中教师新课程教学基本功大赛活动通知课程教学基本功
17、大赛活动通知”的文件。的文件。20062006年年1111月,制定初中教师教学基本功的一般规月,制定初中教师教学基本功的一般规范。范。20072007年年1 1月,中学月,中学1515个学科要依据一般规范制订个学科要依据一般规范制订本学科新课程背景下教师教学基本功的达标标准本学科新课程背景下教师教学基本功的达标标准(随文件下发区县)。(随文件下发区县)。253.20073.2007年北京市初中教师新课程教学基本功大赛年北京市初中教师新课程教学基本功大赛 20062006年年9 9月月20072007年年1 1月,结合教学基本功标准月,结合教学基本功标准制订工作,各学科要利用教研活动加强对初中制
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