2022年中考语文三轮复习：图文转换技巧ppt课件-2024年中考语文复习.pptx

1、 图文转换之图文转换之漫画漫画 漫画题是指把漫画从漫画题是指把漫画从图片图片转换成转换成文文字表述字表述的一种考题形式，是一种综合的一种考题形式，是一种综合性的题型，考查学生的性的题型，考查学生的阅读、观察、阅读、观察、分析、理解、概括分析、理解、概括以及以及语言表达语言表达能力。能力。漫画是一种具有漫画是一种具有讽刺性讽刺性或或幽默性幽默性的绘画。的绘画。多从多从政治事件政治事件和和生活现象生活现象中取材，通过中取材，通过变变形、夸张、比拟、对比、象征形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现等表现手法，表现幽默、诙谐的画面，借以幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评讽刺、批评或或颂扬颂扬某些某些

2、人或事人或事。多取材于多取材于社会现实社会现实和和热点问题热点问题，具有强烈，具有强烈的的时代感时代感和和现实性现实性。漫画的漫画的构成元素构成元素：图画：图画：是主体各是主体各“因素因素”构成的情构成的情景；景；注释（可以没有注释（可以没有):是对是对画面情景的提示与注解。画面情景的提示与注解。标题（可以没有）：标题（可以没有）：往往告往往告知或暗示漫画的知或暗示漫画的主题思想主题思想。1 1、读文字、读文字看漫画的看漫画的标题、语言文字、符号标题、语言文字、符号。（认真思考这些（认真思考这些语言文字中所隐含的语言文字中所隐含的观点观点，有时它会成为我们弄清漫画寓，有时它会成为我们弄清漫画寓

3、意的金钥匙。）意的金钥匙。）2 2、读画面、读画面 要弄清漫画中的要弄清漫画中的人物（或其他事人物（或其他事物）物）,有的还要注意画中人物的有的还要注意画中人物的表情表情。看漫画的看漫画的夸张之处夸张之处,夸张之处往往就夸张之处往往就是漫画的是漫画的弦外之音。弦外之音。3 3、联实际、联实际 透过画面，挖掘出漫画透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻蕴涵的深刻道理道理。同同生活、社会生活、社会实际联系，把握歌颂实际联系，把握歌颂或讽刺的或讽刺的对象对象，抓住漫画的要义。，抓住漫画的要义。漫画题的漫画题的命题形式命题形式 .描述描述画面画面 2.2.揭示揭示寓意寓意 3.3.拟写拟写标题标题 4.4.编

4、拟公益编拟公益广告广告 题型题型1 1、画面描述题、画面描述题1 1、仔细观察整体画面、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的要仔细观察画面上的背景与人物背景与人物，人物的服饰、动人物的服饰、动作、表情作、表情，标题标题以及其他以及其他文字信息文字信息等等 。2 2、抓住特征、抓住特征客观客观描述画面描述画面 抓住能反映画面寓意的抓住能反映画面寓意的特征特征进行详细描绘，描述时进行详细描绘，描述时只要求对只要求对漫画内容本身漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行图文信息进行添枝加叶添枝加叶，不可用，不可用主观想象主观想象代替画面中代替画面中并不存在并不存在的

5、东西。的东西。3 3、注意说明的顺序注意说明的顺序 根据图画情况，根据图画情况，从上到下从上到下或或从左到右从左到右依次描述。依次描述。介绍人物时，可按照介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）穿着（从上到下）动作动作神态神态”这样这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。请说明下面漫画的请说明下面漫画的画面内容画面内容,50,50字左右。字左右。（0606山东卷）山东卷）砍砍审读画面审读画面砍砍构成要素：标题：标题：砍砍主体：人主体：人背景：树桩背景：树桩注意细节：人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上周围全是树桩周

6、围全是树桩读懂漫画是正确解题的前提读懂漫画是正确解题的前提注意顺序：注意顺序：如上下，因果，背景人物等如上下，因果，背景人物等砍砍合理想象合理想象（关系关系）人砍完了所有的树木导致环境恶化。类比联想（类比联想（画面画面生活生活）破坏环境，将殃及人类自身。思维方法：思维方法：、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行为。为。画面描述画面描述应该用应该用描述性描述性的语言表述，切的语言表述，切忌加入自己的主观看法。忌加入自己的主观看法。如有如有标题标题，一，一定要写出来，内容要定要写出来，

7、内容要囊括所有画面囊括所有画面，不，不要丢三落四。要丢三落四。参考答案参考答案：这幅漫画中，这幅漫画中，有许多树桩，有许多树桩，一个人一个人一脚踏一脚踏在在树桩树桩上，站立着。一只手拿着一把上，站立着。一只手拿着一把大斧大斧，一，一只手放在抬起的腿上。他只手放在抬起的腿上。他砍光砍光了树，了树，脑袋脑袋也也不不翼而飞了翼而飞了。(3分分)砍标题：砍标题：砍画面主体画面主体（先背景后人物（先背景后人物,人物状态）人物状态）例例1：一棵棵被砍伐的树木，一棵棵被砍伐的树木，只留下了一个个树桩，失只留下了一个个树桩，失去了树木的伐木人，拎着去了树木的伐木人，拎着斧子。斧子。砍没抓关键细节没抓关键细节注

