西师大版六年级上册信息技术单元1 活动1 精彩瞬间之构图方式 教学设计.doc
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1、 第第 1 课课 精彩瞬间之构图方式精彩瞬间之构图方式 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1、知识与技能目标:让学生学会最基本的构图方式。www.21-cn- 2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力,培养学生自主选择和观察能力。 3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣,以及热爱生活,热爱大自然的态度,热 爱生活的生活态度,以及与他人协作分享的团队精神。2-1-c-n-j- 2 学情分析学情分析 学生的年龄小,注意力不容易集中。而且学生的设备操作能力和审美能力是有差异的,应尽量 照顾每一位学生,调动学生的学习操作能力的兴趣,尊重学生的个性差异,在拍照时,应尽量教 师自身示范
2、。由于在操作能力上有一定的区别,所以要鼓励学生,熟能生巧,一定要激发学生的 动手操作的欲望。21世纪*教育网 21cnjycom 3 重点难点重点难点 重点:学会运用手机、平板电脑、数码相机等数码设备拍照 难点:如何选择最佳拍照点和拍照姿势 4 教学过程教学过程 师:我们之前已经学习过这么拍照了以及一些最基本的拍照姿势了。 师:那么我们接下来就来学习一些最基本的构图方式 师:首先,我们要知道他的概念,也就是什么是构图,它是指作品中艺术形象的结构配 置方法。 它是造型艺术表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。 在视觉艺术中常用 的技巧和术语,特别是绘画、平面设计与摄影中。21 教育网 师:
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