部编版人教八年级语文上册导学案:16 昆明的雨.doc
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课题 昆明的雨 学 习 形 式 五步三查 学习目标 1、知道作者和作品,会写生字词,理解文意。 2、知道作者对昆明的雨的思念之情 学习重、 难点 知道作者对昆明的雨的思念之情 教学记 【自主学习】【自主学习】 1、将你对作者的了解写在下面: 学法指导: 本文是整个初中教材中第一篇汪曾祺的文章,同学们 可以通过多种途径收集作者资料,了解相关信息(如:写作背景、 写作风格、语言特色等) 。 2、给下列划线字注音或根据拼音写出汉字。 辟邪( ) 黄焖鸡( ) 绿釉( ) 篱笆( ) ( ) 鸡 枞( ) 炽热( ) 密匝匝( ) 鲜 y( ) 3、解释下列词语 孟夏: 无可方比: 张目结舌: 扳尖: 密匝匝: 4、朗读课文,用一句话概括文章的主要内容 5、昆明的雨季给人什么感受? 【合作探究】【合作探究】 1、读文章第一段,文章的开头有什么作用? 2、文章中写到了雨中的哪些景物? 3、文中写了雨中的果儿和花儿。昆明的雨季给作者留下了怎样的 印象? 4、文中写了雨中的果儿和花儿。昆明的雨季给作者留下了怎样的 印象? 【反馈达标】【反馈达标】 1、完成综训习题 2、背诵写雨的古诗词 【教(学)后记】【教(学)后记】
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