人教版高中政治必修3全册配套完整教学课件.ppt

1、人教版高中政治必修人教版高中政治必修3全册全册 配套完整教学课件配套完整教学课件 怎样学好文科政治？ 1、抓住课堂 2、课后每天半小时 3、做好笔记 4、学会看书 为什么要开设为什么要开设 文化生活文化生活课程？课程？ 1 1、个人生活：是追求美好幸福生活的重要、个人生活：是追求美好幸福生活的重要 内容内容 2 2、民族和国家的发展：是民族延续、国民、民族和国家的发展：是民族延续、国民 素质和科技水平的重要标志素质和科技水平的重要标志 3 3、是全面建设小康社会的重要内容、是全面建设小康社会的重要内容 什么是文化？ 你不问我什么是文化的时候，我还知道文你不问我什么是文化的时候，我还知道文 化是

2、什么；你问我什么是文化，我反而不知道化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道 文化是什么了。文化是什么了。 钱钟书钱钟书 有人说，文化是知识； 有人说，文化是艺术。 广义文化：人类改造世界的一切活动及其创 造的物质成果和精神成果。（文明） 狭义文化：文学艺术和科学知识或人们受教 育的程度。 1、文化的概念： 内涵：相对于政治经济而言的人类全部精神 活动及其产品。 外延：既包括世界观、人生观、价值观等具 有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技 术、语言和文字等非意识形态的部分。 图腾崇拜图腾崇拜 原 始 图 腾 原 始 图 腾 文化现象文化现象: :无时不有无时不有 校园文化校园文化 社 区

3、文 化 社 区 文 化 企 业 文 化 企 业 文 化 网 络 文 化 网 络 文 化 文化现象文化现象: :无处不在无处不在 斗牛文化斗牛文化 穆斯林文化穆斯林文化 好 莱 坞 文 化 好 莱 坞 文 化 不同的地域、不同的时不同的地域、不同的时 代、不同的自然环境、代、不同的自然环境、 不同的国家，不同的评不同的国家，不同的评 价，文化有不同价，文化有不同 文化生活文化生活: :各具特色各具特色 2、文化的特征： 文化现象的普遍性和特殊性。 （无时不在 无处不在） （各有特色） 文化是人类社会特有的现象，是人们社会 实践的产物实践性。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产 品离不开物质载体

4、。 、文化的力量 文化作为一种精神力量，能够在人们认识 世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对 社会发展产生深刻的影响。 据说现在一年创作歌曲在两万首以上，但是真正为广大群众据说现在一年创作歌曲在两万首以上，但是真正为广大群众 所传唱的有多少首所传唱的有多少首?现在一年创作的小说等文学作品汗牛充栋，现在一年创作的小说等文学作品汗牛充栋， 但真正为广大读者所一致公认的力作有多少部但真正为广大读者所一致公认的力作有多少部?出版业一年出版出版业一年出版 各类出版物三十万种，但真正能与我们先辈几千年为我们留下的各类出版物三十万种，但真正能与我们先辈几千年为我们留下的 八万种历史典籍比肩的作品有多少八

5、万种历史典籍比肩的作品有多少?我们全国几百个电视频道，我们全国几百个电视频道， 数以千万计的文化节目，真正的有丰富文化内涵、高尚文化品位数以千万计的文化节目，真正的有丰富文化内涵、高尚文化品位 和品格的节目又占多大比例和品格的节目又占多大比例?我们每年生产四百多部影片，上万我们每年生产四百多部影片，上万 集电视剧，其中能与我们耳熟能详的经典作品并驾齐驱的传世力集电视剧，其中能与我们耳熟能详的经典作品并驾齐驱的传世力 作占多大比例作占多大比例?热遍全国的文化遗产保护浪潮中，逐利、炒作，热遍全国的文化遗产保护浪潮中，逐利、炒作， 托假的虚火占多大成分托假的虚火占多大成分?有的艺术家公开表示，他的创

