第20课 スミスさんは ピアノを 弾くことが できます （ppt课件）-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

1、新単語新単語趣味（）和興味（）日语的“趣味（）”是爱好和喜好的意思（业余爱好，出于消遣而做的事情）私趣味切手集。興味（）表示“（对某事物特别关心，注意的心理倾向）兴趣”。表示对感兴趣。興味/興味持私日本書道興味/興味持。腹（）名 肚子 腹（）名 肚子、度量，心情腹 肚子好饿啊 腹痛（）自掏腰包腹立/立生气，愤怒 腹太（）度量大，胸襟宽广新単語新単語弾()他1 弹，拉 /（小提琴）弾空（）自1（呈空腹状态）饿，空旷 空電車（空的电车）腹（）肚子饿了登（）自1 攀登，上山登拓展：下降（）自1 下（从高处向低处）川下 顺流而下 坂（）/山下 下坡/山 下降（）自2 下（从高处向低处）坂（）/山下 下

2、坡/山 電車降下电车新単語新単語集（）他2 收集；召集，网罗 人材集 网罗人才衆知（）集集思广益浴（）他2 淋，浇 ；受到，遭受到 浴喝采（）浴受到喝彩欢迎非難（）浴 遭到责难馳走（）款待，宴请；好吃的食物，高档的酒菜，酒席 馳走请客人吃饭 馳走被招待吃饭 誕生日御馳走作 准备生日的酒宴新単語新単語特（）副 特别（与其他一般的情况完全不同，主观判断）特注意 副尤其，格外，特别（客观判断，郑重）私秋好。我特别喜欢秋天。殊（）副尤其，格外，特别（常用于修饰形容词）殊甘好。我尤其喜欢甜食。文法（句末语气词）（表能力和允许）名动（基本形）疑问词（表示不确定）前（表动作先后）动词的基本形基本形指日语中动

3、词未经变化时的形态，基本形是动词变化的基础，动词的其它形式可由基本形按一定规律变化后得到。适用场合：与熟悉的人交流或者其它非正式场合可以使用基本形。在语法上，基本形可以作谓语，也可以作定语修饰名词等。动词基本形变化规律：1.一类动词：把去掉，然后段假名跳 到同行的段假名二类动词：把去掉，然后+词尾三类动词：；形原形（基本形）買書買書起食起食勉強勉強（表能力和允许）动词基本形+既可表示能力的可能，也能表示某种客观条件下动作行为的可能性或客观上是否被允许。（正式的场合或较拘谨的文章中）注意：这个句型中的“”是形式名词，名词修饰形后续，使得整个部分名词化（和名词的作用相同）。句型含义：能够，会，/可

4、以。-写真撮。-、写真撮。弾。店中華料理食。可以在这儿拍照吗？不行，不能在这里拍照。（允许）史密斯先生会弹钢琴。（能力的可能）在这家店可以吃到中国菜。（动作行为的可能性）【人】【名】表达可能，能力的句型。“”的“”部分代表名词或者名词短语小野車運転。田中韓国語。私料理。对比一下：小野車運転。練習1、下周五下午，我们就可以回家啦。来週金曜日午後、家帰。2、在这家店可以吃到正宗的（本場）法国菜。店本場料理食。3.、泳。慢慢游的话、我都可以游20公里呢。名动（基本形）当谓语部分的内容是一种动作，行为时，使用这个句型。森先生的理想是在外国工作。私趣味切手集。我的爱好是集邮。王特技胡弓弾。小王的特长是拉

5、胡琴。森夢外国働。練習1、这次任务（任務）就是暗杀（暗殺）敌方首领（敵首領）。今回任務敵首領暗殺。2、下次考试的目标（目標）是考满分。今度試験目標満点取。3、我的爱好是打篮球。私趣味。前（表动作先后）“动（基本形）/名词前（动词）”表示一个动作在另一个动作之前发生。注意：不管句尾谓语是什么时态，“前”前的动词都是基本形。当名词是时间名词时，可以省略。如：八時前数時間前相当于汉语的“.之前，.”会議前、資料。来前電話。毎日寝前浴。开会前复印资料。来之前请打个电话。每天睡觉前淋浴。昨日午後、家帰前、宿題。昨天下午，在回家之前，做完了作业。練習1、大学毕业前，真想和朋友一起去日本旅游。大学卒業前、本

6、当友達一緒日本旅行。2、吃饭之前洗洗手吧。食事前手洗。3、我在晚上睡觉前，会喝一小杯酒。夜寝前、酒（軽）一杯飲。疑问词（表示不确定）接在疑问词后，表示不确定，数量不多。但句子的整体还是肯定的语气。如：“某时”“某地”“某人”等词本身并不表示疑问的意思，所以可用于陈述句。部屋。部屋。房间里有人吗？（一般疑问句）房间里有谁？（特殊疑问句）。何食。冬休、行。肚子饿了吧，吃点东西吧。寒假想去个什么地方玩。拓展：何连语（惯用短语）1.什么。某。不明确的或尚未定下的事物。何（）。（有某物）副词1.总觉得，不由地。这个那个，种种。何。（总觉得有点怪怪的。）（副词）1.不知何时，不知不觉地。（間）冬。（不知不觉已是冬天了。）2.迟早。早晚，总有一天。（未来的某时，不久，哪个时候）会。（迟早会见面吧。）3.曾经（）道。（曾经走过的路）練習1、好热啊，我们喝点什么冰的东西吧。暑。何冷飲。2、本読間眠込。书读着读着，不知不觉就睡着了。3、何手伝。有没有什么我能帮上忙的？（句末语气词）“”表示提出自己的意见，以征求对方的同意。当说话人确信对方和自己的意见，想法完全相同时，只用“”,而说话人对自己的意见，想法没有足够的把握时用“”。小野行。手作皮。傘森。小野女士也一起去吧？自己擀的饺子皮可好吃了。这把伞是森先生的吧？