《家乡文化生活:记录家乡的人和物》ppt课件-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx
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1、 家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。的场所。家乡有哪些方面的传统文化?家乡有哪些方面的传统文化?有哪些风俗习惯?有哪些风俗习惯?这些习俗现在保存下来的有哪些?这些习俗现在保存下来的有哪些?家乡的文化生活现状如何?家乡的文化生活现状如何?那里的文化设施是否齐全?使用情况何?那里的文化设施是否齐全?使用情况何?人们日常都开展哪些活动?人们日常都开展哪些活动?我们这个专题的活动,将以小组为单位,我们这个专题的活动,将以小组为单位,通过访谈调查等方式了解家乡的文化生活,通过访谈调查等方式了解家乡的文化生活,并撰写调查报告或制成演示文档。并撰写调查报告或制成演示
2、文档。教学目标:1.认识我们生活的家园,见证时代的变迁,思考家乡与自我成长之间的关联,丰富生命体验。2.参与家乡文化建设,增进对家乡的文化认同,辩证思考传统与现代的关系,培养适应社会、服务社会的能力,增强文化自信和弘扬社会主义核心价值观的自觉性。3.学习访谈和实地考证等调研方法,搜集整理资料,聚焦并提炼问题,展开专题研讨,提高对各种现象的认识能力和阐释自己见解的能力。【活动内容】1、组织学生到图书馆、阅览室、上网等查阅相关资料,了解一些崇州的风俗习惯、古代建筑、文化名人等,做好记录。记录可包含风俗名称、风俗起源及演变、风俗现状、风俗的意义等。建筑可包含建筑名称、建筑位置、始建时间、重大变迁、建
3、筑现状、对当代的意义等。人物可包含人物的主要经历、主要成就、主要影响、与崇州的渊源等。如有,均可附上照片。2、以小组为单位分工合作,确定安全的前提下,通过在崇州及周边的调查访问,对崇州风俗、建筑或文化名人做进一步了解,并做好访谈笔录。3、交流访谈结果。可以访谈文章或人物志、风物志等形式进行班级或年级展览。访谈的定义访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法,是研究者对被研究者进行寻访、访问、交谈的一种活动方式。是“访”与“谈”的结合,“访”有调查、探询之意,访谈强调交流中的探询。知识补充链接访谈的形式访谈有正式的也有非正式的;逐一采访询问,即个别访谈,也可以开小型座谈会,进行团体访谈在访谈过程中,尽
4、管谈话者和听话者的角色经常交换,但归根到底访员是听者,受访人是谈话者访谈以一人对一人为主,但也可以在集体中进行。知识补充链接【访谈的主要技巧】一、采访态度:平等、尊重、理解,善于拉近与采访对象的距离;二、提问技巧:1)围绕主题,问题明确;2)讲究提问方法:知识补充链接(1)常见的提问方法有:趣问:采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问,以消除陌生感,拉近双方的距离。旁问:有意谈点别的事情,以此来制造轻松的气氛,再慢慢接近主题。直问:不转弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来。推问:运用逻辑推理,提出相关问题。知识补充链接(2)访谈对象的回答有时会出现一些新情况,访谈要及时抓住新情况
5、,调节控制好访谈过程。使访谈访谈顺利、深入地进行下去。追问:对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问,使访谈顺着自己的思路继续予以回答。延伸:对访谈对象没有涉及的领域进行引导,可以拓宽领域,避免访谈的片面性。对比:有时侯,访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同,如果发现这样的疑点可以进行对比提问。也可以引入一些其他人的同一问题的观点进行对比提问。知识补充链接【访谈的主要技巧】一、采访态度:平等、尊重、理解,善于拉近与采访对象的距离;二、提问技巧:1)围绕主题,问题明确;2)讲究提问方法:趣问、直问、旁问、推问;追问、延伸、对比。3)适时应和,拉近与采访对象的感情距离,自然延伸话题
6、。三、采访语言:采用平实的语言、不同的语调和句式。知识补充链接访谈的准备工作访谈前的准备制定访谈计划编制访谈问卷或提纲选择访谈对象培训访谈员试谈与修改问卷或提纲访谈前的预约知识补充链接列访谈提纲访谈主题访谈目的访谈对象访谈问题了解家乡的昨天和今天,记录家乡的发展历程家乡的长辈本地古迹遗存风土民俗本地过往的记忆现在状况和对未来的设想为家乡 留一段记忆列 访 谈 提 纲知识补充链接崇州风俗访谈表示例风俗名称访谈地点 访谈对象 风俗起源风俗影响风俗现状 志“志”是记述、记载的意思。如地方志,就是如实记载某一地方历史的书或文章。“志”的表述方式以叙述和说明为主,语言力求准确、平实、简明。有人物志和风物