6、作目有的艺术家公开表示，他的创作目 的主要是娱乐，不追求深刻的思想内涵，不追求深层次的心理需的主要是娱乐，不追求深刻的思想内涵，不追求深层次的心理需 要和人文关怀。创新意识不强，模仿之风盛行。比如，要和人文关怀。创新意识不强，模仿之风盛行。比如，印象印象 刘刘 三姐三姐成功之后，各地一哄而上，大同小异，在视觉和审美上使成功之后，各地一哄而上，大同小异，在视觉和审美上使 观众和游客疲劳，对此啧有烦言。还有一些是急功近利、金钱至观众和游客疲劳，对此啧有烦言。还有一些是急功近利、金钱至 上、追逐成名不择手段，在炒作和包装上寻找出路，用低级的噱上、追逐成名不择手段，在炒作和包装上寻找出路，用低级的噱

7、头和耸人听闻、甚至丧失道德底线的所谓卖点吸引眼球。一头和耸人听闻、甚至丧失道德底线的所谓卖点吸引眼球。一 些作品通过暴力色情、陈腐迷信、八卦奇闻来促销谋利。些作品通过暴力色情、陈腐迷信、八卦奇闻来促销谋利。 1910年，年，32岁的陆士谔完成了一部充岁的陆士谔完成了一部充 满幻想的小说满幻想的小说新中国新中国 主人公做了一个梦，梦中时光荏苒，主人公做了一个梦，梦中时光荏苒，1851 年年( (宣统四十三年宣统四十三年) )上海浦东举办世界博览会。上海浦东举办世界博览会。 把地中掘空把地中掘空, ,筑成了隧道筑成了隧道, ,安放了铁轨安放了铁轨, ,日夜点着日夜点着 电灯电灯, ,电车就在里头飞

8、行不绝。他描绘电车就在里头飞行不绝。他描绘,一座一座 很大的铁桥很大的铁桥, ,跨着黄浦跨着黄浦, ,直筑到对岸浦东。陆氏直筑到对岸浦东。陆氏 梦中关于浦江大铁桥、地铁梦中关于浦江大铁桥、地铁( (电车隧道电车隧道) )、越江隧、越江隧 道等三大工程及方位道等三大工程及方位, ,竟与现在的南浦大桥、地铁竟与现在的南浦大桥、地铁 一号线及延安东路越江隧道出奇相仿。一号线及延安东路越江隧道出奇相仿。 探究一：探究一：为什么百年前只能是梦想为什么百年前只能是梦想? ? 为什么百年后梦想成真为什么百年后梦想成真? ?这种时代的变这种时代的变 化最根本的原因是什么？化最根本的原因是什么？ 经济是基础，经

9、济上发展了。政治上国家独立，经济是基础，经济上发展了。政治上国家独立， 国际影响力增强了。文化是经济与政治的反映。国际影响力增强了。文化是经济与政治的反映。 材料一：材料一：世博会不仅是一次展示各国、各地区世博会不仅是一次展示各国、各地区 科技、文化特色的盛会，其背后更是一场暗潮涌动科技、文化特色的盛会，其背后更是一场暗潮涌动 的经济盛宴。的经济盛宴。据专家估算，上海世博产出影据专家估算，上海世博产出影 响响794.77794.77亿元、增量消费亿元、增量消费468.64468.64亿元其经济产亿元其经济产 出效益抵得上出效益抵得上3 3个北京奥运会个北京奥运会 。 材料二、材料二、世博会还是

10、一个世博会还是一个外交盛会外交盛会 ，是中国向世，是中国向世 界展示自己的平台。和谐世界，从邻开始。我们界展示自己的平台。和谐世界，从邻开始。我们 以上海世博会为契机，大力促进与周边国家的睦邻友以上海世博会为契机，大力促进与周边国家的睦邻友 好。好。 探究探究2 2、材料一和材料二分别说明了什么问题？材料一和材料二分别说明了什么问题？ 材料一和二分别说明了：材料一和二分别说明了： 一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、 政治以重大影响。政治以重大影响。 1 1、相互影响：相互影响：文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系 （2 2）一定

11、的文化）一定的文化反作用反作用于一定的经济和政治于一定的经济和政治 A A、先进、健康文化：、先进、健康文化： B B、落后、腐朽文化：、落后、腐朽文化： 促进促进 阻碍阻碍 （1 1）经济是基础，政治是经济的集中表现。文化是经济）经济是基础，政治是经济的集中表现。文化是经济 和政治的和政治的反映，反映，一定的经济和政治一定的经济和政治决定决定一定的文化。一定的文化。 文化的作用要文化的作用要具体分析具体分析（不同性质）（不同性质） 但是文化具有其自身的但是文化具有其自身的传承性和相对独立性传承性和相对独立性（文化与经济、政（文化与经济、政 治治不可能完全同步不可能完全同步） 辨析：辨析：经济

