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类型《冲刺联考,坚持到底》ppt课件-2024春高一下学期市联考动员主题班会.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7612431
  • 上传时间:2024-04-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:34
  • 大小:59.82MB
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    资源描述:

    1、友情提醒:今天距离今天距离市联考市联考仅有仅有8 8天天冲刺联考,坚持到底冲刺联考,坚持到底一、联考的重要性1.1.熟悉考试模式。熟悉考试模式。2.2.能够对参加联考的全部考生进能够对参加联考的全部考生进 行横向比较。对目标定位更清晰,行横向比较。对目标定位更清晰,也可对目标及时作出调整。也可对目标及时作出调整。3.3.有利于查漏补缺,确立下阶段复有利于查漏补缺,确立下阶段复 习目旳。习目旳。4.4.有利于我们调整考试心态。有利于我们调整考试心态。考前考前信心信心考中考中细心细心考后考后恒心恒心二、全力以赴,迎接联考 自己才是一只箭,若要它坚自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿

    2、韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,杨,百发百中,磨砺它,拯救它拯救它的都只能是自己。的都只能是自己。所以:所以:自信!自信!(二)考中细心 考试中我们如何才能做到细心?考试中我们如何才能做到细心?凝聚小组力量,进行总结。凝聚小组力量,进行总结。1.1.统览试卷统览试卷 5.5.先易后难先易后难2.2.适度紧张适度紧张 6.6.简明扼要简明扼要3.3.草稿纸有序使用草稿纸有序使用 7.7.卷面整洁卷面整洁 4.4.看分花时看分花时 8.8.力争不丢一分力争不丢一分 1.不同难度,关注点不同 俗话说,俗话说,“难题考能力难题考能力”,“易题考规易题考规范范”;不同难度的考试,其考查

    3、的重心是不;不同难度的考试,其考查的重心是不一样的;难度大的考试主要考查的是能力与一样的;难度大的考试主要考查的是能力与方法,关注的是同学们方法,关注的是同学们“懂不懂懂不懂”、“会不会不会会”;难度小的考试主要考查的是规范与细;难度小的考试主要考查的是规范与细致,关注的是同学们致,关注的是同学们“实不实实不实”、“细不细不细细”,针对不同难度,同学们在考试中应该,针对不同难度,同学们在考试中应该有不同的关注点。有不同的关注点。温馨提示:2.对付难题的技巧 从自己最熟悉的地方入手从自己最熟悉的地方入手,如先用,如先用“直觉直觉”最快的找到解题思路;如果最快的找到解题思路;如果“直觉直觉”不管用

    4、,不管用,你可以你可以联想以前做过的类似的题目联想以前做过的类似的题目,从中寻找,从中寻找思路;你也可以思路;你也可以猜测猜测一下这道题目可能涉及到一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后进行尝试;如果这的知识点和解题技巧,然后进行尝试;如果这样还不行,你还可以从你脑中的样还不行,你还可以从你脑中的知识体系和解知识体系和解题技巧体系中题技巧体系中逐一搜索,找到可能的解题思路。逐一搜索,找到可能的解题思路。温馨提示:(三)考后恒心1.1.正确看待成绩,进行详细的正确看待成绩,进行详细的成绩分析。成绩分析。2.2.寻根究底,查找自身存在的问题。寻根究底,查找自身存在的问题。3.3.整体总结整

    5、体总结知识点与做题技巧。知识点与做题技巧。4.4.牢记目标,勇往直前,立即行动牢记目标,勇往直前,立即行动。全力以赴战期中,明日英雄非我莫属学生成绩较好的原因:学生成绩较好的原因:(1)作业较用心,一直在默默使劲)作业较用心,一直在默默使劲(2)调整状态,对考试较重视。调整状态,对考试较重视。(3)自信,付出,有坚定的目标)自信,付出,有坚定的目标w你真的了解自己的学习情况吗?你真的了解自己的学习情况吗?w你的弱科是?你的强科是?你的弱科是?你的强科是?w你强科中的薄弱之处是?你强科中的薄弱之处是?w你的学习习惯哪些好哪些不好?你的学习习惯哪些好哪些不好?w你目前的学习中存在哪些问题呢?你目前

    6、的学习中存在哪些问题呢?w有哪些问题是急需解决的?有哪些问题是急需解决的?这一周的问题内务问题一直是困扰我们的大问题,被子,床单,枕巾,宿舍卫生上一周量化第23名,最好量化排名第三名,成绩也是在下滑,难道是巧合么内务纪律学习课间乱,自习翻卷子声音大,效率低,上课声音小,宿舍内屡次违纪的没有人管发现,不走心失分现象严重,导致分数较低,后进生不够努力,背诵科目背不过,上课走神不回应,自觉的学习氛围没有2 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中,存在玩笔存在玩笔,小动作等现象小动作等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明

