北师大版二年级数学上册第四单元《4.1 初步感知轴对称现象》优秀课件.pptx

1、北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 折一折，做一做折一折，做一做 仔细观察这些图案，仔细观察这些图案， 看看有什么特点。看看有什么特点。 探究新知探究新知 观察图案，寻找特点。观察图案，寻找特点。 以五角星的上下以五角星的上下顶点顶点为界为界, ,中线中线左左 右右两边两边的形状和大小完全的形状和大小完全相同相同。 以衣服领子的中间为以衣服领子的中间为 界界, ,中线中线左右左右两边两边的的 形状和大小完全形状和大小完全相同相同。 以“王”字中的竖画为以“王”字中的竖画为 界界, ,中线中线左右左右两边两边的形的形 状和大小完全状和大小完全相同相同。 以树叶

2、的叶柄为界以树叶的叶柄为界, ,中中 线线左右左右两边两边的形状和的形状和 大小完全大小完全相同相同。 探究新知探究新知 沿着确定的中线将沿着确定的中线将 图案对折，图案的图案对折，图案的 左右两边完全重合。左右两边完全重合。 特点：是沿某一条特点：是沿某一条 直线对折后直线对折后, ,两侧的两侧的 部分完全重合。部分完全重合。 像这些图案都具有像这些图案都具有对对 称性称性，都是，都是轴对称图轴对称图 案案，也叫，也叫轴对称图形轴对称图形。 你能剪出你能剪出 吗？吗？ 选一张长方形纸并对折。选一张长方形纸并对折。 在对折的纸上画在对折的纸上画 出要剪的图案的出要剪的图案的 一半。一半。 沿着

3、图案的边缘剪下沿着图案的边缘剪下 来。并将剪下来的图来。并将剪下来的图 案展开。案展开。 想办法得到下面的几个图案。想办法得到下面的几个图案。 用剪衣服的方法 用剪衣服的方法 剪出上面的图案。剪出上面的图案。 说一说，操作中要注意什么问题？说一说，操作中要注意什么问题？ 其次画要剪的图案的一半时要其次画要剪的图案的一半时要紧紧 贴贴着中间的折痕画，画图要准确。着中间的折痕画，画图要准确。 首先折纸边缘要首先折纸边缘要对齐对齐。 最后沿着所画的最后沿着所画的边缘边缘线剪。线剪。 课堂练习课堂练习 怎么剪出下面的图案？说一说怎么剪出下面的图案？说一说, ,做一做。做一做。 选一张长方选一张长方 形

4、纸并对折。形纸并对折。 在对折的纸上在对折的纸上 画出要剪的图画出要剪的图 案的一半。案的一半。 沿着图案的边缘剪下沿着图案的边缘剪下 来。并将剪下来的图来。并将剪下来的图 案展开。案展开。 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的， 连一连。连一连。 观察哪两个观察哪两个 图案一样。图案一样。 在轴对称图形的下面画“在轴对称图形的下面画“”。”。 bpbp 轴对称图形沿某一轴对称图形沿某一 条直线条直线对折对折后后, ,两侧两侧 的部分的部分完全重合完全重合。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 如果一个图形沿中线如果一个图形沿中线对折对折后，后， 折痕折痕两侧两侧的部分能够完全的部分能够完全重合重合， 那么这个图形就是那么这个图形就是轴对称轴对称图形。图形。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 剪轴对称图形的方法，把一张长方形或剪轴对称图形的方法，把一张长方形或 正方形纸正方形纸对折对折，在纸上，在纸上画出画出图形的一半，图形的一半， 用剪刀沿所画边线用剪刀沿所画边线剪开剪开，展开折纸就是，展开折纸就是 轴对称图形。轴对称图形。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业