2024年江西省中考语文二轮复习ppt课件：《名著阅读》-2024年中考语文复习.pptx

1、 名著阅读名著阅读考点题型概述题量分值考查频次文学常识识记判断选择题3道小题10分概括名著的故事情节简答题把握形象，对名著的感悟和评价简答题把脉中考一、(2023江西)名著阅读。1某班为了分享名著阅读体验和探究成果，准备举办一次演讲比赛，四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项是()A伟人和英雄都有可亲可爱的一面读红星照耀中国有感B散发着浓浓“京味儿”的语言骆驼祥子语言特点探究C鲁迅最富生活情趣的一组散文读朝花夕拾有感D博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长海底两万里人物形象探究DD项，有误。海底两万里中尼摩船长是一个知识渊博、冷静机智的人。2在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是

2、讽刺作品常见的一种手法。请以儒林外史的某一情节为例，简要分析其所揭示的现实矛盾。示例：儒林外史中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。答：_ (示例)儒林外史中范进中举这一情节，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”这一细节，作者写来不动声色，却细腻地描绘出科举制度下一人飞黄腾达之后，乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、唯恐逢迎不及的画面。由此，作者深刻揭露出古代读书人在“功名利禄”的诱惑下的不同形貌，对科举的弊端、礼教的虚伪进行了深刻的批判和嘲讽。

3、3下面文字选自昆虫记，请简要谈谈其中的理趣和情趣。萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。答：_ (示例)这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，还用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和情趣。二、(2022江西)名著阅读。4下列对相关名著的解说，正确的一项是()A西游记：中国古典文学中极富想象力的科幻小说。B昆虫记：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”。C儒林外史：中国古代

4、讽刺小说的高峰。D简爱：寻求人格独立，追寻平等自由的英雄赞歌。CA项，西游记是中国古典文学中极富想象力的章回体长篇神魔小说，并非“科幻小说”；B项，昆虫记的作者是法布尔，并非“阿西莫夫”；D项，简爱是一部具有自传色彩的作品，讲述一位从小变成孤儿的女子追求自由与尊严，坚持自我，最后获得幸福的故事。选项中的“英雄赞歌”言过其实。5给艾青诗歌刈草的孩子做一个批注。夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边草已遮没他小小的身子了在草丛里我们只看见：一只盛草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀答：_ (示例)在对孩子这个主体意象进行描写时，作者

5、运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身子”等词语，写出孩子很小，小到身躯被草遮挡，还不会用镰刀，就担负起生活的重任，他挥舞着“闪着金光”的镰刀，不免让人揪心，这一系列的词语写出了在那个艰苦的年代，人们生活的艰辛、民族的苦难。6一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中任选一部，解读其书名。80字左右。朝花夕拾 钢铁是怎样炼成的 红星照耀中国 示例：骆驼祥子，祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因此而得名“骆驼祥子”。答：_ (示例一)朝花夕拾，早上的花晚上来捡，喻指鲁迅晚年回忆

6、青少年时期的人和事。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅在晚年回忆了童年、少年、青年时期的各种经历，并抒发了自己的情思。(示例二)钢铁是怎样炼成的，“钢铁”指信念、意志和毅力；“烈火”指特殊的、艰苦的环境和条件，钢铁在烈火中炼成，含义就是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。(示例三)红星照耀中国，“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。三、(2021江西)名著阅读。7下列对相关名著的解说，不正确的一项是()A西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、

7、拳打镇关西、车迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。B海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。C.昆虫记是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。D水浒传采用先分后合的链式结构，成功地塑造了宋江、吴用、林冲、武松等好汉形象，其语言使用古代白话，富有表现力。AA项有误，“拳打镇关西”是水浒传中的情节。8某班同学想阅读王树增的长篇纪实文学作品长征，请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以红星照耀中国为例，给予阅读方法上的指导。答：_ (示例)阅读时，可以将本作品和其

8、他有关中国共产党人的奋斗史、长征史等书籍结合在一起阅读，相互参照。沿着作者揭秘延安边区政府的过程，阅读他对红军、红军领袖、边区真实情况的记录，力求发现他对红星必将照耀未来中国之预判背后的事实真相。9“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从西游记骆驼祥子钢铁是怎样炼成的海底两万里中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。(要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右)答：_ (示例)西游记中孙悟空的“高光”时刻是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母娘娘的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿，最后还是玉帝下令请来如来佛祖，如来

