23.变化的月相 说课 ppt课件-2024新粤教粤科版四年级下册《科学》.pptx
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1、变化的月相中小学实验教学说课课件 6过程享实验创聚焦方法注实关标目明确教材5验新分实43验实验21解析实验说课流程实验教学评价实验教材解析本节课主要是让学生认识到月相是变化的,这种变化是有规律的。在模拟月相变化的实验中,让学生进一步认识到月相 变化跟月球不发光有关,跟太阳光的照射有关,跟月球绕地球 公转有关,从而培养学生对自然现象保持好奇心和探究热情,并且乐于参加自然观察活动。1.认知经验不丰富;2.对日、地、月的运动关系知之甚少;3.光线对实验的影响大。实验教材解析1.掌握月相在一个月内的不同时期有不同的形状。2.通过模拟实验,认识月相变化的规律,初步学习利用模型来探索自然现象。3.通过实验
2、教学,培养学生的观察能力、空间思维能力和科学探索能力。实验教学目标重点:认识月相的不同形状,掌握月相变化的规律。难点:掌握月相的变化规律。实验教学重、难点实验方法和实验内容设计1.1.原教材编排原教材编排实验方法和实验内容设计2.2.原实验存在的问题原实验存在的问题 月相图是静态的画面,不利于学生建立月相变化的完整过程月相图是静态的画面,不利于学生建立月相变化的完整过程。实验现象不明显。实验现象不明显。容易误导学生对地球、月球和太阳之间关系的错误容易误导学生对地球、月球和太阳之间关系的错误认知。认知。实验方法和实验内容设计3.3.改进后的实验设计改进后的实验设计实验器实验器材及作用材及作用实验
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