(高考冲刺)名师讲解《高中数学》对数函数的图像与性质.ppt
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1、【高考冲刺】名师讲解全国特级教师 江新欢 博士教授高中数学高中数学?底数?对数?真数?幂?指数?底数?log?a?Nb?a?b?=N一般地,如果 1,0aaa的b次幂等于N,就是 Nab,那么数 b叫做以a为底 N的对数对数,记作 bNaloga叫做对数的底数底数,N叫做真数真数。复习对数的概念定义:定义:由前面的学习我们知道:如果有一种细胞分裂时,由前面的学习我们知道:如果有一种细胞分裂时,由由1个分裂成个分裂成2个,个,2个分裂成个分裂成4个,个,1个这样的个这样的细胞分裂细胞分裂x次会得到多少个细胞?次会得到多少个细胞?如果知道了细胞的个数如果知道了细胞的个数y,如何确定分裂的次数,如何
2、确定分裂的次数x呢?呢?2xy 由对数式与指数式的互化可知:由对数式与指数式的互化可知:2logxy上式可以看作以上式可以看作以y为自变量的函数表达式为自变量的函数表达式对于每一个给定的对于每一个给定的y值都有惟一的值都有惟一的x的值与之对应,把的值与之对应,把y看作自变量,看作自变量,x就是就是y的函数,但习惯上仍用的函数,但习惯上仍用x表示表示自变量,自变量,y表示它的函数:即表示它的函数:即2logyx这就是本节课要学习的:0(logaxya)1a 定义:定义:函数函数,且,且 叫做叫做对数函数对数函数,其中,其中x x是自变量,函数的定是自变量,函数的定义域是(义域是(0 0,+)。)
3、。,对数函数一个函数为对数函数的条件是:一个函数为对数函数的条件是:系数为系数为1;底数为大于底数为大于0且不等于且不等于1的常数;的常数;真数为单个自变量真数为单个自变量x.判断是不是对数函数判断是不是对数函数5log5xy(1)2(log2xy(2)xy5log2)3(xyx2log)4(55(5)log1(6)log(7)log 5xyxyxy()()()()()()()哈哈,我们都不是对数函数你答对了吗?我们是对数型函数请认清我们哈xayalog)3(2 1.函数函数 是对数函是对数函数数,a=_ 解:由对数函数解:由对数函数 的定义有的定义有a2 -3=1a0 a 1 a=2a=-2
4、或或a=2a0a1解得解得 图 象 性 质yx0y=1(0,1)y=ax(a1)yx(0,1)y=10y=ax(0a10a 0 时,时,y 1.当当 x 0 时,时,.0 y 1当当 x 1;当当 x 0 时,时,0 y 0 1a 1时,时,y0 当当x=1时,时,y=0 当当0 x1时,时,y1时,时,y0 当当x=1时,时,y=0 当当0 x0 对称性:对称性:和和 的图像关于的图像关于y轴对称轴对称.logayx1logayx例1 已知函数已知函数f(x)为为对数函数,且图象过点对数函数,且图象过点(4,2),求,求f(1),f(8)为对数函数解:)(xf32log8log)8(01lo
5、g)1(log)(2(244log224)(log)(322222ffxxfaaaxfxxfaa舍),过(又设)10aa且(归纳:求函数的定义域应从以下几个方面入手归纳:求函数的定义域应从以下几个方面入手(1 1)分母不能为)分母不能为0 0;(2 2)函数含有开偶次方运算时,被开方式必须大)函数含有开偶次方运算时,被开方式必须大于等于于等于0 0;(3 3)有对数运算时,真数必须大于)有对数运算时,真数必须大于0.0.底数必须大底数必须大于于0 0且不为且不为1.1.(4 4)0 0次幂的底数不能为零次幂的底数不能为零.(1)lgyx0.5(2)1 logyx21(3)logyx练习1.求下
6、列函数的定义域练习练习2:求下列函数的定义域:求下列函数的定义域:(3)(4))86(log2)3(xxyx)1(log21xy2log xya)4(logxya(1)(2)0 xx4xx4xx2,132 2(2)1,1(1)()(1)()(log)(43xfogffxxff xx对数函数的单调性的应用(目标)已知函数的定义域为,求的定义域(2)的定义域反馈:已知函数的定义域为0,1,求函数的定义域练习3 练习练习1 1:求函数求函数 的定义域?的定义域?()lg()xxyxx2023221lg()xxxxx 220210210320解:解:要满足不等式组要满足不等式组解之,得函数定义域为解之
7、,得函数定义域为|xxxx132122且且第二课时第二课时 对数函数的性质对数函数的性质 比较大小比较大小 当当x1时,时,当当0 x1时,时,当当0 x1时,时,1:函数:函数 的图像过定点的图像过定点_.log(21)(0,1)ayxaa变式:函数变式:函数 的图像过定点的图像过定点_._.2)1(logxya222()log(1)2()log()log(1)2f xxf xxf xx函数是有怎样平移而来?那么函数恒过定点()例例1.比较下列各组中,两个值的大小:比较下列各组中,两个值的大小:(1)log23.4与与 log28.5 (2)log 0.3 1.8与与 log 0.3 2.7
8、 log23.4log28.5y3.4xy2logx108.5 log23.4 1,函数在区间(函数在区间(0,+)上是增函数;上是增函数;3.48.5 log23.4 log28.5 例例1.比较下列各组中,两个值的大小:比较下列各组中,两个值的大小:(1)log23.4与与 log28.5(2)log 0.3 1.8与与 log 0.3 2.7解法解法2:考察函数:考察函数y=log 0.3 x ,a=0.3 1,函数在区间(函数在区间(0,+)上是减函数;)上是减函数;1.8 log 0.3 2.7 (2)解法解法1:画图找点比高低:画图找点比高低 例例1.比较下列各组中,两个值的大小:
9、比较下列各组中,两个值的大小:(1)log23.4与与 log28.5(2)log 0.3 1.8与与 log 0.3 2.7小小结结比较两个比较两个同底同底对数值的大小时对数值的大小时:.观察底数是大于观察底数是大于1还是小于还是小于1(a1时为时为增增函数函数0a1时为时为减减函数)函数).比较真数值的大小;比较真数值的大小;.根据单调性得出结果。根据单调性得出结果。注意:注意:若底数不确定,那就要对底数进行分类讨论若底数不确定,那就要对底数进行分类讨论即即0a 1例例1.比较下列各组中,两个值的大小比较下列各组中,两个值的大小:(3)loga5.1与与 loga5.9解解:若若a1则函数
10、在区间(则函数在区间(0,+)上是增函数;)上是增函数;5.15.9 loga5.1 loga5.9 若若0a1则函数在区间(则函数在区间(0,+)上是减函)上是减函数;数;5.1 loga5.9你能口答吗?你能口答吗?10100.50.522331.51.5log 6log 8log6log8log 0.6log 0.8log 6log 8变一变还能口答吗?变一变还能口答吗?10100.50.522331.51.5loglogloglogloglogloglognmnmnnm 则 m n 则 m n 则 m nm 则 m n练习1:比较大小 log76 1 log0.53 1 log67 1
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