7、志等。知识补充链接人物志、风物志的写法志人物生平主要事迹重要贡献社会影响写作事由风物渊源特色风貌文化价值风物志人物志知识补充链接文化定义:是文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。分类:分为物质文化和非物质文化。意义:文化是民族的血脉,文化是国家实力的象征与体现。一个不热爱自己家乡的人,是不会爱国的。一个不热爱自己家乡的人,是不会爱国的。走入崇州(蜀州)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【活动内容】1、组织学生到图书馆、阅览室、上网等查阅相关资料,了解一些崇州的元通古镇、街子古镇、罨画池等古建筑的保
8、护情况;了解崇州人民日常的文化娱乐方式;了解政府的文化设施建设,是否有市民图书阅览室;了解政府的文化活动安排,是否有开展市民读书活动等。2、以小组为单位分工合作,确定安全的前提下,通过在崇州及周边的调查访问,对崇州人民的文化生活现状做进一步了解,并做好调查记录。3、汇总调查结果。可以调查报告的形式或以图文并茂的微信推文的形式进行班级或年级展览。调查报告的定义 所谓调查,是指应用科学方法,对特定的社会现象进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。知识补充链接 没有调查,就没有发言权!毛泽东调查注意事项 设定调查范围:要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离;对问题
9、回答的可能性亦要有一个基本的估计,有些属个人私隠的问题,恐怕不易得到答案;问题不宜太多,问题太多导致完成问卷的时间太长。写出具体问题:所列问题应简单明确;消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标;问题不带倾向性,不能诱导受访者回答;同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面;一般而言,涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如:1代表极不同意;5代表极同意)。知识补充链接怎样做好调查准备工作?选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下:家乡文化遗产保护情况调查
10、家乡群众性业余文化活动开展调查家乡图书室藏书与借阅情况调查家乡商家招牌体现的商业文化调查家乡文化习俗、生活方式的变化调查。知识补充链接怎样做好调查准备工作?确定调查方法。根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。收集调查资料。运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖掘、分析,形成对家乡文化现状的深入理解。补充相关素材。通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象和结论,为了支撑、印证这些初步印象和结论,还要搜集一些必要的补充素材。知识补充链接调查报
11、告的特点针对性:围绕一个时期的中心,从实际需要出发,有针对性地调查某一问题或事件,分析其规律,总结其经验教训,回答群众所关心的问题。典型性:对象是有典型意义的,以点带面,指导一般所决定的。事实性:调查报告必须尊重事实,用事实说明道理,并且事实一定要真实,必须以充分的可靠的事实为依据,用事实证明工作,检验效果,说明问题,讲清产生道理。逻辑性:探明发展的原因,预测变化的规律,逻辑严密,揭示本质。知识补充链接怎样撰写调查报告?调查报告的结构环节和写法:调查报告一般由标题、正文、署名构成。标题。调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的、正副标题组合式的3种。一般文章式的标题即概括主要内容或直述主旨
