福建省莆田市2017-2018学年高一语文上学期期中试题（word版，无答案）.doc

1、 - 1 - 福建省莆田市 2017-2018 学年高一语文上学期期中试题（无答案） 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 所有的艺术创作，开拓的都是一个艺术的空间；而艺术的空间说到底是一个想象的空间。想象空间不同于现实空间，但又是以现实空间为基础的。这里有两层意思：一是说，艺术家若没有对现实空间的感受，就不可能产生艺术的想象，就不可能开拓出想象空间来。一个自幼目盲的人，是不可能创作出优秀的绘画作品的；一个自幼耳聋的人，也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说 ，想象空间之所以是想象空间，归根到底是以现实空间为依据的

2、。我们说一个艺术家的想象力十分丰富，是说他主观想象的世界与直感到的现实空间，有着极大的差别。没有现实空间的参照，是无所谓想象力丰富还是不丰富的。想象空间与现实空间既有着不可分割的联系，也自然就有了彼此的关系问题。 在这里，想象可以有两种不同的形式：一是通过想象构造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间，让读者像进入一个特定的现实空间一样，进入到作家所构筑的艺术世界之中去。这个世界实际上是一个想象的世界，但并不让人感到奇异或怪诞。二是通过想象构造 出的，是明显不同于现实空间的另一类空间。对于这样一个想象空间，人们是陌生的，如梦如幻。但也正因为如此，它才让人领略到一种奇幻或怪诞的美感。实际上，这两

3、种空间都是想象空间。但因为前一种在读者的感受中，大致等同于现实世界，所以我们常常将其作为现实空间本身来分析和理解，不认为它是虚幻不实的。而后一种在读者的感受中，就根本不同于现实世界，带有明显的梦幻感觉，所以我们常常直接称之为梦幻空间。一部红楼梦，就同时具有这两种不同的想象形式：太虚幻境构筑的是一个梦幻空间；而对贾府人物及其生活环境的描写，则是有类于现实空间 的想象空间。 想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的，但想象空间与现实空间却有着根本的差别。具体而言，现实空间不是任何一个人按照个人的意愿随意创造出来的，而是外在于任何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人，都提供了一定的自由活动的空间，

4、但这种空间，又是极其有限的，是不能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言，对于任何一个个体的人，现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的，而是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象空间本身，也不是完全自由的，但想象 空间对于它的创造者而言，则是自由的。假若红楼梦真的是曹雪- 2 - 芹的一部“自传”，曹雪芹就是贾宝玉。贾宝玉在贾府那个现实空间中，是不自由的；而曹雪芹在创作红楼梦的过程中，体验的却是创造的自由。红楼梦的读者在阅读红楼梦的过程中，获得的也是自由的体验；他们已经不受贾府这个现实空间的束缚，他们是在超越贾府这个现实空间的视点上，

5、来俯视这个空间的。所以，想象空间是对现实空间的超越 现实空间是不自由的，想象空间则能满足人对自由的要求。 （选自王富仁现代中国异域小说研究?序，有删改） 1.从原文看，下列对“ 想象空间”的理解，不正确的一项是（ ） A.想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界。 B.想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世界。 C.想象空间在读者的直接感受中大致等同于现实世界。 D.想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验。 2.下列对原文结构和内容的分析，正确的一项是（ ） A.第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的例子，说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的。 B.第二段指出了两

6、种不同的想象形式能构筑不同的想象空间，红楼梦中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑 的。 C.第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别，前者是客观存在的，后者则是创造者自由构造的。 D.文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题。 3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ） A.想象空间与现实空间差别越大，越能说明艺术家想象力强、创作水平高。 B.类似于现实空间的想象空间与现实关系密切，让人产生如梦如幻的感觉。 C.想象空间能够超越人们感到不自由的现实空间，能让人在其中感到自由。 D.梦幻空间以想象空间为依据，它们都与 现实空间存

7、在着不可分割的联系。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 爱尔克的灯光 巴金 傍晚，我靠着逐渐黯淡的最后的阳光的指引，走过十八年前的故居。我认识它们，就像- 3 - 认识我自己。巍峨的门墙代替了太平缸和石獅子，那一对常常做我们坐骑的背脊光滑的雄狮也不知逃进了哪座荒山。然而大门开着，照壁上“长宜子孙”四个字却是原样地嵌在那里，似乎连颜色也不曾被风雨剥蚀。我望着那同样的照壁，我被一种奇异的感情抓住了，我仿佛要在这里看出过去的十九个年头，不，我仿佛要在这里寻找十八年 以前的遥远的旧梦。 黑暗来了，我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾

8、照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈里希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。 十八年前在一个春天的早晨，我离开这个城市、这条街的时候，我也曾有一个姐姐，也曾答应过有一天回来看她，跟她谈一些外面的事情。我相信自己的诺言。那时我的姐姐还是一个出阁才只一个多月的新

9、嫁娘，都说她有一个性情温良的丈夫，因此也会有长久的幸福的岁月。 然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局，还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个作过她丈夫的所谓温良的人改变 了，他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬，结果却不停地向下面落，终于到了用鸱片烟延续生命的地步。对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样记她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。 十九年，似乎一切全变了，又似

10、乎都没有改变。 在这个我永不能忘记的城市里，我度过了五十个傍晚。我花费了自己不少的眼泪和欢笑，也消耗了别人不少的眼泪和欢笑。我匆匆地来，也将匆匆地地去。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂，设法进到那所已经易了几个主人的公馆，对着园中的花树垂泪，慨 叹着一个家族的盛衰。几次走过这个地方，我所看见的还只是那四个字：“长宜子孙”。 “长宜子孙”这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西吧。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答- 4 - 他的还是同样的字：分和卖。我很

11、奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理，财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路！“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的 发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。 “长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方。 我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切

12、驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去 呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去！ 忽然在前面田野里一片绿的香豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照溢来的，我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我的心灵的灯，它永远给我指示我应该走的路。 1941 年 4 月 (有删改） 4、下列说法中，最恰当的一项是（ ）（ 3 分） A.“我望着那同样的照壁，我被一种奇异的感情抓住”，“奇异的感情”是离家者归来看见熟悉的一切的激动心情。 B.“黑暗来了，我的眼睛失 掉了一切。于是大门内亮起了灯光。

13、灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。”写了黑暗来临、灯光亮起的感觉，表达作者痛苦、绝望的心情。” C.“但是这意外，却毫无怜悯地打击了年轻的心”，“意外”，指偶然，姐姐的偶然而死对自己的打击十分沉重。“意外”加引号，表示突出强调偶然性。 D.“这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气”，这几句意蕴丰富，表明了作者到新世界去的决心和对新生活的期待。 5、作者在文中多次提到“长宜子孙”四个字，结合文章内容，谈谈你对这几个字 含义的理解。（ 5 分） 6、这篇散文中，作者写到了哪几种灯光 ?分别有着怎样的象征意义？ (6 分） - 5 - （三）实用类文本阅读。（本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 材料一： 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正