9、佛祖把孙悟空压在五行山下。孙悟空不畏强权，反抗天庭，可钦可佩。考情总结12023年考查了3道题，共10分，题型为1选择题2简答题。2试卷结构：2022年、2021年单独设置“名著阅读”板块考查名著，2020年、2019年名著阅读依托综合性学习进行考查，与作文组合为“综合性学习与写作”板块。3题量题型：题量由往年的1道小题增加至3道小题。就题型而言，除了往年的简答题外，还增加了选择题。此外，考查内容也有所拓展，前两年考查的是教材中的“专题探究”或“专题探究的变式”，2022年、2021年增加了名著相关内容介绍、名著阅读方法的考查。4考查分值：分值由往年的6分增加至10分。5备考建议：在复习时，重

10、点复习教材“名著导读”12部。针对2021年第21题考查内容与“自主阅读推荐”篇目中的长征相关联，建议了解教材“自主阅读推荐”24部名著；同时注意名著的对比勾连(情节、人物品质等)、迁移运用，也可进行勾连式、迁移式复习。疑难突破考点1常识识记 题型示例下列有关文学作品的表述有误的一项是()A骆驼祥子的作者老舍，是我国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人，有“人民艺术家”的称号。B西游记是我国古代第一部浪漫主义长篇章回体神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事。C四大古典名著之一的水浒传是我国古代第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。结构上采取了先分后合的链式结构，使小

11、说环环相扣，头绪众多却线索分明。D鲁迅朝花夕拾中的从百草园到三味书屋社戏阿长与山海经 二十四孝图等都是脍炙人口的回忆性散文。DD项，社戏不属于朝花夕拾中的篇目。常见问法1下列有关文学作品的表述有误的一项是()2下列对名著内容的理解，不正确的一项是()1准确识记名著作者的姓名(字、号)、国别(朝代)、头衔(称号)，主要生平事迹和创作经历，主要代表作品等。2文学常识题的考查要点主要有作家作品名称、作品体裁、人物形象和主要故事情节等。3在填空题中，注意不要写错别字。如钢铁是怎样炼成的中的“炼”字、吴敬梓的“梓”字等。文学常识、名著知识辨析三步走考点2把握形象 题型示例名著中的主要人物，往往具有多面性

12、。依照示例，从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。A.宋江 B猪八戒C虎妞示例：尼德兰性情暴躁，常打算逃跑，但在危急关头能挺身而出。如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。答：_ (示例一)宋江人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有不收留的；他后来主动接受招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧。(示例二)猪八戒好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河时，他几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。(示例三)虎妞大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚，但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜

13、的东西给他吃。常见问法1概括指出人物的性格特征。2对名著中的人物进行评析。这类题一般考查名著中的主要人物姓名(绰号)及其性格特点。把握名著中的人物形象，首先要熟悉故事情节，结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。注意人物性格的复杂性、多重性，结合所给情节或选段文字，多角度进行分析，把握人物性格的发展变化。解答时注意人物、性格与情节必须对应吻合，不能张冠李戴。分析人物形象的“四角度”角度具体阐释基本情况了解名著中人物的身份、地位、经历、教养、气质、时代背景等主要事迹熟悉与此人物相关的故事情节，结合人物的主要事迹分析其性格特点所处环境将人物置于典型环境中去理解，通过人物间的关

14、系分析人物性格人物描写 通过人物的肖像、动作、语言、神态等描写分析人物考点3概括情节 题型示例西游记中的人物个性鲜明。请从A、B两个语段中任选一个，判断人物与其性格，并说明理由，再补写一个与人物相关的故事情节。A“太师切莫要口里摆菜碟儿，既然我们许诺，且教你主先安排一席，与我们吃钟啃酒，如何？”B“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。”选择：_人物：_理由：_情节：_猪八戒A贪吃偷吃人参果、大战流沙河等常见问法1请根据文段，概括段内人物的故事情节。2联系原著，再补写一个(或几个)与人物有关的故事情节(段外情节)。这类题一般考查课外推

15、荐的文学名著的主要情节，或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、主人公、国别、主题等内容。此类题检测考生对名著的“真读”情况，既考查了对故事情节、精彩片段的熟悉程度与记忆质量，又考查了概括技巧与表述能力。对推荐的文学名著一定要沉进去“真读”，而不能仅仅是浮光掠影地浏览、了解梗概。在阅读过程中，要特别关注对“精彩”与“经典”部分的细读，并有意识地记忆，可尝试用自己的语言概括经典文段，并动笔写下来。概括情节时应把重点放在对事物经过的介绍上，既不要具体描写，也不要加以分析和议论。事件、场景、经历的过程等要素以及所涉及的人物关系应准确，力避颠三倒四、张冠李戴。要做到故事完整，重点突出，细节不失真。概括故

