桂教版五年级上册信息技术任务一 申请即时通信帐号 ppt课件（含教案）.ppt

1、 我有一个很好很好的朋友我有一个很好很好的朋友 因为工作的关系，调到桂林去因为工作的关系，调到桂林去 了，我很想很想跟她联系，了了，我很想很想跟她联系，了 解她在那边过得怎么样，用什解她在那边过得怎么样，用什 么方法跟她联系比较好呢？么方法跟她联系比较好呢？ 通信通信 双向即时双向即时 QQ:QQ:文字、图片、语音、视频等多种形式信息文字、图片、语音、视频等多种形式信息 搞笑传递搞笑传递 使用QQ 怎么使用？怎么使用？ 任务一：申请任务一：申请QQ号号 布置任务：。布置任务：。 还没有还没有QQ号的同学任选一种方法申请一个号的同学任选一种方法申请一个QQ号；号； 已经有已经有QQ号的同学也可以

2、任选一种方法申请一个号的同学也可以任选一种方法申请一个 新的新的QQ号；号； 已经有已经有QQ号又不想重新申请新号码的同学可以当号又不想重新申请新号码的同学可以当 一回小老师，帮助在申请中有困难的同学完成一回小老师，帮助在申请中有困难的同学完成QQ号号 的申请；的申请； 填写班级填写班级QQ通讯录（演示填写方法）通讯录（演示填写方法） 注：申请时间为一首歌的时间（注：申请时间为一首歌的时间（5分钟左右）分钟左右） 成功申请了一个新的 QQ号码，是不是就可以和 朋友交流信息（聊天）了 呢？那还要做什么 任务任务二二：添加好友添加好友 任选一种方法添加好友。任选一种方法添加好友。 给已添加的每个好

3、友分别发送一给已添加的每个好友分别发送一 句问候的话语。（句问候的话语。（5分钟左右）分钟左右） 查找查找输入账号输入账号单击查找单击查找确定确定 同学们聊得很开心，可惜愉快的时同学们聊得很开心，可惜愉快的时 间总是比较短暂，我有一个小小的请求，间总是比较短暂，我有一个小小的请求， 不过这个请求可能会涉及到你们的隐私，不过这个请求可能会涉及到你们的隐私， 所以你们也可以不答应：哪位同学愿意所以你们也可以不答应：哪位同学愿意 展示一下你们刚才的聊天记录呢？展示一下你们刚才的聊天记录呢？ 使用使用QQ时应注意的一些事项时应注意的一些事项 我们网上交流要慎重，在用我们网上交流要慎重，在用QQ和朋友和

4、朋友 聊天的时候就应该有意识地保护好自己的隐私，聊天的时候就应该有意识地保护好自己的隐私， 增强自我保护意识，不随意地把自己的家庭住增强自我保护意识，不随意地把自己的家庭住 址、电话号码、特别是银行账号和密码之类的址、电话号码、特别是银行账号和密码之类的 告诉别人，以免身心受到伤害。还有在与告诉别人，以免身心受到伤害。还有在与QQ 好友聊天的时候应该使用文明用语，不要辱骂好友聊天的时候应该使用文明用语，不要辱骂 或欺诈他人，做一个文明上网的小公民。或欺诈他人，做一个文明上网的小公民。 除了我们比较熟悉的除了我们比较熟悉的QQ这个即时通信工这个即时通信工 具软件，在因特网上常用的即时通信工具软件，在因特网上常用的即时通信工 具还有很多，如微软的具还有很多，如微软的MSN Messenger，雅虎的，雅虎的Yahoo Messenger 等等。因为时间的关系，我们可以课后等等。因为时间的关系，我们可以课后 再通过因特网查找相关信息，还可以通再通过因特网查找相关信息，还可以通 过过QQ讨论你更喜欢使用哪一种即时通信讨论你更喜欢使用哪一种即时通信 工具软件。工具软件。