西师大版四年级上册信息技术单元2美好的童年时光-温馨时刻 教案.doc

1、 温馨时刻 教案 教学目标 1 确定录像题材 2 学会录像 3 将录制的视频上传到电脑 教学重难点 学会手机录像 教学课时 1 课时 教具准备 手机 PPT 机房 教学过程 视频拍摄 第一部分 认识你的摄像设备 要点： 摄像设备的分类 普通消费级摄像机的基本操作 摄像周边设备 一、摄像设备的分类 1.按照使用用途分类： 广播级 应用于广播电视领域，图像质量高，性能全面，但价格较高，体积也比较大，它们的清晰度 最高，信噪比最大，图象质量最好 专业级 应用在广播电视以外的专业电视领域，如电化教育等，图像质量低于广播用摄像机 消费级 适合家用使用的摄像机，应用在图像质量要求不高的非业务场合，比如家庭

2、娱乐等，这类摄 像机体积小重量轻，便于携带，操作简单，价格便宜 2.按照存储介质分类： 3.按照传感器类型和数目分类： CMOS、单 CCD、3CCD 二、认识摄像机 (演示) 开关、镜头、取景器等 三、摄像机的基本操作 (演示) 装入/取出磁带 开机/关机 开始拍摄/停止拍摄 变焦 录像回放 图像质量设置 场景模式设置 对焦设置 曝光设置、夜摄模式 其他拍摄辅助设置 四、摄像机周边设备 第二部分 视频拍摄时的手法运用 要点： 持机姿势：稳定是一切的基础 拍摄姿势：站立拍摄、跪姿拍摄、辅助设备 基本手法：定、推、拉、摇、移 进阶手法：跟、甩、虚、晃、升降、旋转 徒步移摄的三种方法 一、持机姿势

3、 正确的持机姿势 尽量使用三脚架 在不使用三脚架时打开摄像机的图像稳定（防抖）功能 1.广播级和专业级摄像机： 2.消费级：(演示) 二、拍摄姿势 (演示) 站立拍摄： 双手紧托摄像机，肩膀放松，右肘紧靠体侧，将摄像机抬到比胸部稍微高一点的位置。左手 托住摄录像机，帮助稳住摄录机，采用舒适又稳定的姿势，确保摄录机稳定不动。双腿要自 然分立，约与肩同宽，脚尖稍微向外分开，站稳，保持身体平衡。在摇时应将起幅放在身体 不舒服位置，将落幅放在身体舒服位置，在条件允许的情况下尽量做到两脚不动。 跪姿拍摄： 左膝着地，右肘顶在右腿膝盖部位，左手同样要托住摄录机，可以获得最佳的稳定性。 坐姿拍摄 蹲姿拍摄 蹲姿拍摄 使用三脚架拍摄： 三、基本手法 定：取景范围固定不动 推：取景范围逐渐变小，使观众感觉逐渐接近被拍摄对象 逐渐走近被摄景物 使用摄像机的变焦功能 作用：作用：突出重点景物，引出详细介绍 拉：取景范围逐渐变大，使观众感觉逐渐远离被拍摄对象 逐渐远离被摄景物 使用摄像机的变焦功能 后期处理中将推镜头影片的速度调整为 -100% 作用：作用：表现主体在环境中的位置，反映局部与整体的关系 作业设计 录制一份自己的视频