12、的标题,也可以是结论式的,或提问式的,如兴国调查走集约经营之路同一地区的农村经济为什么有快有慢;公文式标题即由调查对象、主要内容和文种组成的标题,如关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告;正副标题组合式标题也称复式标题,是由正标题和副标题组合而成的标题,如严控土地供应总量对江苏昆山市土地管理近况的调查。知识补充链接怎样撰写调查报告?正文。调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。前言,也就是开头,一般是说明调查的目的、意图、原因,或交代调查的过程,或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头,都应当简洁明快,引领下文。主体,是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的事实、
13、情况和结论。通常采用纵式结构、横式结构或纵横交叉式结构展开内容。结尾,是调查报告的结束部分,一般要归纳全文,做出结论;也有的是表达意见,提出希望;还有的是提出问题,引发思考。总之,结尾要自然、贴切,要与正文融为一体,千万不可画蛇添足,也不可削足适履。知识补充链接【活动内容】针对访谈和调查的结果,就崇州目前文化生活的现状给县政府写一封建议书。怎样撰写建议书?建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。1.1.标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。2.称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标
14、题下隔两行顶格写,后加冒号。知识补充链接怎样撰写建议书?3.正文建议书正文由以下三部分构成:(1)要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。(2)建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。(3)提出自己希望被采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。或个人的姓名,并署上成文日期。知识补充链接怎样撰写建议书?4.结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。5.落款落款要署上提建议的单位或个人的姓名,并署上成文日期。知识补充链接 家乡文化
15、生活调查 学习目标目标1思考家乡文化生活与自我成长之间的关系,形成关注和参与当代文化生活的意识,培养家国情怀。目标2了解访谈法的基本概念和特点,掌握有关访谈的基本知识、方法、程序、技巧等。目标3阅读有关调查研究、乡土风俗等方面的文章,结合自己家乡情况,选择一个对象进行寻访探究。目标4学会分析梳理材料,提炼研究发现,了解调查报告应包括的一般要素并完成调查报告写作。目录CONTENTS01.什么是访谈02.访谈示例03.如何写调查报告04.调查报告示例 PART 01 什么是访谈 含义与类型 访谈法是指调查员同调查对象接触,通过有目的的谈话收集资料的方法。根据调查员同调查对象的接触方式,访谈可分为
16、直接访谈和间接访谈。前者是面对面的访谈,后者则是借助某种通信工具进行的访谈。在我国的实际调查中,当面访谈是访谈的主要方式,也有一些调查公司使用电话进行访谈。访谈有结构性访谈和非结构性访谈之分。结构性访谈是按照事先制定的调查提纲进行,在调查中对问题的解释和说明也是标准的。因此,结构性访谈的特点是比较规范。非结构性访谈没有事先制定的较详细的提纲,只有访谈题目或它所涉及的几个方面。访谈的一般流程确定访谈的目的、功能以及理由;确定访谈的时间及进度;选择有代表性的访谈对象,确定访谈形式,设计问题。访谈后要根据一定的结构,完成初始研究资料的整理。访谈问题的设计问题设计要紧扣访谈目的,清晰具体,简单明白,易
17、于回答;这些问题要具体明确、层层深入,有利于现象的梳理与挖掘;提问的方式、用词的选择、问题的范围要适合被访者的知识水平和习惯;如有可能,也可以事先发给访谈对象访问提纲,让访谈对象提前做好准备。必要的访谈技巧访谈前熟悉访谈问题访谈时,要根据访谈对象的特点来交流;营造友善的谈话氛围;抓住要旨,灵活呈现问题;善于提问与追问,将谈话引向深入;对非语言信息保持敏感,适当回应;无需向受访者分享你的个人经历或观点倾向;能忠实、准确地记录访谈内容。必要的访谈技巧访谈前熟悉访谈问题访谈时,要根据访谈对象的特点来交流;营造友善的谈话氛围;抓住要旨,灵活呈现问题;善于提问与追问,将谈话引向深入;对非语言信息保持敏感
