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类型北师大版二年级数学上册第九单元《9.3 乘、除法的综合应用》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:760889
  • 上传时间:2020-09-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:3.03MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 说一说:你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题?说一说:你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题? 课前导入课前导入 今年结了今年结了2020个南个南 瓜瓜 我身高我身高7 7厘米厘米 摘了摘了5454个柿个柿 子,每盒装子,每盒装 6 6个。个。 我身高我身高3535 厘米。厘米。 每筐能装每筐能装4 4 个南瓜个南瓜 九折 探究新知探究新知 = = 8 8 6 6 4848 (根)(根) 答:墙上挂着答:墙上挂着4848根玉米。根玉米。 每串每串8 8根玉米,根玉米, 一共有一共有6 6串。串。 求求6 6个个8 8是多少是多少 用乘法计

    2、算。用乘法计算。 墙上挂着多少根玉米?墙上挂着多少根玉米? 九折 求求5454里有几个里有几个6 6用用 除法计算。除法计算。 = = 5454 6 6 9 9 摘了摘了5454个柿子,每盒装个柿子,每盒装6 6个。个。 (个)(个) 答:需要答:需要9 9个盒子。个盒子。 需要几个盒子?需要几个盒子? 九折九折 一共有一共有1212只兔只兔 子和子和4 4个笼子。个笼子。 = = 1212 4 4 3 3 (只)(只) 答:平均每个笼子住答:平均每个笼子住3 3只兔子。只兔子。 数一数数一数 把把1212平均分成平均分成4 4 份,求一份是份,求一份是 多少用除法计多少用除法计 算。算。 平

    3、均每个笼子住多少只兔子?平均每个笼子住多少只兔子? 九折 = = 2020 4 4 5 5 (筐)(筐) 答:需要装答:需要装5 5筐。筐。 需要装几筐?需要装几筐? 今年结了今年结了2020 个南瓜个南瓜 每筐能装每筐能装4 4个南瓜个南瓜 = = 3535 7 7 5 5 答:黄瓜的青椒的答:黄瓜的青椒的5 5倍。倍。 黄瓜的高度是青椒的黄瓜的高度是青椒的几倍几倍? 我身高我身高7 7厘米厘米 我身高我身高3535厘米厘米 求求3535是是7 7的几倍用的几倍用 除法计算。除法计算。 表示倍数关系表示倍数关系 不加不加单位名称单位名称 想一想想一想 课堂练习课堂练习 老师发给我老师发给我

    4、们们2424张彩纸,张彩纸, 我们小组的我们小组的 同学要平均同学要平均 分。分。 我们第一小我们第一小 组每人穿了组每人穿了 一串项链,一串项链, 穿一串项链穿一串项链 需要需要9 9颗珠子。颗珠子。 我们小组折了我们小组折了3232 只千纸鹤。只千纸鹤。 你能提出哪些用你能提出哪些用乘法乘法或或除法除法解决的问题?说一说,算一算。解决的问题?说一说,算一算。 老师发给我们老师发给我们2424张彩张彩 纸,我们小组的同学纸,我们小组的同学 要平均分。要平均分。 每桌有每桌有8 8个人个人。 平均每人分几张纸?平均每人分几张纸? 24248=8= 3 3(张)(张) 口答:平均每人分口答:平均

    5、每人分3 3张纸。张纸。 ( )八二十四)八二十四 三三 想:想: 我们第一小组每我们第一小组每 人穿了一串项链,人穿了一串项链, 穿一串项链需要穿一串项链需要 9 9颗珠子。颗珠子。 一共需要多少颗珠子?一共需要多少颗珠子? 8 89=9= 7272(颗)(颗) 口答:一共需要口答:一共需要7272颗珠子。颗珠子。 每桌有每桌有8 8个人个人 我们小组折了我们小组折了 3232只千纸鹤。只千纸鹤。 8人 平均每人折了几只千纸鹤?平均每人折了几只千纸鹤? 32328=8= 4 4(只)(只) 口答:平均每人折了口答:平均每人折了4 4只千纸鹤。只千纸鹤。 ( )八三十二)八三十二 四四 想:想

    6、: (1 1)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解 决的问题。决的问题。 (2 2)李老师买了同一种商品,正好花了)李老师买了同一种商品,正好花了3636元,他可元,他可 能买了什么?买了多少?能买了什么?买了多少? 3 3元元 5 5元元 9 9元元 9 9元元 4 4元元 5 5元元 可以提问买可以提问买( )个个( )一共需要花多一共需要花多 少钱?少钱? 3 3元元 5 5元元 9 9元元 9 9元元 4 4元元 5 5元元 (1 1)根据上面的信息,请你提出两个可以用)根据上面的信息,请你提出两个可以用 乘法解决的问题。乘法解决的问题。

    7、(2 2)李老师买了同一种商品,正好花了)李老师买了同一种商品,正好花了3636元,他可能元,他可能 买了什么?买了多少?买了什么?买了多少? 36369=9= 4 4(辆)(辆) 口答:李老师可能买了口答:李老师可能买了4 4辆小汽车辆小汽车或或4 4把壁纸刀把壁纸刀, 也可能买了也可能买了9 9把剪刀把剪刀。 36364=4= 9 9(把)(把) 3 3元元 5 5元元 9 9元元 9 9元元 4 4元元 5 5元元 送信送信 7 7的倍数的倍数 8 8的倍数的倍数 = = = 2020元能买几盒?元能买几盒? 我买我买2 2盒多少元?盒多少元? 我用我用2424元,我元,我 花的钱是小白

    8、花的钱是小白 兔的多少倍?兔的多少倍? 每盒每盒4 4元元 4 4 2 2 8 8 2424 8 8 3 3 2020 4 4 5 5 一箱梨有一箱梨有4545个,一盘梨有个,一盘梨有5 5个,一箱梨的个数是一盘梨个,一箱梨的个数是一盘梨 的多少倍?的多少倍? = 口答:一箱梨的个数是一盘梨的口答:一箱梨的个数是一盘梨的9 9倍。倍。 4545 5 5 9 9 = (个)(个) 口答:一箱梨有口答:一箱梨有2525个。个。 一盘梨有一盘梨有5 5个,一箱梨的个数是一盘梨的个,一箱梨的个数是一盘梨的5 5倍,一倍,一 箱梨有多少个?箱梨有多少个? 5 5 5 5 2525 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 运用乘法口诀求商运用乘法口诀求商 算除法,想乘法,口诀缺啥就商啥。算除法,想乘法,口诀缺啥就商啥。 课堂小结课堂小结 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业

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