12、发展了，文化也经济发展了，文化也 就随之发展。就随之发展。(阅读思考阅读思考p10) 名言赏析：名言赏析： 所有的电视都是教育的电视，唯一的差别是所有的电视都是教育的电视，唯一的差别是 它在教什么。它在教什么。 好的影视片具有启迪智慧、陶冶情操的作用；好的影视片具有启迪智慧、陶冶情操的作用； 暴力倾向和黄色内容等不健康的影视片尤其对暴力倾向和黄色内容等不健康的影视片尤其对 少年儿童的成长具有不可否认的负面影响。少年儿童的成长具有不可否认的负面影响。 哈利哈利波特波特的作者是一位英国妇女罗琳的作者是一位英国妇女罗琳, , 哈利哈利波特波特的出版使这名原本靠政府救济的出版使这名原本靠政府救济 金度

13、日的单亲妈妈一夜之间成为英国最富有的金度日的单亲妈妈一夜之间成为英国最富有的 女人之一。女人之一。哈利哈利波特波特第一集到第四集累第一集到第四集累 计全球销售量已突破计全球销售量已突破1 1亿本，被翻译成亿本，被翻译成4646种文字。种文字。 哈利哈利波特波特从小说出版开始，带动电影、从小说出版开始，带动电影、 软件、玩具、服装等相关产业的发展，创造了软件、玩具、服装等相关产业的发展，创造了 经济总量达经济总量达20002000多亿美元的奇迹。多亿美元的奇迹。 哈利哈利波特波特创造了经济总量达创造了经济总量达20002000多亿美多亿美 元的奇迹说明了什么？元的奇迹说明了什么？ (二二)相互交

14、融：相互交融：在时代发展的进程中在时代发展的进程中 1、文化与经济相互交融、文化与经济相互交融 (1)(1)在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 (2)(2)为推动经济建设，发展教育事业、培养各种为推动经济建设，发展教育事业、培养各种 高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 (3)(3)文化生产力文化生产力在现代经济的总体格局中的作在现代经济的总体格局中的作 用越来越突出用越来越突出。 例例1 1：20102010年我国城乡居民实际文化消费跃升为年我国城乡居民实际文化消费跃升为1000010000亿元，而我亿元，

15、而我 国城乡居民的文化消费需求应该为国城乡居民的文化消费需求应该为1500015000亿元，缺口达亿元，缺口达50005000亿元。亿元。 例例2 2：美国的文化产业超过了：美国的文化产业超过了40004000亿美元，消费类视听技术文化亿美元，消费类视听技术文化 产品出口达产品出口达600600亿美元，已经取代航空航天业，成为美国第一亿美元，已经取代航空航天业，成为美国第一 大出口产业。大出口产业。 你知道以美国为首的西方发达资本主义国家，在文化产你知道以美国为首的西方发达资本主义国家，在文化产 品大量输出的同时，他们还有什么企图吗？品大量输出的同时，他们还有什么企图吗？ 兰德公司向美国政府提

16、出的建议报兰德公司向美国政府提出的建议报 告：告： 根据对美国政府决策有着强大影响的智囊库兰 德公司于1999年6月份向美国政府提出的建议报告： 美国的对华战略应该分三步走：第一步是西化、分第一步是西化、分 化中国，使中国的意识形态西方化，化中国，使中国的意识形态西方化，从而失去与美 国对抗的可能性；第二步是在第一步失效或成效不 大时，对中国进行全面的遏制，并形成对中国战略 上的合围；第三步就是在前两招都不能得逞时，不 惜与中国一战，当然作战的最好形式不是美国的直 接参战，而是支持中国内部谋求独立的地区或与中 国有重大利益冲突的周边国家。 美国中央情报局美国中央情报局十条诫令十条诫令部分内容部

