北师大版二年级数学上册第五单元《2~5的乘法口诀》全部课件(共7课时).pptx
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1、北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 数松果数松果 图上都有谁图上都有谁, , 它们在干什么?它们在干什么? 五、十、十五五、十、十五 有几堆有几堆 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 有几个有几个 探究新知探究新知 用用代替松果,代替松果,5 5个个5 5个地数。个地数。 1 1堆有几个堆有几个 ,2 2堆呢?堆呢? 5 5 5 5 1010 1010 4040 4545 1515 2020 2525 3030 3535 4040 4545 5 5 5 5 5 5 5 5 整理成表格。整理成表格。 编制乘法口诀编制乘法口诀
2、 1 15 55 5 一五一五得得五五 1 1个个5 5 编制口诀时,要把较编制口诀时,要把较 小的乘数放前面小的乘数放前面 2 2个个5 5 2 25 51010 二五二五一十一十 3 3个个5 5 3 35 51515 三五三五十五十五 4 4个个5 5 4 45 52020 四五四五二十二十 5 5个个5 5 5 55 52525 五五五五二十五二十五 6 6个个5 5 5 56 63030 五六五六三十三十 7 7个个5 5 5 57 73535 五七五七三十五三十五 8 8个个5 5 5 58 84040 五八五八四十四十 9 9个个5 5 5 59 94545 五九五九四十五四十五
3、 5 5的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句,每相邻两句口诀的结果句,每相邻两句口诀的结果 都相都相差差5 5,口诀的最后一个字不是,口诀的最后一个字不是5 5就是十就是十。 口诀都有两部分组成,前半部分是相口诀都有两部分组成,前半部分是相 乘的两个数,后半部分是所得的积。乘的两个数,后半部分是所得的积。 怎样记住怎样记住5 5的乘法口诀呢?的乘法口诀呢? 一五一五得得五五 二五二五一十一十 积不满十的加“得”积不满十的加“得” 字,满十省去。字,满十省去。 1 15=55=5 5 51=51=5 2 25=105=10 5 52=102=10 五五五五二十五二十五 5 55=255=25 课堂练
4、习课堂练习 5 5 3 3 1515 个个 3 3 5 5 1515 ( 个 )( 个 ) 想:三五十五想:三五十五 一共有多少个杯子?一共有多少个杯子? 填一填。填一填。 1515 2020 2525 3030 3535 4040 4545 填一填。填一填。 5 5 1515 2525 3535 4545 1010 2020 3030 4040 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 5 5的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句:句: 一五得五一五得五 二五一十二五一十 三五十五三五十五 四五二十四五二十 五五二十五五五二十五 五六三十五六三十 五七三十五五七三
5、十五 五八四十五八四十 五九四十五五九四十五 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 解决生活中的实际问题时,先根据乘法的意义列出解决生活中的实际问题时,先根据乘法的意义列出 乘法乘法算式,再看算式,再看乘数乘数,想对应的,想对应的口诀口诀,最后利用乘,最后利用乘 法口诀计算式的法口诀计算式的结果结果。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 做家务做家务 一共有多少双一共有多少双 筷子呢?筷子呢? 1 1双双2 2根,根,2 2双双4 4根根 有几双有几双
6、1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 有几根有几根 探究新知探究新知 用小棒摆一摆,用小棒摆一摆,1 1双双 有几根?有几根?2 2双呢?双呢? 1 1双双2 2根,根,2 2双双4 4根根 2 2 4 4 6 6 8 8 1010 1212 1414 1616 1818 2 2 2 2 2 2 2 2 编制乘法口诀编制乘法口诀 1 12 22 2 一二一二得得二二 1 1个个2 2 一二是乘数,得二表示一二是乘数,得二表示1 12 2的积是的积是2 2。 2 2个个2 2 2 22 24 4 二二二二得得四四 3 3个个2 2 2 23 36 6 二三二三得
