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类型第4课 反馈的实现 ppt课件(共9张PPT)-2024新浙教版(2023)六年级下册《信息科技》.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7587733
  • 上传时间:2024-04-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:9
  • 大小:1.06MB
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    资源描述:

    浙摄版2023版 六年级下册学习目标1 1.反馈的实现过程。反馈的实现过程。2.2.传感器及其特点。传感器及其特点。复习引入思考:保温水壶如何判断水温是否已经达到了预期的温度一、实现反馈的过程 反馈是通过各种检测装置来检测输出量,然后将输出量与设定的输入量进行比较,从而调整控制系统的运行。二、认识传感器 传感器:是一种常见的检测装置,相当于人的五官,能检测到被测量的信息,并按一定的规律将其转换为电信号。如:摄像头 麦克风二、认识传感器 传感器的类别:根据感知功能的不同,传感器可分为温度传感器、光传感器、压力传感器、磁性传感器、土壤水分传感器、声音传感器等三、输入量与输出量的比较 比较器通过将传感器检测到的输出量与给定的输入量进行比较,求出偏差值,然后由控制器对偏差值运算处理,并向执行器下达控制指令。控制器控制器比较器比较器输出量输出量温度传感器温度传感器输入量输入量执行器执行器被控对象被控对象设定温度设定温度指令指令水的温度水的温度五、练习智能灌溉系统能根据土壤的水分情况自动灌溉。上网搜索智能灌溉系智能灌溉系统能根据土壤的水分情况自动灌溉。上网搜索智能灌溉系统的相关信息,用图示表示智能灌溉系统的反馈是如何实现的?统的相关信息,用图示表示智能灌溉系统的反馈是如何实现的?

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