17、分内容 尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、 进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教 条。”让他们不以肤浅、虚荣为羞耻不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调毁掉他们强调 过的刻苦耐劳精神。过的刻苦耐劳精神。 一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、 无线电波”和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、只要他们向往我们的衣、食、 住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。 一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。 让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯让他们的头脑集中于：体

18、育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯 罪性的电影，以及宗教迷信。罪性的电影，以及宗教迷信。 要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破坏他破坏他 们的传统价值们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心毁灭他们的道德人心。摧毁摧毁 他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。 2 2、文化与政治相互交融、文化与政治相互交融 （1 1）民主法制建设需要文化）民主法制建设需要文化 （2 2）文化关系国家安全）文化关系国家安全-要反对文化霸权主义要反对文化霸权主义 二、相互交融：二、相互交融：在时代发展的进程中在时代发展的进程中

19、 三、文化在综合国力的竞争中三、文化在综合国力的竞争中 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉，越来越成为综合国力竞争的泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。重要因素。 1.文化的地位及作用文化的地位及作用 三、文化在综合国力的竞争中三、文化在综合国力的竞争中 激发文化创造力，提高文化软实力。为经济建激发文化创造力，提高文化软实力。为经济建 设提供设提供方向保证、不竭的精神动力和智力支持方向保证、不竭的精神动力和智力支持。 2.我国必须把文化建设作为现代化建设我国必须把文化建设作为现代化建设 的重要任务：的重要任务： 练一练 （2010高考 北京卷

20、25）阿凡达是一部 运用3D技术制作的电影，目前已创造了超 过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关 产业的发展。这体现了文化对经济的重 大影响 文化是政治经济的反映文化生 产力的日趋重要 文化以经济发展为基 础 A. B. C. D. 练一练 （2010高考 福建卷39）民本思想是中国传 统文化宝库重要的思想资源，对中国历史 发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为， “民本思想和以人为本的产生都是与 当时的社会条件向适应的，其政治运用的 目的根本上是一致的。”请你运用文化与 经济、政治关系的知识，对这一观点加以 评价。（8分） 【答案】 经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反 映。民本思想和

21、中国共产党“以人为本”都是一 定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想 是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建 立在社会主义经济、政治制度的基础上。文化 反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影 响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级 矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国 共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经 济的发展，根本上是为人民服务。 课堂小结课堂小结 第 二 框 第 二 框 文 化 与 经 济 、 政 治 的 关 系 文 化 与 经 济 、 政 治 的 关 系 一一. .文化对文化对 ( (社会）政社会）政 治经济的治经济的 作用作用：相互：相互 影响和相互影响

22、和相互 交融交融 1.1.一定的经济、政治一定的经济、政治决定决定一定一定 的文化的文化 2.2.一定的文化反映和反作用一定一定的文化反映和反作用一定 的经济、政治的经济、政治. . 3.3.文化与经济、政治相互交融文化与经济、政治相互交融 二二. .文化对国文化对国 家的作用家的作用：文文 化在综合国力化在综合国力 竞争中的地位竞争中的地位 和作用越来越和作用越来越 突出突出 1.1.成为综合国力的重要标志，成为综合国力的重要标志， 增强民族凝聚力和创造力增强民族凝聚力和创造力 2.2.我国必须把文化建设作为现我国必须把文化建设作为现 代化建设的重要任务代化建设的重要任务 千手观音千手观音

23、20052005年央视春节联欢年央视春节联欢 晚会上晚会上,21,21个聋哑演员将个聋哑演员将 千手观音演绎得天衣无缝、千手观音演绎得天衣无缝、 美仑美奂，极大地满足了美仑美奂，极大地满足了 人们的精神文化生活要求。人们的精神文化生活要求。 “震撼、激动、流泪”这“震撼、激动、流泪”这 是观众和网友在观看了舞是观众和网友在观看了舞 蹈蹈千手观音千手观音之后的评之后的评 价价。 文化是由人文化是由人创造创造的，文化又的，文化又影影 响响着每一个人。着每一个人。 第二课第二课 文化对人的影响文化对人的影响 感受文化影响感受文化影响 不同的 礼节 文化影响人的表现文化影响人的表现 文化影响人们的交往

