第7课 开关量的生成 课时训练(含答案)-2024新浙教版(2023)六年级下册《信息科技》.rar
班级:学号:姓名:第7课 开关量的生成六请你尝试通过拖动完成自动感应灯控制系统请你尝试通过拖动完成自动感应灯控制系统六请你尝试通过拖动控制系统请你尝试通过拖动控制系统六请你尝试通过拖动控制系统请你尝试通过拖动控制系统六六举例说明生活中自动控制系统的反馈,并用图示表示。六第第 7 课课 开关量的生成开关量的生成 课时训练课时训练一、选择题一、选择题1【多选】走廊灯在人经过时会自动打开,在这个控制系统中会产生哪些数据?()A.音量的数据 B.灯亮灭数据 C.距离的数据 D.不产生数据 2.【单选】根据下列体育达标情况分析,阈值是多少()A.100 B.0 C.60 D.不确定3.【单选】智能温室大棚系统为了保护植物,当温度小于 12C 时便会打开加热器使温度上升。其中,()就是设置的阅值。A.打开加热器 B.关闭加热器 C.12 D.不确定4.【多选】生活中下列还有哪些控制系统存在阈值设置?()A.空调系统 B.热水器系统 C.浇水灌溉系统 D.路灯控制系统二、填空题二、填空题5控制系统对各种数据进行判断,生成()数据,控制执行器动作,完成系统的控制。6为了保持系统安全稳定地运行,系统可设定一个数值,当系统运行到临界状态,数据大于、小于或等于这个数值时,就执行相应的控制动作。这个设定的数值称为()。7阈值可以由用户根据()情况进行设置和调整,如用户可以依据不同需求设定空调的目标温度。8在设计控制系统时,经常需要通过生成()来实现控制。三、判断题三、判断题9生活中的很多控制系统都需要合理设置阈值。如扫地机器人需婴躲避障碍物,与前方障碍物的安全距离就是一个阈值。()10开关量不可以通过连续量与阈值的判断来生成。()四、简答题四、简答题11请完成自动感应走廊灯的输入。12请你尝试通过拖动完成温室大棚控制系统。答案:1ABC 2C 3C 4ABCD 5开关量 6阈值 7实际 8开关量 9 10 11略 12略
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班级:学号:姓名:第7课 开关量的生成六请你尝试通过拖动完成自动感应灯控制系统请你尝试通过拖动完成自动感应灯控制系统六请你尝试通过拖动控制系统请你尝试通过拖动控制系统六请你尝试通过拖动控制系统请你尝试通过拖动控制系统六六举例说明生活中自动控制系统的反馈,并用图示表示。六第第 7 课课 开关量的生成开关量的生成 课时训练课时训练一、选择题一、选择题1【多选】走廊灯在人经过时会自动打开,在这个控制系统中会产生哪些数据?()A.音量的数据 B.灯亮灭数据 C.距离的数据 D.不产生数据 2.【单选】根据下列体育达标情况分析,阈值是多少()A.100 B.0 C.60 D.不确定3.【单选】智能温室大棚系统为了保护植物,当温度小于 12C 时便会打开加热器使温度上升。其中,()就是设置的阅值。A.打开加热器 B.关闭加热器 C.12 D.不确定4.【多选】生活中下列还有哪些控制系统存在阈值设置?()A.空调系统 B.热水器系统 C.浇水灌溉系统 D.路灯控制系统二、填空题二、填空题5控制系统对各种数据进行判断,生成()数据,控制执行器动作,完成系统的控制。6为了保持系统安全稳定地运行,系统可设定一个数值,当系统运行到临界状态,数据大于、小于或等于这个数值时,就执行相应的控制动作。这个设定的数值称为()。7阈值可以由用户根据()情况进行设置和调整,如用户可以依据不同需求设定空调的目标温度。8在设计控制系统时,经常需要通过生成()来实现控制。三、判断题三、判断题9生活中的很多控制系统都需要合理设置阈值。如扫地机器人需婴躲避障碍物,与前方障碍物的安全距离就是一个阈值。()10开关量不可以通过连续量与阈值的判断来生成。()四、简答题四、简答题11请完成自动感应走廊灯的输入。12请你尝试通过拖动完成温室大棚控制系统。答案:1ABC 2C 3C 4ABCD 5开关量 6阈值 7实际 8开关量 9 10 11略 12略
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