八年级美术上册-美术与环境-第4课《神态各异的人物形象》1-赣美版课件.ppt

1、神态各异的人物形象神态各异的人物形象写写 实实夸张夸张猜猜我是谁不同时代的绘画人物形象唐代唐代1515年年 德国德国现代现代17世纪世纪 佛兰德斯佛兰德斯1665 荷兰荷兰细腻细腻徐悲鸿徐悲鸿 自画像自画像粗 犷梵梵高高 自自画画像像写实 罗中立罗中立 父亲父亲 父亲父亲是罗中是罗中立的一幅油画代表立的一幅油画代表作。是借鉴西方绘作。是借鉴西方绘画观念及形式的典画观念及形式的典范代表作品。感人范代表作品。感人之处是作者为我们之处是作者为我们塑造了一位典型的塑造了一位典型的农民父亲的形象。农民父亲的形象。夸张 哭泣的女人哭泣的女人刻画了一位极其刻画了一位极其悲伤的女人，悲悲伤的女人，悲凄的命运和

2、感情凄的命运和感情由粗放的颜色和由粗放的颜色和劲利的笔触反映劲利的笔触反映出来出来。毕加索毕加索 哭泣的女人 不论是什么风格的画派，不论是什么风格的画派，他们都有一个共同之处他们都有一个共同之处:人物形象主要通过人物形象主要通过脸型、五官脸型、五官 、表情和、表情和神态来表现。再现一神态来表现。再现一个人的基本相貌和性个人的基本相貌和性格特征格特征,关键在于观察、关键在于观察、抓抓“特征特征”。汉字脸型国国用用目目由由申申用简单的几何形来概括脸型三停三停 指脸的长度比指脸的长度比例，把脸的长度例，把脸的长度分为三个等份分为三个等份，从前额发际线至从前额发际线至眉骨，从眉骨至眉骨，从眉骨至鼻底，

3、从鼻底至鼻底，从鼻底至下颏，各占脸长下颏，各占脸长的的1/3。三停五眼三停五眼五眼五眼 指脸的宽度指脸的宽度比例。以眼的比例。以眼的长度为单位，长度为单位，把脸的宽度分把脸的宽度分成五等成五等份份。两。两眼之间有一只眼之间有一只眼睛的间距，眼睛的间距，两眼外侧各为两眼外侧各为一只眼睛的间一只眼睛的间距，各占比例距，各占比例的的1/5。1998 陶飞陶飞我的父亲我的父亲画人笑，眉开眼弯嘴上翘画人笑，眉开眼弯嘴上翘画人愁，眉皱眼竖口下掉画人愁，眉皱眼竖口下掉人物表情的几个要素人物表情的几个要素 眉毛、眼睛、嘴巴。眉毛、眼睛、嘴巴。面部表情（一）面部表情（二）平视仰视俯视青年时的彭丽媛青年时的彭丽媛

4、金发女孩金发女孩画家的妻子画家的妻子画 人 物 画 要 注 意 观察和表现人物头部特征观察和表现人物头部特征要抓要抓 住人物住人物 艺术作品又往往通过对人物面部的艺术作品又往往通过对人物面部的 刻画来揭示人物的内心世界。刻画来揭示人物的内心世界。国国际际著著名名影影星星 成成龙龙世世界界著著名名球球星星罗罗纳纳尔尔多多NBA篮篮球球队队员员姚姚明明课堂延展展示展示.mpg 作业：作业：请大家用今天学到的画请大家用今天学到的画法尝试着画一幅人物画，要法尝试着画一幅人物画，要表现出人物的性格特征和有表现出人物的性格特征和有个性的脸部表情。个性的脸部表情。小结：小结：通过本堂课的通过本堂课的学习，大

5、家要学习，大家要能正确把握五能正确把握五官比例和脸型官比例和脸型特征，学会表特征，学会表现人物性格和现人物性格和精神状态。精神状态。32p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be学习总结33结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日