24、行为和方式文化影响人们的交往行为和方式 影响因素：影响因素： 价值观念、风俗习惯、文化程度价值观念、风俗习惯、文化程度 文化差异通过文化差异通过实物和行为实物和行为体现出来体现出来 不同时代、不同民族、不同不同时代、不同民族、不同 地域、不同阶级或阶层地域、不同阶级或阶层 价值观念、风俗习惯和文化程度价值观念、风俗习惯和文化程度 交往行为和交往方式交往行为和交往方式 （语言、符号、器物、行为）（语言、符号、器物、行为） 让来自不同国家的人以大象为论题让来自不同国家的人以大象为论题 写一篇文章，德国人写的是写一篇文章，德国人写的是大象的思大象的思 维维。法国人写的是。法国人写的是大象的情爱大象的

25、情爱， 俄国人写的是俄国人写的是俄罗斯的大象是世界上俄罗斯的大象是世界上 最伟大的大象最伟大的大象，中国人写的则是，中国人写的则是大大 象的伦理道德象的伦理道德。 探究：从这两则幽默中你感受了什么？探究：从这两则幽默中你感受了什么？ 文化影响人们的实践活动、认文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式识活动和思维方式 影响因素：影响因素： 文化环境、知识素养、价值观念文化环境、知识素养、价值观念 思维方式在认识和实践活动中形思维方式在认识和实践活动中形 成，又影响人们的认识和实践活动，成，又影响人们的认识和实践活动， 有有相对稳定性。相对稳定性。 假如你是哲学家、经济学家、生物学假如你是哲学

26、家、经济学家、生物学 家、画家、社会学家家、画家、社会学家 说明文化影响人们的认识活说明文化影响人们的认识活 动和思维方式，不同的知识动和思维方式，不同的知识 素养会影响人们认识事物的素养会影响人们认识事物的 角度以及认识的深度和广度角度以及认识的深度和广度 ( (一一) )文化影响面面观文化影响面面观 1、文化影响的来源文化环境和文化活动 2、a文化影响人们的交往行为和交往方式 b文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 （1 1）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 （2 2）文化差异）文化差异通过实物和行为体现出来通过实物和行为体现出来 （1

27、1）影响因素：）影响因素：文化环境文化环境、知识素养、价值观念、知识素养、价值观念 （2 2）思维方式在认识和实践活动中形成，又）思维方式在认识和实践活动中形成，又影响影响 人们的认识和实践活动人们的认识和实践活动，具有，具有相对的稳定性相对的稳定性 影 响 方 面 ( (二二) ) 文化对人影响的特点文化对人影响的特点 1、文化影响具有潜移默化的特点 （2）人们主动地接受健康向上的文化影响 （1）文化氛围的无形影响 潜移默化虚无飘渺 潜移默化消积被动 2、文化影响具有深远持久的特点 （1）三观是各种文化因素交互影响的结 果 （2）三观 具有确定的方向性，影响深远 持久 （2007年高考政治试

28、题，海南卷）海南中国人年高考政治试题，海南卷）海南中国人 待客时聊备薄酒的自谦，可能被外国人误待客时聊备薄酒的自谦，可能被外国人误 解为慢待客人；西方人聚餐时各付各的账，解为慢待客人；西方人聚餐时各付各的账， 往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯 的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 （ ） A文化的差异影响人们之间的交往文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣文化的差异体现民族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍文化的

29、差异是交往不可逾越的障碍 A ( (二二) ) 文化对人影响的特点文化对人影响的特点 1、文化影响具有潜移默化的特点 （2）人们主动地接受健康向上的文化影响 （1）文化氛围的无形影响 潜移默化虚无飘渺 潜移默化消积被动 2、文化影响具有深远持久的特点 （1）三观是各种文化因素交互影响的结 果 （2）三观 具有确定的方向性，影响深远 持久 三观是文化素养的核心和标志三观是文化素养的核心和标志 （2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人年高考政治试题，海南卷）海南中国人 待客时聊备薄酒的自谦，可能被外国人误待客时聊备薄酒的自谦，可能被外国人误 解为慢待客人；西方人聚餐时各付各的账，解为慢待客人；

30、西方人聚餐时各付各的账， 往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯 的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 （ ） A文化的差异影响人们之间的交往文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣文化的差异体现民族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍文化的差异是交往不可逾越的障碍 A 文化塑造人生 丰富精神世界丰富精神世界 优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文化能够丰富人的精神世界 中国特色社会主义文化成为中国特色社会主义文化成为当前当前