16、事情节三步骤考点4对名著的感悟和评价 题型示例 有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不自杀，祥子就不会走向堕落。你同意这个观点吗？请结合小说谈谈自己的理解和看法。答：_ 不同意。骆驼祥子中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受压迫的人，即使祥子凭借如此的巧合未堕落，但只要社会现实未改变，他终究还是不幸的。更何况一定会有其他像祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“祥子”的命运。常见问法1结合选文内容，探求作品的主旨思想(体现了作者怎样的思想感情，反映了怎样的社会现实等)。2根据对作品内容的理解，结合文段内容，谈谈自己的阅读体会和看法等。这类题考查学生对文学名著的感悟和评价能力，

17、包括内容评析、人物思想评析、阅读感受等。此类题的解题要点如下：1审清题目明确是评价人物还是评价主要内容，是评价思想意义还是语言特点，是对整部作品的阅读感受还是对某个情节的阅读感受，有助于理解作品的故事情节和内容，分析出作者在主人公身上寄托的思想情感或所持的观点态度，进而把握文章的主题思想。2选好切入点评价人物可以从其性格、思想、言行以及对他人和社会的影响等方面进行评价；评价艺术特色可以从作品的时代背景、人物形象、语言特色、表现手法等方面进行思考。3见解独到对作品的评价要坚持实事求是的原则，运用辩证的、全面的、历史的、发展的眼光，避免以偏概全或眼光固化。对作品的意义与阅读的价值等要有自己的体验和

18、观点，语言要简洁凝练。4答题模板观点结合选段或原著具体情节内容进行阐释说明。巩固训练 234567811下列对相关名著的解说，不正确的一项是()A朝花夕拾写了鲁迅先生的两位老师寿镜吾和藤野严九郎，他们都对鲁迅的“思想转变”产生过一定的影响。B骆驼祥子中祥子的悲剧主要还是黑暗旧社会的残酷压迫和剥削造成的；他思想上的局限也是导致他堕落的原因之一。C儒林外史是经典的讽刺小说，它的讽刺艺术主要体现在夸张、对比等手法的运用，以及悲喜交织的情节安排上。D.“一头长而厚的乌发，大而敏锐的眼睛，高鼻梁，凸颧骨，一张机智的知识分子的面孔。”这是红星照耀中国里对毛泽东的外貌描写。910AA项，有误，他们未对鲁迅的

19、“思想转变”产生过影响。2下列对相关名著的解说，正确的一项是()A朝花夕拾中，鲁迅先生小时候听保姆长妈妈讲了书中的故事后，就对此书念念不忘。长妈妈告假回家给鲁迅带来的四本绘图山海经小书，成为鲁迅“最为心爱的宝书”。B范进是儒林外史中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。C骆驼祥子中，祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受。D简爱展现的是主人公凭一己之力努力前行，最终得偿所愿的个人奋斗史，而西游记更注重表现的是西天取经路上的团队合作精神。23456781

20、910CA项，鲁迅先生小时候听了一个远房的叔祖的介绍后，就对山海经念念不忘。B项，范进原是54岁的老童生，考上秀才后，应考，中了举人。范进中举后人生逆袭，彻底融入了坑害他肉体和精神的封建制度中，压榨百姓，榨取钱财，继续成为吃人的怪物。D项，“凭一己之力”说法过于绝对，简爱在孤儿院受到谭波儿小姐和海伦的帮助，在寻找新的生活出路的途中，简爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣约瀚收留，并在当地一所小学校任教。234567819103下列选项中，名著中人物和情节搭配不当的一项是()A儒林外史中的匡超人结识潘三之后，与他一起伪造朱签，替人考试。B水浒传中的杨志东京街头变卖祖传宝刀，遇牛二

21、寻衅滋事，怒杀之。C朝花夕拾中的衍太太怂恿“我”多吃冰，还给“我”看不健康的画。D钢铁是怎样炼成的中的朱赫来为了解救保尔，自己却被关进了监狱。23456781910D为了解救朱赫来，保尔被关进了监狱，选项错误。4红星照耀中国中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示例，完成该人物的简介，60字左右。示例：毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。A周恩来B彭德怀23456781910答：_23456781

22、910答：_ (示例一)周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。(示例二)彭德怀：他才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领；他性格爽朗，坦白率直，因为童年吃过许多苦，所以特别喜欢孩子。5阅读下面小诗，概括出其涉及的水浒传的三个情节。闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。23456781910答：_ (1)宋江醉酒后在浔阳楼题反诗；(2)戴宗送假信被识破，沦为阶下囚；(3)众好汉为救戴宗和宋江，去江州劫法场。6给艾青诗歌鱼化石