7、得六六 4 4个个2 2 2 24 48 8 二四二四得得八八 5 5个个2 2 2 25 51010 二五二五一十一十 6 6个个2 2 2 26 61212 二六二六十二十二 7 7个个2 2 2 27 71414 二七二七十四十四 8 8个个2 2 2 28 81616 二八二八十六十六 9 9个个2 2 2 29 91818 二九二九十八十八 5 5的乘法口诀,每相邻两句口诀的结果都相的乘法口诀,每相邻两句口诀的结果都相 差差2 2,积的个位是,积的个位是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8中的一个中的一个。 前一句口诀的结果加一个前一句口诀的结果加一个2 2,就,就 是后一句口诀的
8、结果。是后一句口诀的结果。 怎样记住怎样记住2 2的乘法口诀呢?的乘法口诀呢? 有乘数有乘数2 2的乘法的乘法 算式都可以用算式都可以用2 2 的乘法口诀计算。的乘法口诀计算。 9 92=2=( ) 想:二九想:二九十八十八 1818 课堂练习课堂练习 跳一次是跳一次是5 5格。格。 画一画。画一画。 跳一次是跳一次是2 2格。格。 1,21,2,9 9分别与分别与2 2相乘,在得到的数上画圈。相乘,在得到的数上画圈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 圈一圈,填一填。圈一圈,填一填。 一二一二( ( ) ) 1 12 2 2
9、 22 2 2 23 3 2 24 4 2 25 5 2 26 6 二二二二( ( ) ) 二三二三( ( ) ) 二四二四( ( ) ) 二五二五( ( ) ) 二六二六( ( ) ) 一二得一二得二二 得二得二 2 2 得四得四 4 4 得六得六 6 6 得八得八 8 8 一十一十 1010 十二十二 1212 填一填。填一填。 2 2 6 6 1414 1818 1010 4 4 8 8 1212 1616 2 2 2 2 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 2 2的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句:句: 一二得二一二得二 二二得四二二得四 二三得六
10、二三得六 二四得八二四得八 二五一十二五一十 二六十二二六十二 二七十四二七十四 二八十六二八十六 二九十八二九十八 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 课间活动课间活动 从图中知从图中知 道了什么?道了什么? 探究新知探究新知 5 52 2能解决操场上的什么问题?能解决操场上的什么问题? 5 52 2可以表示可以表示5 5个个2 2相加,相加, 也可以表示也可以表示2 2个个5 5相加。相加。 一共有多少面红旗?一共有多少面红旗? 一共有多少名同学在拔河?一共有多少名同学在拔河? 操场前面
11、有多少盆花?操场前面有多少盆花? 说一说,算一算。说一说,算一算。 2 2 3 3 求求3 3个个2 2是多少?是多少? 想:想:二三二三得六。得六。 =6=6( (名名) ) 求一共多少名同学在打乒乓球?求一共多少名同学在打乒乓球? 3 3 2 2=6=6( (名名) ) 5 5 3 3 求一共多少名同学玩套圈游戏?求一共多少名同学玩套圈游戏? 求求3 3个个5 5是多少?是多少? =15=15( (名名) ) 3 3 5 5=15=15( (名名) ) 再减去多算的再减去多算的2 2盆。盆。 数量相同数量相同, , 乘法计算。乘法计算。 一共有多少盆花?一共有多少盆花? 数量不同数量不同,
12、 , 加法计算。加法计算。 3 35 5=15=15( (盆盆) ) 或或 5 53 3=15=15( (盆盆) ) 15+315+3=18=18( (盆盆) ) 共有共有4 4个个5 5。 4 45 5=20=20( (盆盆) ) 2020- -2 2=18=18( (盆盆) ) 或或 5 54 4=20=20( (盆盆) ) 在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。 有有2 2组同学跳绳,每组有组同学跳绳,每组有4 4名同学,求一共有多少名同名同学,求一共有多少名同 学在跳绳?学在跳绳? 4 42 2=8=8( (名名) ) 或或 2 24 4=