31、 我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量 探究：新中国成立至今，你能概括出 多少中国共产党领导中国人民进行四 化建设的精神吗？ 中国先进文化给人以无穷的精神 力量。 文化增强人的精神力量文化增强人的精神力量 雷锋雷锋 永永 恒的恒的 精神精神 忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立 足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉螺丝钉 精神精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗 精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神

32、。精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 坚定正确的政治方向，实事求是的思想路线，坚定正确的政治方向，实事求是的思想路线， 全心全意为人民服务的宗旨，自力更生、艰苦全心全意为人民服务的宗旨，自力更生、艰苦 奋斗的创业精神奋斗的创业精神 延延 安安 精精 神神 井冈山精神井冈山精神中国中国 共产党优良革命传共产党优良革命传 统的源头统的源头 “军地协作、英勇无畏、军地协作、英勇无畏、 科学求实、吃苦奉献”科学求实、吃苦奉献” 的“小汤山精神”的“小汤山精神” “特别能吃苦、特别能特别能吃苦、特别能 战斗、特别能攻关、特战斗、特别能攻关、特 别能奉献”的航天精神别能奉献”的航天精神 “更快、

33、更高、更快、更高、 更强”的奥运更强”的奥运 精神精神 “女排精神”女排精神” ： 无私奉献精神；无私奉献精神； 团结协作精神；团结协作精神； 艰苦创业精神；艰苦创业精神； 自强不息精神。自强不息精神。 文化促进人的全面发展文化促进人的全面发展 社会发展与人的发展之间的关系社会发展与人的发展之间的关系 优秀文化对促进人的全面发展起优秀文化对促进人的全面发展起 着不可替代的作用着不可替代的作用 第二单元内容结构第二单元内容结构 人类文化的发展人类文化的发展 文化的传播文化的传播 文化具有多样性文化具有多样性 文化传播的文化传播的 方式与媒介方式与媒介 建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的

34、全面发展和文化传承。建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。 文化创新的文化创新的 基本途径基本途径 社会实践社会实践 与文化创新与文化创新 文化的创新文化的创新 文化的继承文化的继承 文化具有继承性文化具有继承性 文化继承与文化继承与 发展的过程发展的过程 世世界界文文化化的的多多样样性性 民 族 节 日 民 族 节 日 汉族传统节日汉族传统节日 民 族 节 日 民 族 节 日 少数民族传统节日少数民族传统节日 回族：开斋节回族：开斋节 傣族：泼水节傣族：泼水节 苗族：苗年苗族：苗年 布依族：查白歌节布依族：查白歌节 民 族 节 日 民 族 节 日 西方传统节日西方传

35、统节日 圣诞节圣诞节 复活节复活节 感恩节感恩节 万圣节万圣节 （一（一 ）异彩纷呈、交相辉映）异彩纷呈、交相辉映 世界文化多姿多彩最典型的表现形式就是世界文化多姿多彩最典型的表现形式就是 民族节日和文化遗产。民族节日和文化遗产。 每个国家，每个民族都有自己独特的文化。每个国家，每个民族都有自己独特的文化。 1 1、民族节日、民族节日 (1)(1)概念概念: :蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰 和道德伦理等文化因素，和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积是一个民族历史文化的长期积 淀。淀。 (2)庆祝民族节日，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示

36、，也是民族文化的集中展示，也 是民族感情的集中表达。是民族感情的集中表达。 (3)透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以 领略不同民族文化的韵味。领略不同民族文化的韵味。 2 2、文化遗产、文化遗产 (1)(1)含义：含义： 指在历史、艺术或科学及审美、人指在历史、艺术或科学及审美、人 种学、人类学等方面有着重要意义种学、人类学等方面有着重要意义 的文物、建筑群、遗址等。的文物、建筑群、遗址等。 (2)(2)地位：地位： 是一个国家和民族历史文化成就的是一个国家和民族历史文化成就的 重要标志，重要标志，人类共同文化财富。人类共同文化财富。 (3)(3)

