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类型西师大版六年级上册信息技术单元2 活动3 视频的剪辑、合并之制作小电影 教学设计.doc

  • 上传人(卖家):DOC
  • 文档编号:759956
  • 上传时间:2020-09-24
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:17.50KB
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    资源描述:

    1、单元单元 2 活动活动 3 视频的剪辑、合并之制作小电影视频的剪辑、合并之制作小电影 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1、知识与技能目标:让学生学会制作小电影。 2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力,培养学生自主学习能力。 3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣,以及热爱生活,热爱大自然的态度,热 爱生活的生活态度,以及与他人协作分享的团队精神。 2 学情分析学情分析 学生的年龄小,注意力不容易集中。而且学生的设备操作能力和审美能力是有差异的,应尽量 照顾每一位学生,调动学生的学习操作能力的兴趣,尊重学生的个性差异,在拍照时,应尽量教 师自身示范。由于在操作能力上有一

    2、定的区别,所以要鼓励学生,熟能生巧,一定要激发学生的 动手操作的欲望。 3 重点难点重点难点 重点:让学生学会制作小电影 难点:让学生学会制作小电影 4 教学过程教学过程 师: 同学们, 你有没有想过做大导演啊?你有没有想过要制作出一部电影让世界上的所 有人记住你? 生:有 师:那么现在老师就教你们成为大导演的基础,你们首先要有基础才能成为大导演,你 们愿不愿意学啊? 生:愿意 师:好,那老师也愿意教你们。首先,我们需要准备 Windows live 影音制作和电脑以 及要制作成小电影的视频片段,这些老师都给你们提供了。接下来我们就是实际操作了 师:首先,第一步是要打开“影音制作”,弹出其主界

    3、面 师:第二步:导入。点击“添加视频和照片”,之后,我们可以将提前准备好的图片和 背景音乐导入到软件中进行简单的编辑。 把需要的背景音乐添加上去, 可以在线查找新音乐, 也可以本地添加音乐 师:第三步:添加电影片头和片尾,选择自己喜欢的模式类型。进行简单编辑后,进行 下一步。 师:第四步:保存。最后将你制作好的视频进行导出。保存的类型你自己决定。本例选 择保存-计算机。到此,属于你自己制作的视频就可以发布了。 师:这样就算是制作完成了。把你的小电影保存起来就可以了。 师,现在请各位同学根据老师提供的视频片段来吧做个小小的电影吧。 生:(操作活动) 师:总结归纳 5 小结小结 师:好,那么本节课我们学过利用“影音制作”进行小电影制作,你们记住了吗?学会 操作了吗? 生:记住了,会操作。 师:好,那下课!

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