13、8=8( (名名) ) 在课间活动中,可以用乘法解决的问题有很多。在课间活动中,可以用乘法解决的问题有很多。 求求2 2个个4 4是多少,是多少, 用乘法。用乘法。 课堂练习课堂练习 舞蹈队有多少人?舞蹈队有多少人? 看一看,说一说,算一算。看一看,说一说,算一算。 2 2 7 7 想:想:二七二七十四。十四。 =14=14( (人人) ) 7 72 2=14=14( (人人) ) 5 2 4 5 3 5 5 7 1 5 9 5 8 5 5 5 2 5 7 5 5 3 5 8 5 6 5 4 5 9 6 5 算一算。算一算。 五五五五二十五二十五 2525 4040 4545 5 5 3535
14、 1515 2020 1010 3030 4545 2020 3030 4040 1515 3535 1010 在在 里填上“”、“”或“”。里填上“”、“”或“”。 5 57 736 3036 305 56 96 95 55 59 9 5 55 55+55+5 6 62 21010 2 28 83 35 5 4 45 59 92 2 9 92 29+99+9 他们各需付多少元?他们各需付多少元? 买买7 7张成人票。张成人票。 买买2 2张成人票张成人票 和和1 1张学生票。张学生票。 5 53=153=15(元)(元) 5 57=357=35(元)(元) 5 52=102=10(元)(元)
15、 10+3=1310+3=13(元)(元) 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 根据根据乘法的意义乘法的意义,可以列,可以列乘法算式乘法算式解决解决 问题,同时根据相应的问题,同时根据相应的乘法口诀乘法口诀计算乘计算乘 法算式的结果。法算式的结果。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 需要几个轮子需要几个轮子 9 9辆车一共需要多辆车一共需要多 少个轮子?少个轮子? 1 1辆车辆车3 3个轮子个轮子 2 2辆车辆车6 6个轮子个轮子 3 3辆车辆车9
16、9个轮子个轮子 有几辆车有几辆车 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 有几个轮子有几个轮子 探究新知探究新知 用连加计算三轮车需要的轮子数。用连加计算三轮车需要的轮子数。 整理成表格。整理成表格。 3 3 6 6 9 9 1212 1515 1818 2121 2424 2727 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 13 33 3 一三一三得得三三 1 1个个3 3 2 2个个3 3 2 23 36 6 二三二三得得六六 3 3个个3 3 3 33 39 9 三三三三得得九九 4 4个个3 3 3 34 41212 三四三四十
17、二十二 5 5个个3 3 3 35 51515 三五三五十五十五 6 6个个3 3 3 36 61818 三六三六十八十八 7 7个个3 3 3 37 72121 三七三七二十一二十一 8 8个个3 3 3 38 82424 三八三八二十四二十四 9 9个个3 3 3 39 92727 三九三九二十七二十七 你能编出你能编出3 3的乘法口诀吗?的乘法口诀吗? 3 3的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句,每相邻两句口诀的结果都相句,每相邻两句口诀的结果都相差差3 3。 记住一句口诀,把结果记住一句口诀,把结果加一个加一个3 3就是后一句口就是后一句口 诀的结果。诀的结果。减一个减一个3 3就是前一句
18、口诀的结果。就是前一句口诀的结果。 怎样记住怎样记住3 3的乘法口诀呢?的乘法口诀呢? 每句口诀可以写出每句口诀可以写出两道两道乘法算式乘法算式( (乘数相同的乘数相同的 除外除外) )。有。有乘数乘数3 3的乘法算式都可以用的乘法算式都可以用3 3的乘法的乘法 口诀计算。口诀计算。 课堂练习课堂练习 求求4 4个个3 3是多少。是多少。 看一看,说一说,填一填。看一看,说一说,填一填。 3 3 4 4 12 12 想:三四想:三四十二十二 朵朵 3 3 3 3 人人 9 9 求求3 3个个3 3是多少。是多少。 想:三三得想:三三得九九 3 3 6 6 个个 18 18 求求6 6个个3 3
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