37、作用：作用： 对于研究人类文明的演进，展现对于研究人类文明的演进，展现 世界文化的多样性具有独特的作用。世界文化的多样性具有独特的作用。 思考：为什么要重视和保护文化遗产？思考：为什么要重视和保护文化遗产？ 我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产30处处 我国在我国在1978年加入年加入保护世界文化和自然遗产公保护世界文化和自然遗产公 约约，到到2010年年8月已经有月已经有40处文化和自然遗产被列处文化和自然遗产被列 入入世界遗产名录世界遗产名录，成为继意大利成为继意大利、西班牙之后的西班牙之后的 第三遗产大国第三遗产大国。其中其中文化遗产文化遗产28处处、自然遗产自然遗产8处处、 文

38、化和自然双重遗产文化和自然双重遗产4处处。 文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店 “北 京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及 周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、 拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、 丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆 大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古 村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城 区、殷墟 、高句丽王城、王陵及墓葬、福建土楼、 广东开平碉楼与村落、五台山、登封“天地之中” 历史建筑群。 文化和自然双重遗产部分：文化和自然双重遗产部分： 泰山、黄山、峨眉山泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、武夷山乐山大

39、佛风景名胜区、武夷山 自然遗产部分自然遗产部分：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史 风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流、四川风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流、四川 大熊猫栖息地大熊猫栖息地 、中国南方喀斯特、中国南方喀斯特 、三清山、中国丹霞、三清山、中国丹霞 我国现有昆曲我国现有昆曲、古琴艺术古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术新疆维吾尔木卡姆艺术、 蒙古族长调民歌蒙古族长调民歌、中国传统桑蚕丝织技艺中国传统桑蚕丝织技艺、南音南音、南京南京 云锦织造技艺云锦织造技艺、宣纸传统制作技艺宣纸传统制作技艺、侗族大歌侗族大歌、妈祖信妈祖信 俗俗、中国雕版印刷技

40、艺中国雕版印刷技艺、呼麦等呼麦等26项列入项列入人类非物质人类非物质 文化遗产代表作名录文化遗产代表作名录以及羌年以及羌年、黎族传统纺染织绣技黎族传统纺染织绣技 艺艺、中国木拱桥传统营造技艺中国木拱桥传统营造技艺3项入选项入选急需保护的非物急需保护的非物 质文化遗产名录质文化遗产名录，是世界上入选项目最多的国家是世界上入选项目最多的国家。 文化的多样性主要是指民族文化的多样性民族文化的多样性 文化的多样性表现在： 文化多样性产生的根源： 文化的民族性和世界性 透视文化的多样性透视文化的多样性 语言文字、宗教信语言文字、宗教信 仰、思想理论仰、思想理论 文学艺术、民居建文学艺术、民居建 筑、风俗

41、习惯筑、风俗习惯 各国各民族之间经济各国各民族之间经济 的、政治的、历史的、的、政治的、历史的、 地理的等因素的不同地理的等因素的不同 对待文化的多样性的正确态度： 尊重文化多样性的意义： 如何做到尊重文化多样性： 尊重文化多样性尊重文化多样性 是发展本民族文化是发展本民族文化 的内在要求的内在要求 是实现世界文化繁是实现世界文化繁 荣的必然要求荣的必然要求 遵循各国文化一遵循各国文化一 律平等的原则律平等的原则 认同本民族认同本民族 文化文化 尊重其他民尊重其他民 族文化族文化 1.国家重视传统民族节日的原因。国家重视传统民族节日的原因。 2.政府复建圆明园遗址的意义。政府复建圆明园遗址的意

42、义。 3.如何理解“文化是民族的，又是世界的”？如何理解“文化是民族的，又是世界的”？ 4.如何理解费孝通名言“各美其美，美人之如何理解费孝通名言“各美其美，美人之 美，美美与共，天下大同。”美，美美与共，天下大同。” 第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播 2.3.22.3.2文化在交流中传播文化在交流中传播 人们通过人们通过一定的方式一定的方式传递传递知识、信知识、信 息、观念、情感和信仰息、观念、情感和信仰，以及于此相，以及于此相 关的所有社会关的所有社会交往交往活动，都可视为文活动，都可视为文 化传播。化传播。 1 1、含义、含义 除此以外，你还能列举出哪些文化传播