23、做一个批注。动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。2345678191023456781910答：_ (示例一)前两节发挥想象，写想象的虚景，想象并描绘变成鱼化石前的鱼儿动作活泼，精力旺盛、自由自在地游动的场景，在火山爆发后被埋进灰尘的情景。(示例二)诗歌展现理性美，诗的后两节由鱼化石这一意象悟出其中蕴含的哲理：有运动才有生命，活着就要斗争，在斗争中前进。7班级将举办名著阅读经验交流分享会，要求同学们将骆驼祥

24、子和简爱两部名著中的主人公面对命运的态度进行对比，简要分析他们对待命运的态度有何异同，然后写成一个读书报告，在分享会上分享交流。2345678191023456781910答：_ (示例)两个主人公性格中都有坚强、勇敢、努力、自强的特征，都有着对生活的希望和设想。但在命运的压迫之下，两个人却有着截然不同的态度。祥子最后屈服、投降了，他不再有梦想，不再认真拉车，变成了好占便宜、麻木潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。简爱从没有屈服，无论是面对舅母的欺侮，还是罗切斯特已婚的打击，她都自立自强、自尊自重，一直坚持着自己的原则，最终收获了自己的幸福。8下列有关朝花夕拾的说法错误的一项是()A琐记写自己一有

25、闲空，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看天演论，表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。B二十四孝图针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。C范爱农叙述了作者在日本留学期间和回国后，与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农不满黑暗社会，追求革命，“五四运动”后又备受打击的遭遇。D五猖会记述了作者儿时想观看迎神赛会的迫切兴奋，父亲却让我背鉴略，揭露了封建教育对儿童天性的压制。23456781910CC项有误，“辛亥革命后又备受打击的遭遇”，不是“五四运动后”。234567819109阅读钢铁是怎样炼成的，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。请根据提示写出对应

26、的人物姓名。A她在偶然的相遇里认识了保尔，曾把牛虻这部小说介绍给保尔读，这部书启发了他的思想。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。_B他不仅是保尔的哥哥，还是火车司机、钳工、市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争。_C他是谨慎而严肃的水兵，勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大工人，保尔深受他的影响。_D她漂亮、机智，心地善良而坚定，酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件。她热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合。_23456781910冬妮亚阿尔焦姆朱赫来丽达10“一千个读者就有一千个哈姆莱特

27、”，从不同角度看同一个事物会有不同的看法。班级拟开展“读名著，谈感想”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个人物，从正反两面说说人物的性格，写一篇发言稿，交流你的读书心得。200字左右。【专题探究】专题一：骆驼祥子虎妞专题二：西游记孙悟空专题三：水浒传武松2345678191023456781910答：_ (示例一)我选择骆驼祥子中的虎妞。她是一个具有双重性格的女子。一方面她帮助刘四爷管理车厂，是一把好手，刘四爷主外，虎妞主内，将人和车厂管理得如铁桶一般，有类似男人的爽快和利落；有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚关爱的一面，经常变着法给祥子买些新鲜的东西吃。另一方面她大胆泼辣又有心机

28、，在和祥子的爱恨纠葛之中，一直处于主动地位，她想控制祥子，让祥子对自己唯命是从，是家庭的支配者。比如她假装怀孕逼祥子结婚。23456781910_(示例二)我选择西游记中的孙悟空。孙悟空人称“齐天大圣”，是英雄的化身。他天资聪颖，学得一身高强的本领，能够七十二变；筋斗云一翻就能上天入地。他不怕吃苦、勇于挑战的精神，充分显示了他英雄的特质。但他精明顽皮，爱捉弄人，故意叫猪八戒去巡山探路，自己则变作小虫暗中监视爱偷懒的猪八戒；他叛逆不愿受拘束，不墨守成规，所以他敢于闯龙宫闹地府；此外争强好胜、心高气傲以及性情急躁也是他性格的弱点。23456781910_(示例三)我选择水浒传中的武松。武松人称“行者”，他可以被称为正义的化身。从景阳冈打虎可以看出他是一个勇猛刚强、机智的人；斗杀西门庆、醉打蒋门神可以反映出他是一个有仇必复、有恩必报的侠义之人；大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等可以看出他行侠仗义、嫉恶如仇的性格。但是在血溅鸳鸯楼中他杀害了几个无辜的家眷、仆役，可见他性格之中还有滥杀无辜的一面。