8、意：把握细节、注意顺序、表达得体注意：把握细节、注意顺序、表达得体分析答案错误原因分析答案错误原因例例2 2：在这幅名为在这幅名为砍砍的漫画中，的漫画中，一个手里一个手里拿着一把大斧、没有拿着一把大斧、没有脑袋的伐木者，站在脑袋的伐木者，站在一片树桩中，骄傲地一片树桩中，骄傲地说：瞧，我多伟大！说：瞧，我多伟大！主观想象主观想象砍例例3 3：这幅名为这幅名为砍砍的漫画的漫画中，中，一个人一只手拿着一个人一只手拿着一把大斧，一只脚踏在一把大斧，一只脚踏在树桩上，他砍光了树，树桩上，他砍光了树，脑袋也不翼而飞了脑袋也不翼而飞了,一一只手放在抬起的腿上。只手放在抬起的腿上。说明顺序不当说明顺序不当砍

9、例例4 4：这幅名为这幅名为砍砍的漫画中，一个无的漫画中，一个无头的人，一只脚踩在树桩上，另一只手拿头的人，一只脚踩在树桩上，另一只手拿着斧头，自豪地站在那里，而周围只剩一着斧头，自豪地站在那里，而周围只剩一个个树桩，表现了人类在毁灭自然的同时个个树桩，表现了人类在毁灭自然的同时也在毁灭自己。也在毁灭自己。无需揭示寓意无需揭示寓意 用用概括性的语言概括性的语言，揭示漫，揭示漫画主题，指出画主题，指出漫画的弦外之漫画的弦外之音音，概括漫画给人的，概括漫画给人的思考和思考和警示警示。题型二：揭示寓意题型二：揭示寓意武大郎开店武大郎开店我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！我们掌柜的有个脾气，比他高的

10、都不用！寓意：讽刺批评了生活中那些寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤嫉贤妒能妒能”的人。的人。1.1.表达要表达要简洁明了简洁明了，朗朗上口。，朗朗上口。2.2.含义含义囊括所有画面囊括所有画面，不丢三落四。，不丢三落四。3.3.从从人的角度人的角度（道德、品质、环保等）进行（道德、品质、环保等）进行思考。思考。4.4.可选用可选用“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批批评评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。等词语作为概括寓意的谓语中心词。题型题型2 2、揭示寓意题、揭示寓意题 1.1.契合契合画面内容画面内容2.2.发人发人深省深省（暗示或告知寓意暗示或告知寓意).要有要有文采文

11、采 题型三：拟写标题题型三：拟写标题名人效应名人效应 （“商商”风败俗）风败俗）仔细阅读漫画，为漫画拟写一个标题。仔细阅读漫画，为漫画拟写一个标题。1.1.弄清讽刺主体。弄清讽刺主体。2.2.理解漫画主题。理解漫画主题。3.3.用语简明醒目。用语简明醒目。解解 题题 要要 领领 解解 题题 要要 领领1.1.必须明白：公益广告的主要有必须明白：公益广告的主要有号召警示号召警示作用，传播社会文明作用，传播社会文明,弘扬道德风尚弘扬道德风尚,基本基本特点是特点是以道理劝导人，以道理劝导人，以情感打动人，以情感打动人，以创意吸引人；以创意吸引人；2.2.此种题型是将图文转换与编拟公益广告此种题型是将

12、图文转换与编拟公益广告语结合起来语结合起来,答案须涉及答案须涉及画面的内容画面的内容,主题主题和公益广告和公益广告三个方面。三个方面。题型四：编拟公益广告题型四：编拟公益广告第一步：审读画面，观察画面的构成要素。第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，对象细节。点的认知过程，对象细节。第二步：合理想象，丰富画面信息。第二步：合理想象，丰富画面信息。借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意

13、。第三步：类比联想，探究画面寓意。由果推因，由表及里，由画面到生活由果推因，由表及里，由画面到生活第四步：看清要求，准确表达。第四步：看清要求，准确表达。描述画面描述画面说明性语言说明性语言 揭示寓意揭示寓意议论性语言议论性语言 拟写标题拟写标题概括内容，揭示主旨概括内容，揭示主旨 拟写公益广告拟写公益广告紧扣主题，生动有文采紧扣主题，生动有文采漫画题解题方法及步骤漫画题解题方法及步骤漫画各类题型答题技巧：漫画各类题型答题技巧：、描述画面的原则、描述画面的原则 对象，方位顺序，表达方式，全面不要遗漏画面内容。对象，方位顺序，表达方式，全面不要遗漏画面内容。如有标题，一定要写出来。如有标题，一定

14、要写出来。、揭示主题（寓意）的方法、揭示主题（寓意）的方法主题主题=（标题）（标题）+讽刺或颂扬的对象或行为讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息隐含信息 (联联想，由物及人想，由物及人)。、拟加标题的技巧、拟加标题的技巧 拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。主题命名。拟写广告语技巧拟写广告语技巧简洁、有号召警示作用。简洁、有号召警示作用。拓 展 训 练观察漫画观察漫画等待等待，用简洁的文字说明漫画内容，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。字左右。有一个人掉到水里了，只露出一只手，有一个人掉到水里了，只露出一只手，急急等着等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，头扭向另一边，在像机，头扭向另一边，在等待等待着拍摄救援的场面。着拍摄救援的场面。为下面一组漫画拟写一个标题。为下面一组漫画拟写一个标题。