43、的方式和途径除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式和途径? ? 我国历史上的我国历史上的大规模人口迁徙大规模人口迁徙、 三峡移民、三峡移民、民工潮民工潮等等 各种形式的学习、各种形式的学习、互派留学生互派留学生、 孔子学院孔子学院等等 4 4）互办文化年、旅游互办文化年、旅游 、亲朋聚会、上网等、亲朋聚会、上网等 直接方式直接方式 2 2、文化传播方式和途径、文化传播方式和途径 丝绸之路丝绸之路、郑和下西洋、徽商、郑和下西洋、徽商、 晋商、印度古希腊商人等晋商、印度古希腊商人等 1 1）贸易活动）贸易活动 2 2）人口迁徙）人口迁徙 3 3）教）教 育育 烽烽 火火 狼狼 烟烟 驿驿 寄寄

44、梅梅 花花 鸿鸿 雁雁 传传 书书 晨晨 钟钟 暮暮 鼓鼓 传统传媒传统传媒 传媒的发展阶段传媒的发展阶段 口语口语 文字文字 印刷印刷 电子电子 网络网络 大众传媒大众传媒 2 2）大众传媒的产生标志）大众传媒的产生标志 3 3）大众传媒的地位）大众传媒的地位 3 3、大众传媒、大众传媒： 现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多 种形式，这类传媒被称为大众传媒。种形式，这类传媒被称为大众传媒。 现代文化传播的主要手段现代文化传播的主要手段 1 1）大众传媒的含义）大众传媒的含义 传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒传媒真正开始面向大众传递

45、信息，是以印刷媒 体的推广为标志的体的推广为标志的。 大众传媒能够最大程度地大众传媒能够最大程度地超越超越时空的局限，时空的局限， 汇集汇集来自世界各地的信息，日益显示出文来自世界各地的信息，日益显示出文 化化传递、沟通、共享传递、沟通、共享的强大功能，已成为的强大功能，已成为 文化传播的文化传播的主要手段主要手段。 辨析辨析： 大众传媒以其显著的优点已大众传媒以其显著的优点已 成为文化传播的主要手段，它必将成为文化传播的主要手段，它必将 取代其它传媒手段。取代其它传媒手段。 （1 1）古代商人通过丝绸之路把中国的四大发明传送到亚洲、）古代商人通过丝绸之路把中国的四大发明传送到亚洲、 欧洲、非

46、洲的一些国家。欧洲、非洲的一些国家。 （2 2）从明代开始，我国大量的华侨到东南亚一带定居，带）从明代开始，我国大量的华侨到东南亚一带定居，带 去了先进的生产技术和文化知识，促进了南洋经济和文化的去了先进的生产技术和文化知识，促进了南洋经济和文化的 发展。发展。 （3 3）20052005年，耶鲁在复旦开设耶鲁海外中心，派学生前来年，耶鲁在复旦开设耶鲁海外中心，派学生前来 复旦听课或实习。复旦听课或实习。 （4 4）每年元旦，中央电视台都现场转播维也纳新年音乐会。）每年元旦，中央电视台都现场转播维也纳新年音乐会。 （5 5）登陆）登陆，你可以查阅到大量有关，你可以查阅到大量有关 中国传统文化的

47、知识。中国传统文化的知识。 请指出上述文化传播的途径和方式，以及所借助的传媒。请指出上述文化传播的途径和方式，以及所借助的传媒。 知识应用知识应用 （2003、102005、7） 古老、多彩、现代 （2004、102005、7） 法国文化年 法国文化年 浪漫、创新、以人为本浪漫、创新、以人为本 1 1）一方面，推动）一方面，推动中华文化走向世界，有利于中华文化走向世界，有利于 世界文化的繁荣与发展。世界文化的繁荣与发展。 2 2）另一方面，使外域文化传于中国，促进了）另一方面，使外域文化传于中国，促进了 中华文化中华文化的发展和进步。的发展和进步。 4 4、文化交流：做传播中华文化的使者、文化交流：做传播中华文化的使者 意义意义 既要热情地欢迎各国优秀文化在中既要热情地欢迎各国优秀文化在中 国传播，吸收各国优秀文明成果国传播，吸收各国优秀文明成果 又要主动地推动中华文化走向界又要主动地推动中华文