18、,适当回应;无需向受访者分享你的个人经历或观点倾向;能忠实、准确地记录访谈内容。PART 02 访谈示例传承联大精神,找寻回归之路记者(以下简称记):西南联大启示录从采访摄制到播出历时3年,这又是您持续8年对西南联大关注的提炼,您眼中的西南联大是什么样的?张曼菱(以下简称张):当年为了“绝徼移栽桢干质”,清华、北大、南开等校南迁,西南联大应运而生。它是一部历史,是到现在为止还被发现得不够、张扬得不够,大家认识得也不够的一部历史;它是大学史,是一部学校史、教育史、人文史。应该让它浮出水面,进入大众的视野,让它所蕴藏的财富,成为社会的财富和大众的精神食粮。记:应该以一种什么样的视角去研究西南联大呢
19、?张:我希望知识分子用自己的良知和热爱去研究西南联大。社会进入到开放的世态,我们可以用广阔而不是狭隘的眼光来看待历史。我不希望谁以一种窥视隐私的投机方式,来进入这一部对于我们民族、对于我们中国知识分子至关重要的辉煌历史。西南联大人是集体的苏武,联大是一种光明,一种骄傲,一笔财富。记:您在访谈录中提到,在当代挖掘和发扬“重建西南联大的历史价值观”至关重要。您所理解的“西南联大的历史价值观”是什么?张:体制,大学的管理,教授参与管理学校(也就是教授治校),以及全面的人文精神,这些都是历史的价值观。同时,学风比知识重要。让学生保持自由活泼的个性,使学生们的思维活跃,激发他们的创造性。这才是一个充满个
20、性、人文的大学。这样的大学,才能成为人才的输出地。记:关注西南联大多年,您个人的主要收获是什么?张:人生识字孤独始,人读书识字就是为了提升自己,这是一种成长。求同总是发现异,人的成长就是不断验证这种孤独,你可以掩饰,但是不能拒绝。世界还是这个世界,你如何解决这种距离感?就是回报。回报是我们这个民族最优秀的传统,这也是最后的出路。回报,让你感受到的,也是最深情的东西。次之,就是个人得到了很大提升。我现在已不是一般意义的作家,做这件事,影响着我的人生,对生命和价值观的思考、取舍。我珍惜与这些泰斗级大师们的情缘,不能让他们失望。与这些才华横溢、经历过西南联大洗礼的老人相处越多,越让我提高了对自己的要
21、求。再者,做这件事的过程,增强了民族自信心,我们民族优秀的传统要传承下去。PART 03 如何撰写调查报告 调查的技术一、要开调查会作讨论式调查二、要明确调查的工作人员及对象三、要定调查的纲目四、要亲身出马五、要深入六、要自己做记录 什么是调查报告?调查报告是对某一事件、某一情况、某一问题、某一事物进行调查研究之后,将调查研究成果以书面形式陈述出来的一种书面报告。调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者往往使用调查报告的形式,通过树立正面典型来扶持先进、指导工作,或通过揭露反面典型来批评落后、引起警示。由于调查报告与现实工作有着密切的关系,它的作用越来越为人们所重视。怎样做好调查?(1)选择调研
22、课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下:家乡文化遗产保护传承情况调查;家乡群众性业余文化活动调查;家乡图书室藏书与借阅情况调查;家乡商家招牌体现的商业文化调查;家乡文化习俗、生活方式的变化调查(2)确定调查方法。根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。(教师讲解内容:比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等 怎样做好调查?(3)收集调查资料。运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料(4)加工整理。对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖掘、分析,形成对家乡文化现状的深入理解(
23、5)补充相关素材。通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象和结论,为了支撑、印证这些初步的研究印象和结论,还要搜集一些必要的补充素材 调查报告的特点针对性。调查报告是围绕一个时期的中心,从实际需要出发,有针对性地调查某一问题或事件,分析其规律,总结其经验教训,回答群众所关心的问题典型性。调查报告的对象是有典型意义的,这是发挥以点带面、指导一般的性能所决定的。事实性。调查报告必须尊重事实,用事实说明道理,并且事实一定要真实。逻辑性。明晰发展的原因,预测变化的规律,逻辑严密,揭示本质。调查报告结构标题:应明确调查的主旨,放在第一页中间摘要:简要概括报告内容,语言应简明清晰目录:列出报告主要包括
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