    7、确学习目的性不明确,导,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。潜力。4.4.部分学生平时不紧张部分学生平时不紧张,考试前才想考试前才想起要努力起要努力.5.5.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业.没能合理没能合理安排时间。安排时间。6.6.基础训练不够基础训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不不再深刻思考问题再深刻思考问题.7 7、有些有些学生学生作业完成情况差,作业完成情况差,老师讲老师讲评过的练习部分学生还是评过的练习部分学生还是没有养成及没有养成及时订正的习惯时订正的习惯,导致已做过的练习错,导致已做过的练习错了又错。了又错。学习不在于忙碌学习

    8、不在于忙碌 而在于有序而在于有序练习不在于多寡练习不在于多寡 而在于有效而在于有效没有时间分配意识1:小时间的利用:小时间的利用课间课间:课前五分钟,课后五分钟,没有将上节课或下节课的知识重新梳理,课间利用效:课前五分钟,课后五分钟,没有将上节课或下节课的知识重新梳理,课间利用效率太低,一节课的东西需要回顾巩固率太低,一节课的东西需要回顾巩固下午大课间下午大课间:我们的化、生的背诵时间很少,做完眼保健操立刻背诵:我们的化、生的背诵时间很少,做完眼保健操立刻背诵早晚饭后早晚饭后:不要管别人,自己到教室的那一刻就是踏下心来用心背书用心学习的那一刻:不要管别人,自己到教室的那一刻就是踏下心来用心背书

    9、用心学习的那一刻2:晚一的规划:晚一的规划晚一没有目的性,规划性,在白天一天的课后自己就要整理出我们晚一和其余时间需要晚一没有目的性,规划性,在白天一天的课后自己就要整理出我们晚一和其余时间需要改的改的错,找东西时间太长错,找东西时间太长 今天的成就是因为昨天的积累,明天今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。生活不会永的成功则有赖于今天的努力。生活不会永远顺着我们,你想要的,只能靠自己争取。远顺着我们,你想要的,只能靠自己争取。我们每个人,都要通过自己的努力才能决我们每个人,都要通过自己的努力才能决定生活的样子。定生活的样子。待到未来回头再看,你会发现所有的待到未来回头再看

    10、,你会发现所有的成功都没有捷径。成功都没有捷径。惟有坚持努力,才有赢惟有坚持努力,才有赢的可能。那些你暗自努力的时光,终会照的可能。那些你暗自努力的时光,终会照亮你前行的路。亮你前行的路。行百里者半九十一、一、稳中求胜,常规反映态度稳中求胜,常规反映态度60%的努力态度1.宿舍卫生、宿舍时长2.班级卫生、课间纪律3.两操口号、队列、精气神1.稳抓课堂,保证听课效率2.及时发问,不拖延3.跟上进度更要超越进度4.不漠视每一处错误5.不忽视每一次进步40%的常规自我约束二、全科复习,查漏补缺二、全科复习,查漏补缺75%85%问同学请教老师自己归纳题型考试是学习的重要阶段,是知识梳理归纳的关键阶段。

    11、考试是学习的重要阶段,是知识梳理归纳的关键阶段。复习也是一门学问,要学会复习,有针对性,在有限的时间内掌握更多的知识。复习也是一门学问,要学会复习,有针对性,在有限的时间内掌握更多的知识。100%这并不是一次陌生的考试,而是这并不是一次陌生的考试,而是我们熟悉的战场,我们该如何取我们熟悉的战场,我们该如何取胜?胜?三、找准节奏坚持到底1 1、有效缓解压力、有效缓解压力1.激发自信心2.优化情绪3.自我减压4.自问自答5.积极暗示6.保持良好作息2 2、找准节奏就是每天坚持做你可以做到的事、找准节奏就是每天坚持做你可以做到的事VS3+5+2(容易题、中档题、难题)750 x80%=600(211)750 x70%=525(一本)750 x65%=487(二本)750 x85%=638(985)没有人天生是用来被打败的!放平心态,相信自己!放平心态,相信自己!我们一定能成功!我们一定能成功!预祝大家在联考试中发挥出预祝大家在联考试中发挥出自己水平自己水平,考出理想成绩,考出理想成绩!

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